Dott.ssa Elisa Mattaloni Psicologo e Neuropsicologo

20/02/2024

Nuova collaborazione con Focus Life

17/03/2022

"Adolescenti che non escono di casa. Non solo Hikikomori"
Da oggi, in tutte le librerie, il nuovo libro del professor Stefano Vicari e della dott.ssa Maria Pontillo.
Un viaggio attraverso una realtà sempre più attuale: il ritiro sociale in adolescenza. Adolescenti che si rifiutano di uscire di casa, di incontrare i coetanei e di avere rapporti sociali. Non li vediamo, non li incrociamo nelle nostre giornate perché la loro vita si svolge interamente tra le pareti delle loro camerette: lì scelgono di mangiare, leggere, dormire. Non chiedono aiuto né accettano facilmente di riceverlo. L’unico contatto con il mondo esterno è internet. Ma non sono le nuove tecnologie la causa del loro ritiro sociale. La vera minaccia da cui sentono di doversi proteggere, è il giudizio degli altri. Gli autori, avvalendosi di storie vere, raccontano questo disturbo sempre più diffuso, le forme che assume e spiegano quali sono i campanelli di allarme e gli interventi possibili fornendo indicazioni utili anche a genitori e insegnanti.

02/03/2022

L'approvazione del "Bonus Psicologo" non è solo uno strumento per dare risposte di natura psicologica, ma l'occasione per porre al centro della riflessione il benessere delle persone.
Il contributo di Confprofessioni ▶️ https://confprofessioni.eu/dalle-associazioni/plp/bonus-psicologo/?fbclid=IwAR0ZgluPCxGe9jfiZG_oIHTs41PQct4xSEFkuEGdFbv1k8OaX8uuGg2UOls

18/02/2022

🔎La Discalculia evolutiva è un disturbo che interessa la produzione e/o la comprensione delle quantità, il saper riconoscere simboli numerici, il saper eseguire le operazioni aritmetiche di base.L'espressione di questo diverso non è sempre la medesima può coinvolgere la rappresentazione della grandezza, l'ordinalità, l'apprendimento calcoli semplici e lo svolgimento di conti più complessi.

✔️ I fattori sottostanti possono essere diversi e riguardare ad esempio: la memoria di lavoro verbale, memoria semantica, difficoltà visuo-spaziali, le funzioni esecutive.

ℹ️La discalculia nella quotidianità significa difficoltà nella gestione ed utilizzo del denaro, nella gestione del tempo e la lettura dell'orologio, coordinazione fisica e consapevolezza delle distanze.

📑Per questo motivo è importante che la valutazione sia completa, il trattamento riabilitativo mirato alle specifiche difficoltà del bambino/a e che vengano fornite indicazioni alle insegnanti.

07/02/2022

Disturbo della comprensione del testo.
La comprensione del testo scritto/orale è parte integrante dell'apprendimento scolastico. Un bambino/ragazzo con difficoltà nella comprensione del testo incontra diversi ostacoli e frustrazioni, spesso è consapevole delle proprie difficoltà e questo può incidere sulla motivazione scolastica.
Cosa fare in caso di dubbio?
-una valutazione psicodiagnostica completa
- fornire strategie operative alle isegnanti
- avviare un trattamento specialistico e mirato.






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28/01/2022

Conosciamo le nuove Linee Guida sulla gestione dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento.
Il ruolo dello screening precoce nell'identificazione di possibili DSA.

22/01/2021

La chiusura delle scuole porta sempre di più i ragazzi ad isolarsi e chiudersi. Come possiamo aiutarli?

Chiusura scuole superiori. Diverse sono le conseguenze sui ragazzi. Tra queste il rischio di un isolamento dei nostri ragazzi che li può portare ad uscire dal mondo reale per rifugiarsi in quello virtuale. Siamo di fronte ad un rischio di sindrome Hikikomori. Cosa possono fare le scuole?

23/09/2020

Il Coronavirus ha stravolto le abitudini dei bambini e dei ragazzi. Il ritorno a scuola è vissuto spesso con ansia e stress. Come possiamo aiutarli?
https://www.repubblica.it/salute/2020/09/21/news/ritorno_a_scuola_manuale_per_gestire_le_emozioni_di_bambini_e_ragazzi-267539445/

13/06/2020

Un interessante articolo sull'importanza del coinvolgimento della famiglia e della scuola nella diagnosi dei Disturbi dell'apprendimento.

In caso di disturbi specifici dell'apprendimento, genitori e insegnanti risultano figure fondamentali nel processo diagnostico..