Eleonora Tini Logopedista

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A voi è mai capitato?E' più frequente di quanto possiate pensare!Ciao! 👋 Sono Eleonora Tini, logopedista e mamma di 2 ba...
12/10/2026

A voi è mai capitato?

E' più frequente di quanto possiate pensare!

Ciao! 👋 Sono Eleonora Tini, logopedista e mamma di 2 bambini. Aiuto i genitori a stimolare il linguaggio dei loro piccoli direttamente a casa.

Seguimi per scoprire come accompagnare e favorire lo sviluppo del linguaggio e della comunicazione del tuo bambino!

Ci sono domande a cui è difficile dare una risposta ❤E voi? Cosa ne pensate?
10/10/2026

Ci sono domande a cui è difficile dare una risposta ❤

E voi? Cosa ne pensate?

Per favore...Smettiamo di chiedere ai nostri bambini la frase "Come si dice?" \ Ripeti___" tutto il giorno!Probabilmente...
05/10/2026

Per favore...Smettiamo di chiedere ai nostri bambini la frase "Come si dice?" \ Ripeti___" tutto il giorno!

Probabilmente qualcuno mi criticherà per quello che sto per dire… 😂

Ma dopo anni di lavoro con bambini piccoli e famiglie, ci sono alcune cose che vorrei poter dire a tutti i genitori, senza paura di pestare i piedi a qualcuno.

Perché a volte quello che pensiamo possa aiutare nostro figlio a comunicare… in realtà non lo aiuta affatto.

No, tuo figlio non ha bisogno di passare tutta la giornata a esercitarsi a dire le parole.

No, non devi trasformare ogni momento insieme in una lezione.

E no, dire «Parlerà quando sarà pronto» NON è sempre il consiglio migliore.

Non devi essere un genitore perfetto e non devi sapere tutto sul linguaggio e sul suo sviluppo (per quello ci siamo noi professionisti sanitari!)

Ma se senti che qualcosa non va, per favore, ascolta quella sensazione.

E' meglio che tu chieda aiuto e scopra che va tutto bene, piuttosto che aspettare sei mesi solo perché qualcuno ti ha detto di «dargli tempo».

Ps: comunque capita anche a me di chiedere al figlio più piccolo "Come si dice?" 😂

28/09/2026

🪜 Le tappe dello sviluppo linguistico

🌟 Commenta scrivendo Checklist se vuoi saperne di più sulle tappe dello sviluppo comunicativo dei bambini da 0 a 3 anni!

💕 Durante il primo anno di vita, un bambino fa molto più che mangiare, dormire e piangere. Mentre ti guarda e ti ascolta parlare, inizia rapidamente a fare collegamenti e a salire, un gradino dopo l’altro, lungo il percorso dello sviluppo del linguaggio.

Ai primi suoni del neonato — pianto, ruttini, suzione, starnuti — si aggiungono presto i primi vocalizzi! Avvicinandosi ai sei mesi, i bambini diventano sempre più interessati all’interazione sociale e iniziano a sperimentare maggiormente con la propria voce. Suoni divertenti come strilletti e vocalizzazioni gutturali lasciano gradualmente spazio a veri e propri suoni consonantici… e ha inizio la lallazione! In men che non si dica, il tuo bambino comincerà a mettere insieme suoni che assomigliano sempre di più a vere parole!

🍼 2-4 mesi – Vocalizzi
🙉 4-6 mesi – Strilletti e sperimentazione vocale
👶 6-9 mesi – Lallazione
❤️ 10-12 mesi – Prime parole
🙌 Entro i 24 mesi – Combinazione di due parole

Normalmente questa lista è disponibile solo all’interno del mio pdf  "BABY TALK" ma oggi puoi averla GRATIS! 💌Certo, imp...
21/09/2026

Normalmente questa lista è disponibile solo all’interno del mio pdf "BABY TALK" ma oggi puoi averla GRATIS! 💌

Certo, imparare concetti come colori, numeri, lettere e forme è importante. Ma pensa a queste situazioni…

👋 Il tuo bambino ha finito di fare colazione e vuole scendere dal seggiolone. Cosa potrebbe fare? Se ancora non parla, potrebbe alzare le braccia, indicare oppure usare un gesto per comunicare "basta cibo”.

🫙 Il tuo bambino sta giocando, ma non riesce ad aprire il contenitore in cui c’è il suo gioco preferito. Cosa potrebbe fare? Se ancora non parla, potrebbe indicare, fare un gesto o cercare il tuo aiuto. Se invece ha iniziato a parlare, potrebbe dire: “Aiuto!”

🚰 Il tuo bambino ha sete e vuole la sua borraccia, che si trova sul piano della cucina e non riesce a raggiungerla. Cosa potrebbe fare? Ormai hai capito… Se ancora non parla potrebbe indicarla o utilizzare un gesto; se invece parla, potrebbe dire “acqua”, anche pronunciandola ancora in modo non perfetto.

❓In tutte queste situazioni, di cosa aveva davvero bisogno il bambino?

Di utilizzare il linguaggio funzionale – gesti, indicazioni e parole per comunicare desideri e bisogni – oppure di conoscere lettere, forme e numeri? 👀

Commenta“45”per ricevere la lista delle 45 prime parole funzionali**! 💫

Chi ha più di un figlio penso possa riconoscersi in queste parole. Molti di noi si portano dentro un senso di colpa sile...
19/09/2026

Chi ha più di un figlio penso possa riconoscersi in queste parole.

Molti di noi si portano dentro un senso di colpa silenzioso. Il senso di colpa di non riuscire a dare al secondo figlio esattamente le stesse cose che hanno dato al primo.

Lo stesso tempo, la stessa disponibilità, la stessa calma, le stesse attenzioni esclusive.

Però, essere genitori non significa rimanere sempre uguali. Tu cambi, la tua famiglia cambia. La vita cambia.

E questo non significa che il tuo secondo figlio abbia ricevuto meno: significa semplicemente che ha ricevuto qualcosa di diverso.

Magari i suoi pisolini li ha fatti in macchina, tra le tue braccia o tra un accompagnamento a scuola e un impegno quotidiano, ma è anche cresciuto in una casa piena di movimento, risate, storie e legami.

Forse non ha conosciuto la stessa mamma che ha conosciuto il tuo primo figlio, ma ha conosciuto una mamma e un papà più sicuri di sé, con più esperienza e meno paura di ogni piccolo dettaglio.

Se anche tu stai crescendo o crescerai più di un figlio voglio ricordarti una cosa: l'amore non si misura facendo tutto allo stesso modo. Si misura nell'esserci, dando il meglio di sé in ogni fase della vita.

14/09/2026

Se non è tuo figlio, non commentare il suo linguaggio.
Non pensare "lo faccio per il loro bene"
Non fare paragoni
Non dare consigli non richiesti

Non puoi sapere cosa c'è davvero nella testa di quei genitori. La cosa più gentile che puoi dire è... non dire nulla!

Quella che chiamiamo “esplosione del linguaggio” tra i 18 e i 24 mesi non arriva dal nulla.È il risultato di mesi trasco...
07/09/2026

Quella che chiamiamo “esplosione del linguaggio” tra i 18 e i 24 mesi non arriva dal nulla.

È il risultato di mesi trascorsi ad ascoltare, comprendere e sviluppare le prime competenze comunicative, e ogni bambino lo fa con i suoi tempi.

La mia checklist sulle tappe dello sviluppo può aiutarti a seguire i progressi del tuo bambino e ad accompagnare con maggiore consapevolezza lo sviluppo della comunicazione.

Commenta "CHECKLIST” per ricevere gratuitamente la mia checklist sulle tappe dello sviluppo e scoprire cosa osservare e quando può essere utile chiedere supporto.

Salva questo post seguimi per altri consigli sul linguaggio basati sulle evidenze scientifiche. ✨

Anche se molti di voi sono ancora in ferie...qui le attività sono riprese a pieno ritmo!Il calendario di settembre è qua...
24/08/2026

Anche se molti di voi sono ancora in ferie...qui le attività sono riprese a pieno ritmo!

Il calendario di settembre è quasi pieno, sono rimasti pochi slot di giorni\orari disponibili...quindi, se hai bisogno di iniziare un percorso logopedico e vuoi farlo con me, ti consiglio di contattarmi al più presto!

Altrimenti, i primi posti dovrebbero liberarsi non prima di novembre\dicembre!

"Aspettiamo che vada al nido"..."aspettiamo che vada alla scuola d'infanzia"... "aspettiamo che compia 3 anni"..."I masc...
29/06/2026

"Aspettiamo che vada al nido"..."aspettiamo che vada alla scuola d'infanzia"... "aspettiamo che compia 3 anni"..."I maschi parlano più tardi..."

Immagino che avrai sentito dire almeno una volta una di queste frasi. Bè, non hanno nessun valore statistico o scientifico!

Le ricerche mostrano che circa il 70% dei bambini con ritardo di linguaggio raggiungerà i propri coetanei nel tempo... ma il 20-30% non lo farà.

Questa percentuale presenterà difficoltà persistenti nel linguaggio e nelle competenze di lettura e scrittura che potranno influenzare la vita scolastica e quotidiana anche negli anni successivi.

Il problema è che non possiamo sapere in anticipo quali bambini rientreranno nel 70% e quali nel 30%.

Per questo esiste l'intervento precoce: individuare e sostenere quel 30% di bambini che non recupererà spontaneamente.

I "late talkers" ("parlatori tardivi") sono bambini piccoli che hanno una comprensione del linguaggio nella norma, ma un numero limitato di parole prodotte.

Non c'è alcun rischio nel richiedere una valutazione logopedica...

Indirizzo

Via Cesare Battisti 179
Terni
05100

Orario di apertura

Lunedì 07:45 - 18:45
Martedì 07:45 - 18:45
Mercoledì 07:45 - 18:00
Giovedì 06:45 - 18:00
Venerdì 07:45 - 18:00

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