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Dott.ssa Allegra Cascinari

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Dott.ssa Allegra Cascinari

🌈La psicologa dei bambini - Disturbi del neurosviluppo - Tutor DSA e ADHD, Tutor APC, Tecnico ABA

30/09/2026

🧠 Perché lavorare sulle false credenze con un bambino autistico?

Le false credenze sono uno strumento per lavorare sulla Teoria della Mente, cioè sulla capacità di comprendere che gli altri possono avere pensieri, conoscenze e convinzioni differenti dalle proprie.

Attraverso queste attività il bambino impara a distinguere tra ciò che è realmente accaduto e ciò che l’altra persona crede sia accaduto.

Questa competenza può essere importante nella vita quotidiana: per interpretare meglio ciò che gli altri dicono, anticipare le loro reazioni, comprendere alcuni malintesi e orientarsi nelle interazioni sociali.

➡️Se vuoi ricevere un file con alcune storie per lavorare sulla falsa credenza, condividi questo video e scrivimi in privato✨

15/09/2026

All’inizio, perdere significava per lui arrabbiarsi, frustrarsi e voler smettere. In terapia abbiamo imparato a riconoscere la frustrazione, darle un nome e attraversarla, senza cercare di eliminarla.

Attraverso il gioco ha sperimentato, poco alla volta, che si può perdere, essere delusi… e stare comunque bene.

Quel “non fa niente” non significa che non gli dispiaccia perdere.
Significa che ha imparato che può tollerare la frustrazione.

Ed è proprio questo uno degli obiettivi del lavoro terapeutico con il bambino: non eliminare l’emozione, ma ampliare la sua capacità di stare dentro ciò che prova🌱

10/09/2026

🎲Ho creato questo gioco da tavolo per trasformare il percorso terapeutico in un’occasione di scoperta, ragionamento e divertimento💭✨

L’obiettivo è semplice: arrivare per primi alla casella “END HERE”. Ma, lungo il percorso, ogni casella propone una piccola sfida: pensare, prevedere, comunicare, comprendere il punto di vista dell’altro, riconoscere le emozioni e trovare strategie per risolvere i problemi.

Il gioco può essere utilizzato individualmente o in piccolo gruppo e, soprattutto, può essere adattato alle caratteristiche e agli obiettivi di ciascun bambino.

➡️Se ti interessa, scrivimi in privato e ti mando il link!

02/09/2026

Quando le emozioni diventano troppo grandi, possiamo imparare a fermarci.

Con i bambini utilizzo la tecnica RAIN come piccolo strumento di consapevolezza emotiva:

R – Riconosci: “Che emozione sto provando?” A – Accogli: “Posso sentirmi così, senza giudicarmi.” I – Indaga: “Cosa mi ha fatto sentire così? Di cosa ho bisogno?” N – Nutri: “Come posso prendermi cura di me in questo momento?”

L’obiettivo non è insegnare ai bambini a non provare emozioni difficili, ma aiutarli a conoscerle, ascoltarle e attraversarle con maggiore consapevolezza💛

🌈 Prima riconosco quello che sento. Poi posso scegliere cosa farne.

Cosa ne pensi?

31/08/2026

🎯 Un semplice gioco può diventare un ottimo strumento per allenare diverse abilità cognitive!

Nel video ti mostro 3 modi diversi di utilizzare “Cerca & Trova” di , andando oltre il semplice gioco:

👀Attenzione e ricerca visiva: Chiediamo al bambino di trovare un determinato elemento tra tanti stimoli, allenando l’attenzione visiva, la capacità di selezionare le informazioni e la scansione dello spazio

🧩Categorizzazione: Possiamo raggruppare le immagini secondo diverse caratteristiche: animali, cibi, oggetti, mezzi di trasporto… Un’attività semplice per lavorare sulla capacità di individuare somiglianze e differenze e organizzare le informazioni in categorie

🧠Memoria: Mostriamo una carta per qualche secondo, poi la nascondiamo e chiediamo di ricordare quali immagini erano presenti. Possiamo rendere l’attività più o meno complessa in base all’età e alle capacità del bambino

💬 Quale dei 3 utilizzi proveresti per primo?
Ti leggo nei commenti!

18/06/2026

In questo video vi mostro come utilizzo le carte che ho realizzato per aiutare i bambini a ragionare sulle situazioni quotidiane e a trovare possibili soluzioni.

➡️ Esempio: “Devo organizzare una festa di compleanno. Cosa devo fare?” Attraverso domande guida, sequenze e riflessione, il bambino impara a pianificare, organizzare le azioni e prevedere i passaggi necessari per raggiungere un obiettivo.

Uno strumento particolarmente utile per lavorare con bambini nello spettro autistico, ma efficace anche per potenziare le abilità esecutive, il pensiero flessibile e l’autonomia di tutti i bambini.

Cosa ne pensi? 🤍
Se vuoi ricevere le carte, puoi condividere questo video nelle tue storie✨

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