28/07/2020
¿Quién no ha visto a un adulto llevando a un bebé de las manitas "enseñándole" a andar?
Está muy extendida la idea de que hay que enseñar a andar a los bebés. Suele ser habitual ver estas escenas, pero que algo sea habitual no significa que sea lo más adecuado, de hecho, si se realizan es porque no hay conciencia de por qué estas prácticas no favorecen al desarrollo del bebé, porque de saberse, lógicamente, no se harían
¡todos queremos lo mejor para nuestros hijos e hijas!
¿Por qué entonces no es adecuado "enseñar a andar" a los bebés?
-Lo primero, porque no es necesario,
-Porque el ritmo de cada niño o niña es diferente, está demostrado que todos (si no hay dificultad y las condiciones del entorno son adecuadas) pasan por las mismas etapas, aunque a un tiempo distinto.
La marcha, aparece entre los 9 y los 18 meses, como veis, un abanico muy grande. Hacerlo antes no significa que sea mejor.
¿Qué diferencias hay entre "enseñarles a caminar", o que sean ellos los que aprendan a caminar?
-Su centro de gravedad y equilibrio varía.
-Los apoyos de los pies también son diferentes.
-No permitimos que desarrolle la marcha lateral, ni que juegue con sus piernas poniéndose de pie agarrado, volviendo abajo, otra vez arriba... toda una preparación para lo que viene después.
-Hace algo para lo que no está preparado (aunque nos parezca que le divierte), porque si no es capaz de alcanzar esos apoyos, postura o desplazamiento por sí mismo, es porque su cuerpo todavía no está preparado para ello.
¿Qué podemos hacer?
favorecer la etapa en las que realmente está y no en la que a nosotros nos gustaría que estuviera. Colocarlo en el suelo boca arriba y observar qué es capaz de hacer por sí mismo, favoreciendo de esta forma que voltee y se coloque boca abajo, se arrastre por el suelo y repte, gatee, se siente, se ponga de pie y finalmente camine.
Laura Estremera Bayod
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