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Dott.ssa Rosaroberta Marini, Logopedista

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Turin
Dott.ssa Rosaroberta Marini, Logopedista

Logopedista dal 2013. Mi occupo di counseling, valutazione e trattamento logopedico a Torino.

04/09/2026

✨ Si riparte!

Dopo la pausa estiva, i nuovi spazi di SpazioLento - Studio di riabilitazione cominciano a riempirsi di voci, giochi, storie, scoperte e piccoli grandi traguardi. 💛

Settembre è un po’ un nuovo inizio: si ritrovano le routine, si riprendono i percorsi e si torna a lavorare insieme sugli obiettivi di ogni bambino, rispettando i suoi tempi e le sue esigenze.

La stanza è pronta, e voi? 🥳

23/07/2026

🏡👨‍👩‍👧‍👦 Una casa, una famiglia... e tante competenze da allenare!

Questo simpatico gioco, ispirato alla classica battaglia navale, invita A. a collocare i diversi componenti della famiglia nelle stanze della casa e a cercare di trovare quelli dell'avversario seguendo le indicazioni dell'altro giocatore.

Durante il gioco possiamo allenare:
🗣️ comprensione di consegne verbali
📍 concetti spaziali (sopra, sotto, accanto, di fronte, destra, sinistra...)
👂 ascolto e attenzione
🧠 memoria di lavoro
💬 arricchimento del vocabolario

Inoltre, la bambina è chiamata a trasformare le parole in un'immagine mentale, individuare la posizione corretta e mantenere le informazioni in memoria mentre completa il compito.

✨ Imparare i concetti spaziali è fondamentale non solo per orientarsi nello spazio, ma anche per comprendere meglio le consegne scolastiche, descrivere situazioni e sviluppare un linguaggio sempre più preciso.

17/07/2026

🦒🧱 Di quanti piani può salire il nostro animaletto?

Uno per ogni sillaba della parola! 🗣️✨

In questa attività il bambino ascolta la parola e la divide in sillabe. Per ogni "pezzetto" che sente, può salire sulla torre: di quanti piani?

Sembra un semplice gioco... ma stiamo allenando una competenza fondamentale: le competenze metafonologiche, importanti per prepararsi all'apprendimento della lettura e della scrittura.

✨ Il tuo/a bimbo/a è in grado di dividere le parole "a pezzettini"? In preparazione dell'inizio della prima elementare può essere un importante indicatore delle sue competenze.

09/07/2026

Si parte per una missione spaziale! 🌍✨

Oggi in terapia non siamo rimasti sulla Terra... siamo saliti a bordo del Razzo delle Vocali! 👨‍🚀

Ad ogni pianeta corrisponde una missione: pronunciare parole con CIA, CIO, CIU, GIA, GIO e GIU, sceglierne due per formulare una frase e conquistare una stella. ⭐

Un'attività pensata per accompagnare nella generalizzazione dei suoni /CI/ e /GI/, trasformando gli esercizi articolatori in un'avventura ricca di gioco e immaginazione.

🎯 Cosa alleniamo?
✨ produzione corretta dei suoni nel linguaggio spontaneo;
💋 arrotondamento labiale;
🗣️ parole, frasi e conversazione;
⭐ attenzione, motivazione e partecipazione.

Su quale pianeta ci porterà il prossimo lancio del dado? 🚀🌌

01/07/2026

👂💭 "Non ascolta mai..."

Quante volte questa frase viene rivolta a un bambino?

E se, almeno in alcune situazioni, il problema non fosse la mancanza di attenzione... ma la fatica nel comprendere ciò che gli viene detto?

Linguaggio e attenzione sono strettamente collegati e lavorano continuamente insieme.

Per seguire una consegna, infatti, un bambino deve riuscire a:
👂 ascoltare il messaggio
🧠 mantenerlo in memoria
💬 comprenderne il significato
🎯 restare concentrato fino alla fine

Se uno di questi passaggi è più difficile, può sembrare che il bambino sia distratto o che "non ascolti", quando in realtà sta facendo molta fatica a elaborare le informazioni.

💛 Per questo è importante osservare il comportamento nel suo insieme, senza fermarsi alle apparenze o attribuire subito la difficoltà a poca attenzione o scarso impegno.

A volte bastano piccoli accorgimenti per facilitare la comprensione:
✨ usare frasi brevi e chiare
✨ dare una consegna alla volta
✨ accompagnare le parole con gesti o immagini
✨ lasciare al bambino il tempo di elaborare ciò che ha ascoltato

Ogni bambino comunica in modo diverso e ogni difficoltà merita di essere compresa prima ancora che corretta.

26/06/2026

🏴‍☠️ Pronti a salpare?

"C'era un Pirata" di Edizioni Centro Studi Erickson non è solo un divertente gioco in scatola: è uno strumento che permette di allenare importanti abilità cognitive... divertendosi! ⚓

L'obiettivo? Essere veloci nel raccogliere le carte giuste memorizzando gli indizi, superare gli avversari e guadagnare più gemme degli altri! 🏆

Ma mentre il bambino gioca, sta allenando molto di più.

🧠 In particolare vengono stimolate alcune funzioni esecutive, come:
✔ memoria di lavoro
✔ attenzione focalizzata
✔ ascolto
✔ pianificazione

Le funzioni esecutive sono un insieme di processi mentali che ci aiutano a organizzare i pensieri e i comportamenti per raggiungere un obiettivo.

💡 Possiamo immaginarle come una squadra di piccoli "aiutanti" che lavora nel nostro cervello: collaborano per ricordare le informazioni importanti, mantenere la concentrazione, pianificare le azioni, controllare gli impulsi e trovare soluzioni ai problemi che incontriamo ogni giorno.

Sono competenze fondamentali non solo durante il gioco, ma anche nella vita quotidiana e a scuola:
📚 seguire una consegna
🎒 organizzare il materiale
📝 portare a termine un compito
🤝 rispettare il proprio turno
🎯 mantenere l'attenzione su un'attività

Ecco perché in logopedia scegliamo con cura i giochi da proporre: ogni partita diventa un'occasione per allenare abilità preziose in un contesto motivante e coinvolgente.

22/06/2026

Chi trova per primo l'immagine... deve costruire una frase!

Sembra una semplice sfida di velocità, ma in realtà questo gioco ci permette di lavorare su tante competenze linguistiche contemporaneamente 🌱

👀 Osserviamo le immagini
⚡ Cerchiamo il verbo corrispondente
🗣️ Formuliamo una frase completa per conquistare la carta

In questo modo alleniamo:
✔ arricchimento del vocabolario
✔ costruzione della frase
✔ accesso lessicale
✔ attenzione visiva
✔ velocità di elaborazione
✔ narrazione e descrizione

💡 I verbi sono tra le parole più importanti del linguaggio: ci permettono di raccontare azioni, esperienze ed emozioni e quando vengono inseriti all'interno di una frase, il bambino impara a organizzare il pensiero e a comunicare in modo sempre più efficace.

Il materiale in foto è a disposizione sulla piattaforma Arasaac.

19/06/2026

⏳ "Ma quanto durerà la logopedia?"

È probabilmente una delle domande che mi viene posta più spesso durante il primo colloquio.

Giustamente quando un genitore decide di intraprendere un percorso, vorrebbe sapere subito quando arriverà il traguardo.

La realtà è che non esiste una risposta uguale per tutti.

Ogni bambino è diverso.
Ogni difficoltà è diversa.
Ogni percorso ha tempi, obiettivi e modalità proprie.

💡 In logopedia non lavoriamo per "fare in fretta", ma per costruire abilità solide, funzionali e durature nel tempo.

Spesso i cambiamenti più importanti nascono da tanti piccoli passi che, giorno dopo giorno, diventano grandi conquiste ✨

Hai mai pensato che la durata di una terapia fosse diversa da quella che immaginavi? 👇

18/06/2026

📖🐻 Riccioli d'oro e i tre orsi... in CAA ✨

La lettura condivisa è molto più di un semplice momento di svago: è un'occasione preziosa per costruire linguaggio, attenzione, comprensione e relazione 💛

Quando il libro è accompagnato dai simboli della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), la storia diventa ancora più accessibile: qui io e L. leggiamo "Riccioli d'oro e i tre orsi" nella versione tradotta in simboli edita da uovonero

💡 La CAA non sostituisce il linguaggio verbale.
Al contrario, offre un supporto alla comprensione e alla comunicazione, aiutando il bambino ad associare parole, immagini e significati.

Durante la lettura utilizziamo una strategia fondamentale chiamata pointing 👉 ovvero indichiamo con il dito i simboli mentre leggiamo il testo.

Perché è così importante?

✨ rende visibile il linguaggio
✨ aiuta il bambino a collegare parola pronunciata e simbolo
✨ favorisce la comprensione
✨ offre un modello comunicativo senza richiedere una risposta immediata

Non chiediamo al bambino di indicare o ripetere: siamo noi adulti a fornire il modello, proprio come facciamo quando impariamo una nuova lingua 🌱

Durante la lettura possiamo inoltre:
👀 sostenere l'attenzione condivisa
🗣️ arricchire il vocabolario
📚 favorire la comprensione della storia
🤝 creare occasioni di interazione

Perché ogni bambino ha il diritto di accedere alle storie, alla comunicazione e al piacere della lettura ✨

16/06/2026

🔍🐶🐱 Aguzza la vista!

Dietro una semplice attività di ricerca visiva si nascondono tante abilità importanti per lo sviluppo del bambino 🌱

In questa pagina del libro "Aguzza la vista: cani e gatti" edito da Osbourne il bambino è invitato a osservare attentamente immagini ricche di dettagli e a trovare elementi specifici.

💡 Attraverso questo tipo di attività possiamo allenare:
👀 attenzione visiva
🎯 concentrazione
🧠 memoria di lavoro
🔎 discriminazione visiva
🗣️ linguaggio descrittivo e arricchimento del vocabolario

Durante la ricerca possiamo anche stimolare il linguaggio con domande come:
👉 "Dove si nasconde il gatto?"
👉 "Quale cane ha il cappello?"
👉 "Che cosa sta facendo questo personaggio?"

✨ Osservare, cercare, nominare e descrivere: un unico gioco, tante competenze!

E tu, quanto sei bravo a trovare i dettagli nascosti? 🔍

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