El club de Mathi

29/07/2026

Hiciste bien ❤️‍🩹

16/07/2026

Los niños aprenden más de lo que ven que de lo que escuchan. Cada gesto de amor, respeto y paciencia puede convertirse en una semilla que ellos llevarán a su forma de tratar al mundo. 🌱🤍✨

16/07/2026

Estas vacaciones invierte en ti y en tu bienestar 🧠📒

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¡Te esperamos en terapia!
998 260 4825

12/07/2026

Irte cuando ya no amas es relativamente fácil.
Lo verdaderamente valiente es irte cuando todavía lo amas con toda el alma, pero entiendes que ese amor ya no te hace bien.
Porque hay despedidas que no nacen de la falta de amor, sino del exceso de dolor.

Te vas con el corazón roto, con ganas de regresar, con la esperanza de que todo hubiera sido diferente. Pero eliges marcharte porque, por primera vez, entiendes que amarte también significa dejar de permanecer donde te estás perdiendo.
Eso también es amor propio.
No es dejar de sentir. Es dejar de aceptar aquello que sigue lastimándote.

Y aunque al principio parezca que te estás muriendo de amor, con el tiempo descubrirás que, en realidad, te estabas salvando.
A veces, la decisión más dolorosa es también la más valiente. Porque hay personas a las que tienes que dejar ir para no dejarte ir a ti. 🤍
Si hoy estás reuniendo fuerzas para alejarte de alguien que todavía amas, escribe SANAR y recibe gratis el workbook “Sana tu corazón roto”.

11/07/2026

No lo olvides 🌷

06/07/2026

Mis tres semanas de FIFA se acabó..
Volvemos con proyectos para nuestros peques! Están listos?

19/06/2026

15/06/2026

No busques a quien te acelere el corazón. Busca a quien te calme el alma

08/06/2026

NO TODO NIÑO QUE “SE PORTA MAL” NECESITA TERAPIA.
A VECES NECESITA ADULTOS QUE DEJEN DE INTERPRETARLO TODO COMO DESOBEDIENCIA.

Un niño que grita no siempre está retando.
Un niño que se tira al piso no siempre está manipulando.
Un niño que no responde no siempre está ignorando.
Un niño que evita una actividad no siempre es flojo.
Un niño que pega no siempre es agresivo.

A veces está saturado.
A veces no comprende lo que le estamos pidiendo.
A veces no tiene lenguaje suficiente para explicar lo que siente.
A veces su cuerpo está tan desorganizado que la única forma que encuentra para comunicarlo es a través de la conducta.

Y aquí viene lo controversial:

No podemos pedirle autorregulación a un niño que está rodeado de adultos desregulados.

Adultos que gritan para que deje de gritar.
Que amenazan para que controle sus emociones.
Que castigan una crisis sensorial.
Que exigen contacto visual para “demostrar respeto”.
Que llaman berrinche a todo lo que no entienden.

Claro que los niños necesitan límites.

Pero un límite sin comprensión se convierte en castigo.
Una consecuencia sin enseñanza se convierte en miedo.
Y una terapia sin evaluación puede convertirse en meses intentando cambiar al niño equivocado.

Antes de corregir una conducta, debemos preguntarnos:

Qué está intentando comunicar?
Qué ocurrió antes?
Qué habilidad todavía no ha desarrollado?
Qué demanda estamos colocando por encima de sus posibilidades actuales?

Porque la conducta es la parte visible.

Debajo puede haber ansiedad, dificultades de lenguaje, alteraciones sensoriales, problemas de sueño, TDAH, autismo, discapacidad intelectual, experiencias adversas o simplemente un entorno que no está respondiendo a sus necesidades.

No se trata de justificarlo todo.
Se trata de intervenir con conocimiento y no desde el enojo.

Y eso cambia completamente la forma de educar, acompañar y hacer terapia.