05/09/2026
áááťááŻáˇáá°áá˝áąá Therapy áááŻáᏠáá
áşáááşáá
áşááŤáá˝áąáˇááźáŽá¸ áĄá˛áˇááŽáĄááťáááşáážáŹáᲠáááŻááˇáşáĄááźáąáŹááşá¸áá˝áąááźáąáŹá ááśá
áŹá¸ááťááşáá˝áąááąáŹáşááźááźáŽá¸ session ááźáŽá¸áá˝áŹá¸áááş áĄá˛áˇááŽáĄáááşáá˛áˇ therapy ááááşá¸ ááźáŽá¸áá˝áŹá¸ááźáŽáááŻáˇ áááşáááşááźááŤáááşá
ááŤááąáááˇáş ááááşáááşá¸áážáŹááąáŹáˇ Therapy áá˛áˇ áĄááąá¸ááźáŽá¸áá˛áˇ áĄá
áááşáĄáááŻááşá¸áááťááŻáˇáᏠsession áĄáá˝ááşá¸áážáŹáááŻááşáá˛âŚ
Session áá
áşááŻáá˛áˇáá
áşááŻááźáŹá¸á ááąáˇáááşáá˝áąáá˛áážáŹ ááźá
áşááąáááşááŤáááşá
áĽááᏠ-
Therapy session áá
áşááŻá áááá
áş á
á ááąáŹááşáá˛ááźáŹáááşáááŻááŤá
ááŻáˇá
áá
áşáááşáážáŹ ááŹááŽááąáŤááşá¸ ááá ááŹááŽáážáááŤáááşá
áááŻáááŻááŹá áááŻááşáˇáá˛áˇ therapist áá˛áˇáĄáá°áážááá˛áˇ áĄááťáááşá áá
áşáááşááŻáśá¸áá˛áˇ áĄá
áááşáĄáááŻááşá¸áĄáááşá¸áááşáá˛áážáááźáŽá¸ ááťááşáá˛áˇáĄááťáááşáĄááťáŹá¸á
áŻáááŻááąáŹáˇ áááŻááˇáşáá˛áˇááąáˇá
ááşáááá˛áážáŹáᲠááźááşáááşá¸ááąáááŹááŤá
ááŤááźáąáŹááˇáş Therapy áá˛áážáŹááŹá¸áááşááŹáá˛áˇáĄááŹáá˝áąá áááááŹá¸ááááŹáá˛áˇ pattern áá˝áąá ááąáˇááťááˇáşáá˛áˇáá˛áˇ skill áá˝áąáᏠsession áá˛áážáŹáᲠááťááşááąáááşáááŻáááş áááŻááˇáşáááá˛ááᯠáĄááźááˇáşáĄáááąáŹááşááŹáááŻáˇ áááşáá˛áááŻááşááŤáááşá
ááŽááąááŹáážáŹáᲠBetween-Session Tasks áá˝áąá áĄááąá¸ááźáŽá¸ááŹááŹááŤá
áááťááŻáˇ Therapy áá˝áąáážáŹ ááŤááᯠâHomeworkâ áááŻáˇááąáŤáşááźááŤáááşá
ááŤááąáááˇáş ááťá˝ááşááááąáŹáˇ Homework áááŻáˇáᲠááŹá¸áááşáááŹá¸á
áąááťááşááŤáá°á¸á ááŤáᏠTherapist áááąá¸áá˛áˇ âáĄáááşá
áŹâ áá
áşááŻáááŻááźáŽá¸áĄáąáŹááşááŻááşááááˇáşáĄááŹáááşâŚ
Session áá˛áážáŹááŹá¸áááşáá˛áˇáá˛áˇáĄááŹááᯠáááŻááˇáşáá˛áˇááááˇáşáááá˛áážáŹ ááźááşááźáŽá¸áĄááŻáśá¸ááťááźááˇáşáááŻáˇ áĄáá˝ááˇáşáĄááąá¸áá
áşáᯠáááŻáˇ áááŻááźááşá
áąááťááşááŤáááşá
áĽááᏠáááŻááşá session áá˛áážáŹ
âááŤáˇáĄáá˝áąá¸áá
áşááŻááťááşá¸á
áŽáááŻááşá¸áᏠáĄáážááşáááŹá¸áááŻááşáááŻááşáá°á¸â áááŻááŹááᯠááŹá¸áááşááŹáááşáááŻááŤá
ááŻáˇá
áĄá˛áˇááŽáĄááźáąáŹááşá¸ááᯠsession áá˛áážáŹ ááŹá¸áááşáááŻááşááŹá áĄááąá¸ááźáŽá¸ááŤáááşá
ááŤááąáááˇáş ááąáŹááşáá
áşááąáˇáážáŹ áá
áşááąáŹááşááąáŹááşá message ááźááşááááŻáˇáá˛áˇáĄááŤâŚ
âáá°ááŤáˇáááŻáááźááŻááşááąáŹáˇáá°á¸â
âááŤáá
áşááŻááŻáážáŹá¸ááŻááşáááŻááşááźáŽâ
âáá°ááŤáˇáááŻáážáąáŹááşááąááŹâ áááŻáá˛áˇáĄáá˝áąá¸áá˝áą ááźááşááąáŤáşááŹáááşâŚ
áĄá˛áˇááŽáĄááťáááşáážáŹ áááŻááşáááşáá°áá˛áˇááŹááąá¸ááᯠááźááşááááááźáŽá¸
âááŤá fact ááŹá¸ ááŤáážáááŻááş ááŤáˇá
áááşáá˛á interpretation ááŹá¸â áááŻáˇ ááźááşááźááˇáşáááŻááşááŹááŹá Therapy áá˛áˇáĄááŻááşáᏠáááŻááˇáşááąáˇá
ááşáááᲠááąáŹááşááŹááźáŽáááŻáá˛áˇ áááąáŹáá˛á
ááŤááźáąáŹááˇáş Between-Session Task áááŻáᏠá
áŹáá˝ááşáá
áşáá˝ááşááąáŤáşáážáŹ áĄááźáąáá˝áąááźááˇáşáááŹááťááŻá¸áááş áááŻááşááŤáá°á¸á
âźď¸áááťááŻáˇáĄááťáááşáá˝áąáážáŹ áááŻááˇáşáĄáá˝áąá¸áá˝áąáááŻáážááşááŹá¸ááźááˇáşáᏠááźá
áşáááŻááşáááşá
âźď¸áááťááŻáˇáĄááťáááşáážáŹ áááŻááˇáşáá˛áˇ moodá anxietyá sleep pattern ááąá¸áá˝áąááᯠáááááŹá¸ááźááˇáşáᏠááźá
áşáááŻááşáááşá
âźď¸áááťááŻáˇáĄááťáááşáážáŹ áĄáááşááážáąáŹááşáá˛áˇáá˛áˇáĄááŹááąá¸áá
áşááŻááᯠáááşá¸áááşá¸ááťááşá¸á
ááşá¸ááźááˇáşááŹááźá
áşáááŻááşáááşá
áááťááŻáˇ Therapy áá˝áąáážáŹááąáŹáˇ journaling ááŻááşááŹá mindfulness ááąáˇááťááˇáşááŹá thought record ááąá¸ááŹá behavioral experiment ááŻááşááŹááťááŻá¸áá˝áą ááŤááŹáááŻááşááŤáááşá
áĄááááááąáŹáˇâŚ
âSession áážáŹááááŹááŹâ áááą âáááá˛áážáŹáĄááŻáśá¸ááťááŹáááŻááşááŹâ ááŽááᯠááźáąáŹááşá¸ááąá¸áááŻááşáááŻáˇááŤáá˛á
đ˛ ááŻááąáááá˝áąáážáŹáááşá¸ Therapy áĄáá˝ááşá¸á between-session homework ááᯠáááŻááźáŽá¸ááŤáááşááŻááşááąáŹááşáááŻááşáá˛áˇáá°áá˝áąáá˛áˇ treatment outcome áááŻááąáŹááşá¸ááŹáážáŻááźáŹá¸ áááşáá˝ááşáážáŻ áá˝áąáˇáážáááŹá¸ááŤáááşá
đ˛ CBT áááŻááşáᏠmeta-analysis áá
áşááŻáážáŹáááşá¸ homework áá˛áˇ quantity áá˛áˇ quality áážá
áşááťááŻá¸ááŻáśá¸áᏠtreatment outcome áá˛áˇ áááşáá˝ááşáááŻááşááźáąáŹááşá¸ áá˝áąáˇáážáááŹá¸ááŤáááşá
ááŤááąáááˇáş ááŽááąááŹáážáŹ áĄááąá¸ááźáŽá¸áá˛áˇáĄááťááşááąá¸áá
áşááŻáážáááŤáááşá
đ Task áááŻááźáŽá¸áĄáąáŹááşááŻááşáááŻááşááŹáá
áşááŻáááşá¸á Therapy áá˛áˇáĄáąáŹááşááźááşáážáŻááᯠááááŻááşá¸ááŹáááŻááşááŤáá°á¸á
áááťááŻáˇáá°áá˝áąá task áááŻááşááźá
áşáá˛áˇáĄááŤ
âá፠Therapy áááŻááąáŹááş ááąááťáŹáááŻááşáááŻááşáá°á¸â
âááŤá á
ááşá¸áááşá¸ááážááá°á¸â
âááŤáˇáážáŹ ááźáąáŹááşá¸áá˛ááťááşá
áááşááážááá°á¸áááşáááşâ
áááŻááźáŽá¸ áááŻááˇáşáááŻááşáááŻááşááźááşáĄááźá
áşáááşáááşááźááŤáááşá
ááááşááąáŹáˇ áááŻááşááźá
áşáá˛áˇáá˛áˇáĄááźáąáŹááşá¸áááşá¸ááᲠTherapy áá˛áážáŹ ááźááşáááşááŹá¸áááşááááˇáş áĄááťááşáá
áşááŻááźá
áşááąáááŻááşááŤáááşá
âźď¸Task áááŻááŻááşáááŻáˇáĄááťáááşááážáááŹááŹá¸á
âźď¸ááŻááşááážáŹááᯠááąáˇáá˝áŹá¸ááŹááŹá¸á
âźď¸ááŻááşáááŻáˇá
ááşá¸á
áŹá¸áááŻááşá¸ á
áááşááááşáááŹááźá
áşááŹááŹááŹá¸á
âźď¸ááŻááşáááŻááşáááş áááŻááˇáşáĄáá˝ááşá¸á áá
áşááŻááŻááᯠáááşáááŻááşááážáŹááźáąáŹááşááąááŹááŹá¸á ááŤáážáááŻááş
âźď¸ Task ááᯠáááŻááˇáşáĄáá˝ááşáĄáá˝ááşááźáŽá¸ááŹá¸áá˝ááşá¸áááşáááŻáˇ ááśá
áŹá¸ááąáááŹááŹá¸á
ááŽáĄááŹáá˝áąáᏠâHomework áááźáŽá¸áá°á¸â áááŻáá˛áˇ áĄááźáąáá
áşááŻáááş áááŻááźáŽá¸áĄáááášááŤááşáážááááŻááşááŤáááşá
ááŤááźáąáŹááˇáş ááťá˝ááşááááŻáˇ Therapist áá˝áąáááşá
Homework áááŻááşááŹáá˝áą followup ááŻááşáá˛áˇáĄá፠áĄá˛áˇááŤáᏠáĄáážááşááąá¸áááŻáˇáááŻááşááŤáá°á¸á
âáááşááąáŹááşááźáŽá¸áĄáąáŹááşááŻááşáááŻááşáá˛â áááŻááźáŽá¸ áááŻááˇáşáááŻáĄáá˛ááźááşáááŻáˇáááşá¸ áááŻááşááŤáá°á¸á
áĄá˛áˇááŽáĄá
áŹá¸âŚ
âááŽáĄáááşáážáŹ áááŻááˇáşáááá˛áážáŹ ááŹááźá
áşáá˛áˇáá˛áááŻáᏠáááŻáˇáá˝áą áĄáá°áá° explore ááŻááşááźááˇáşááźáááşâ áááŻáá˛áˇ áááąáŹááťááŻá¸áááŻááźá
áşááŤáááşá
2023 ááŻáážá
áş systematic review áá
áşááŻáážáŹáááşá¸ Between-Session Homework ááᯠclient áá˛áˇ treatment goals áá˛áˇ áááŻááşááŽáĄáąáŹááş therapist áá˛áˇ client áážá
áşáááşáá°á¸ááąáŤááşá¸á
áŽá
ááşááźááşá¸á ááŻááşááąáŹááşááááˇáşáĄááźáąáŹááşá¸ááźááťááşááᯠááŹá¸áááşá
á˝áŹáážááşá¸ááźááźááşá¸á ááąáŹááş session áážáŹ ááźááşáááşááŻáśá¸áááşááźááşá¸áá˝áąá session engagement ááᯠáááŻááąáŹááşá¸á
áąáááŻááşáááşáááŻáˇ áá˝áąáˇáážáááŹá¸ááŤáááşá
ááŤááźáąáŹááˇáş Therapy Task áááŻáᏠTherapist áááźáąáŹááŹááᯠclient á ááááşáááşáááŻááşááŻááşááá˛áˇááŻáśá
áśááťááŻá¸ áááźá
áşáááˇáşááŤáá°á¸á
áááŻááşáááŻááşáááşá¸ ááźáąáŹáááŻááşááŤáááşá
âááŽááŹááŻááşáááŻáˇ áááşááąáááşâ
âáᎠTask áááŻááŻááşááᏠáĄáááşá¸á
áááşááá
áŽá¸áááşâ
âááťá˝ááşááĄáá˝ááş ááŽáááşá¸áááşá¸á áĄáááşáááźáąáá°á¸áááşáááşâ
âááŽáá
áşáááşáážáŹ ááŽááąáŹááşáᲠááŻááşáááŻááşáááşáááşáááşâ áááŻááŹáá˝áąááᯠááźááşááźáąáŹáááŻáˇáááŤáááşá ááŤáááŻáááşá¸ ááťá˝ááşááá˛áˇ session áá˝áąáá˛áážáŹ áááźáŹáááźáŹáážáááąáááşáááşá
áĄá˛áˇááŽáááŻááźáąáŹáááŻááşááźááşá¸á Therapy ááᯠááťááşáá˝ááşááŹáááŻááşááŤáá°á¸á
ááááşááąáŹáˇ Therapy ááᯠáááŻááˇáşáá˛áˇáĄááźáąáĄááąáá˛áˇáĄáᎠáááŻááźáŽá¸áá°á¸ááąáŤááşá¸áááşááąáŹááşááŹáááŻááşáᏠááźá
áşááŤáááşá
áááťááŻáˇáĄááťáááşáážáŹ Task áá
áşááŻá áĄáá˝ááşááąá¸áááşááąáááŻááşááŤáááşá
áĽáááŹâŚ
âŞď¸áá
áşááąáˇááᯠáááŻááˇáşááśá
áŹá¸ááťááşáá
áşááŻáááŻáᲠáážááşááŹá¸ááźááˇáşááŹá
âŞď¸áá
áşááźáááşáááşá¸áᲠáĄáá˝áąá¸áá
áşááŻááᯠááźááşá
á
áşááźááˇáşááŹá
âŞď¸áĄááźá˛áážáąáŹááşááąáá˛áˇ conversation áá
áşááŻáážáŹ á
ááŹá¸áá
áşááźáąáŹááşá¸ááąáŹááş áááŻááźáŽá¸áááŻá¸ááŹá¸á
á˝áŹááźáąáŹááźááˇáşááŹá
ááŽáááŻáĄááŹááąá¸áá˝áąáᏠáĄááźááşáááźááˇáşáááş áĄáá˝ááşááąá¸áááşááąáááşááŤáááşá
ááŤááąáááˇáş Psychology áážáŹ ááźáąáŹááşá¸áá˛áážáŻáááŻáᏠáá
áşááŤáááşá¸áĄááźáŽá¸áĄááťááşááźá
áşáá˝áŹá¸ááŹáááşâŚ áĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśáĄáá
áşáá˝áąááᯠáááşááŤáááşááŤááážáááŹáááşá¸ old pattern áá˝áąááᯠááźááşáááşááąáˇááťááˇáşááźááşáááşáá˝áŹá¸ááźááşá¸ ááźá
áşáááşááŤáááşá
ááŤááźáąáŹááˇáş Therapy áááŻáᏠSession ááťáááş áááá
áş á
á ááąá¸áááşáááŻááşááŤáá°á¸á Therapy áᏠáááŻááˇáşáááá˛áááą áááá˝ááşááŹááźáŽá¸ Session áá˛áážáŹáᏠáá˝áŹá¸ááŻááşááá˛áˇáĄááŹáááŻááşááŤáá°á¸á
âźď¸ áááŻááˇáşáááá˛ááᯠááźááşáááşááŹááźáŽá¸ áĄá˛áˇááŽáááá˛áážáŹáᲠáááźááşá¸ááźááşá¸ááźáąáŹááşá¸áá˛áá˝áŹá¸áááŻááşáááŻáˇáĄáá˝ááş ááąáˇááťááˇáşááąá¸ááąáá˛áˇáĄááŹáá
áşááŻááŤá
ááŽáááŻááťááŻá¸ ááąá¸áááşáá˛áˇáĄááźáąáŹááşá¸áĄáá˛ááąá¸áá˝áą á
áŻá
áŻááŹáááşá¸áá˛áˇáᲠáááźááşá¸ááźááşá¸ áááŻááˇáşáááá˛áážáŹ ááááşááááąáŹááşáĄááťááŻá¸áážááá˛áˇ Therapy ááźá
áşááŹá
áąááŤáááşá
Andrea
MSc Psychology (UK)
â
áá˝ááşáááşá
á˝áŹ Share áááŻááşááŤáááşá
â ď¸ Copy áá°á¸á ááŹáááşááźáąáŹááşá¸ááźááşá¸áá˝ááˇáşáááźáŻááŤá
References:
Mausbach, B. T., et al. (2010). The Relationship Between Homework Compliance and Therapy Outcomes: An Updated Meta-Analysis. Cognitive Therapy and Research, 34, 429â438.
Kazantzis, N., et al. (2016). Quantity and Quality of Homework Compliance: A Meta-Analysis of Relations With Outcome in Cognitive Behavior Therapy. Behavior Therapy, 47(5), 755â772.
Ryum, T., Bennion, M., & Kazantzis, N. (2023). Integrating Between-Session Homework in Psychotherapy: A Systematic Review of Immediate In-Session and Intermediate Outcomes. Psychotherapy, 60(3), 306â319.