Centro Allenamente

Centro Allenamente Centro di ricerca e apprendimento

Consideriamo il centro come una palestra per l’apprendimento, un luogo dove ogni bambinǝ, adolescente e giovane adultǝ possa acquisire le abilità necessarie alla propria crescita e al proprio sviluppo. Attraverso programmi individualizzati, aggiornati periodicamente sulla base di valutazioni ripetute a cadenza semestrale, siamo in grado di supportare i ragazzǝ e le loro famiglie in ogni contesto d

ella loro vita e quotidianità. Proponiamo percorsi di gruppo, progetti specifici per ogni fascia di età e incontri individuali per genitori e ragazzǝ Risponde ad esigenze educative specifiche di bambini, scuole e famiglie, basandosi su principi pedagogici di scienza applicata.

04/06/2026

Il vostro (e il nostro, lo ammettiamo) appuntamento preferito: la sedia torna a riempirsi di storie! 🪑✨
Ecco “La sedia”, il nostro spazio di racconto, confronto e punti di vista sul Centro Allenamente. 🎤
Ogni volta una storia diversa e uno sguardo nuovo su ciò che facciamo e su come lo viviamo.
Ospite speciale, uno dei pilastri del nostro Centro. Venite a scoprire di chi stiamo parlando.. 👀
Poi, se vi va, diteci nei commenti cosa vi ha colpito di più 💬

Le vacanze dovrebbero essere un momento di gioia. Ma spesso, già la valigia diventa una sfida enorme. 🎒Il cambiamento di...
28/05/2026

Le vacanze dovrebbero essere un momento di gioia. Ma spesso, già la valigia diventa una sfida enorme. 🎒

Il cambiamento di routine, l'imprevisto, la scelta di cosa portare…
Con gli strumenti giusti, può diventare qualcosa di completamente diverso: un momento di collaborazione, di autonomia, di crescita.

In questo carosello trovi 3 strategie concrete — checklist, preparazione anticipata e sequenza visiva — per affrontare la valigia con più serenità, insieme 💙

📌 Salvalo prima delle vacanze estive!
👇 Tu come ti organizzi? Hai qualche strategia che funziona con tuo figlio/a?

26/05/2026

Imparare con gusto 🍝
Imparare a cucinare significa allenarsi a pianificare, scegliere, organizzarsi, aspettare.. e poi assaggiare il risultato!
Al Centro Allenamente utilizziamo strategie di apprendimento evidence based e principi di ABA (Applied Behavior Analysis) per accompagnare ragazzi e ragazze nello sviluppo di autonomie reali, passo dopo passo.
Dall’uso dell’agenda visiva alla preparazione del piatto, passando per la scelta degli alimenti e l’esplorazione di quelli meno conosciuti, ogni azione diventa un’opportunità per:
✔️ acquisire competenze
✔️ aumentare l’indipendenza
✔️ vivere un’esperienza concreta e gratificante
E la soddisfazione finale?
Potersi gustare ciò che si è preparato con le proprie mani.

Non serve aggiungere nessuna parola, bisogna prendersi un po ‘ di tempo e godersi quelle intense ed emozionanti scelte e...
21/05/2026

Non serve aggiungere nessuna parola, bisogna prendersi un po ‘ di tempo e godersi quelle intense ed emozionanti scelte e scritte da Marco, padre di Lorenzo, che ci dona questo racconto sulla vita di Lorenzo e la crescita della loro famiglia.
Noi lo ringraziamo di cuore per averla voluta condividere con noi, e con tutti voi. Gliene siamo grati.
Queste storie, in cui abbiamo la fortuna di essere scelti e la responsabilità di offrire il nostro contributo, sono ciò che rende il nostro lavoro un’opportunità di crescita personale oltre che lavorativa, e la motivazione per cercare di farlo sempre al meglio delle nostre possibilità.
Buona lettura.

19/05/2026

Nel nostro lavoro la dimensione del tempo non è qualcosa di astratto: è un elemento concreto, da rendere visibile, comprensibile e gestibile.
Per molti ragazzi (soprattutto in presenza di difficoltà cognitive, attentive o nello spettro autistico), “aspettare”, “finire un’attività” o “passare alla successiva” non è solo una questione di volontà: è una competenza da costruire.
Per questo utilizziamo strumenti come:
⏱ timer
📅 agende visive
🎯 token economy
Non sono semplici supporti organizzativi.
Sono strumenti che aiutano a:
comprendere lo scorrere del tempo
anticipare ciò che succederà
tollerare la fine di un’attività
gestire i passaggi tra compiti diversi
lavorare sulla gratificazione differita
Dietro tutto questo ci sono competenze fondamentali per la vita quotidiana:
autonomia, organizzazione, regolazione emotiva e tolleranza alla frustrazione.
Rendere il tempo visibile significa rendere il mondo più prevedibile.
E un mondo più prevedibile è un mondo più accessibile.

✨ Ci insegnano che rinunciare ad un obiettivo sia un errore.Ma in ambito educativo (e non solo) ci sono momenti in cui i...
15/05/2026

✨ Ci insegnano che rinunciare ad un obiettivo sia un errore.
Ma in ambito educativo (e non solo) ci sono momenti in cui il vero passo avanti è proprio fermarsi e chiedersi:
👉 questo obiettivo ha ancora senso per la persona di oggi?

Un obiettivo può aver funzionato in una fase… e non essere più utile in quella successiva.
Può diventare troppo distante dalla vita quotidiana, non rispecchiare più i bisogni reali oppure non sostenere più il cambiamento.
Rivedere un obiettivo non significa rinunciare.

Significa osservare la crescita, riconoscere i cambiamenti e costruire percorsi più coerenti, realistici e funzionali 🌱

Nel carosello trovi 3 segnali che possono aiutare a capire quando è il momento di cambiare direzione.

12/05/2026

“La sedia si riempie di nuove voci… 🪑✨
Torna “La sedia”, il nostro spazio di racconto, confronto e punti di vista sul Centro Allenamente. 🎤
Ogni volta una storia diversa e uno sguardo nuovo su ciò che facciamo e su come lo viviamo.
Chi si sarà seduto questa volta? 👀
Guardate il reel e raccontateci nei commenti cosa vi ha colpito di più 💬
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Crescere non è necessariamente un percorso lineare: è un processo fatto di avanzamenti, pause e talvolta anche regressio...
07/05/2026

Crescere non è necessariamente un percorso lineare: è un processo fatto di avanzamenti, pause e talvolta anche regressioni.
Per questo, più che cercare risultati immediati, diventa fondamentale allenare lo sguardo a riconoscere i segnali.
Alcuni di questi segnali possono essere sottili, ma significativi:
👉 La capacità di tollerare piccole frustrazioni, anche quando la reazione è ancora presente. Non significa assenza di difficoltà, ma la presenza di un cambiamento interno: la possibilità di esprimere ciò che si prova, accettare una mediazione, riuscire a riagganciarsi dopo un momento di opposizione.
👉 I tentativi di autonomia, anche se imperfetti. Quando un ragazzo prova a fare da solo, sperimenta l’errore, oppure impara a chiedere aiuto in modo più funzionale, sta costruendo competenze importanti per la sua crescita.
👉 Una maggiore conoscenza di sé, che può emergere anche attraverso la consapevolezza delle proprie difficoltà. Riconoscersi, nominare ciò che si fatica a fare, esplorare strategie alternative: tutto questo non è un passo indietro, ma un processo di approfondimento personale.
Crescere significa attraversare anche momenti complessi e non sempre facili da interpretare.
Accogliere questi passaggi è fondamentale, ma lo è altrettanto saperli leggere con attenzione.
Quando i segnali diventano difficili da comprendere, o quando emerge il bisogno di strumenti per affrontarli, fermarsi e chiedere un supporto professionale può fare la differenza nel dare direzione al percorso.

🚀 SERVIZIO CIVILE REGIONALE 2026 – UN’OPPORTUNITÀ DA NON PERDERE!Hai tra i 18 e i 29 anni e vuoi fare un’esperienza che ...
06/05/2026

🚀 SERVIZIO CIVILE REGIONALE 2026 – UN’OPPORTUNITÀ DA NON PERDERE!

Hai tra i 18 e i 29 anni e vuoi fare un’esperienza che conta davvero? 💙
Allenamente ti aspetta!
📍 È disponibile 1 posto presso la sede centrale all’interno del progetto
✨ “SEMPRE PIÙ ABILI”

👉 Chi può partecipare?
Puoi candidarti se:
✔ vivi, studi o soggiorni regolarmente in Toscana
✔ hai tra i 18 e i 29 anni
✔ sei non occupato/a, disoccupato/a o inattivo/a
✔ non hai condanne penali (come previsto dal bando)

📅 Scadenza: 10 giugno 2026 ore 12:00
⚠️ La domanda si presenta solo online

💻 Candidati qui:
https://servizi.toscana.it/sis/DASC/ #/
o trovi il link in bio

🌱 Un anno per crescere, imparare e fare la differenza nella vita degli altri… e nella tua.

📩 Per info scrivici in DM o contattaci!

05/05/2026

Chi l’ha detto che il cellulare (o il pc, il tablet, ecc) è solo una distrazione?
Il punto è riuscire a usarlo in maniera consapevole, in una cornice di regole chiara e condivisa: così può essere uno strumento di supporto all’apprendimento.
Per molti ragazzi il digitale può:
facilitare la comprensione
rendere i contenuti più accessibili
sostenere l’organizzazione
aumentare la motivazione
Non è lo strumento il problema.
È come viene utilizzato.
Non si tratta di “togliere il cellulare”, ma di insegnare a usarlo in modo funzionale.
👉 Da distrazione a risorsa: è qui che si gioca la differenza.

Indirizzo

Via Allende 20/a
Scandicci
50018

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