20/08/2026
📚研修報告「WISC-Ⅴの結果の見方と支援への活かし方」
今回の研修では、WISC-Ⅴの5因子（言語理解・視空間・流動性推理・ワーキングメモリー・処理速度）の特徴を理解し、検査結果を日々の支援にどう活かすかを学びました。
特に印象に残ったのは、「弱みを補う」だけではなく、本人の強みを活かして支援する「長所活用型指導」という考え方です。
また、「1人ではまだ難しいけれど、周りのサポートがあればできる」という発達の最近接領域を意識し、スモールステップで成功体験を積み重ねることの大切さも学びました。
今後は、検査結果の数値だけで判断するのではなく、子どもの教育環境や背景もしっかりと把握し、一人ひとりの強みや特性に合わせた支援計画につなげていきたいと思います。
学びを日々の支援に活かし、子どもたちの「できた！」を増やせるよう、これからも研鑽していきます。
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