14/07/2026
La ciencia nos recuerda que las personas son mucho más complejas que un diagnóstico.
Hoy, 13 de julio, Día Internacional del , recordemos algo importante: no es falta de voluntad ni un simple problema de atención. Es un trastorno del neurodesarrollo complejo y biológicamente heterogéneo.
Durante muchos años, al hablar del TDAH se ha puesto el foco principalmente en la dopamina. Sin embargo, una revisión científica reciente sugiere que la serotonina también podría tener un papel relevante en este trastorno, abriendo nuevas preguntas y posibles caminos para futuras investigaciones. (PubMed)
Desde la psicología, este tipo de hallazgos nos invitan a evitar explicaciones simplistas. El comportamiento humano no depende de un solo neurotransmisor ni de un único factor biológico. El desarrollo, las emociones, el aprendizaje, el contexto familiar, la escuela, el ambiente y la historia de vida interactúan constantemente con la biología.
La evidencia científica avanza precisamente porque cuestiona lo que creíamos saber. Y eso nos recuerda la importancia de trabajar desde un enfoque integral, interdisciplinario y basado en evidencia, donde la evaluación psicológica, las intervenciones psicoeducativas, el acompañamiento familiar y, cuando es necesario, el tratamiento médico, forman parte de un mismo objetivo: mejorar la calidad de vida de las personas.
Más que buscar explicaciones únicas, la psicología nos enseña a comprender la complejidad humana con rigor científico y con respeto por cada historia.
Comprender la heterogeneidad en el TDAH podría ayudarnos en el futuro a identificar subgrupos y tratamientos más personalizados. Por ahora, el diagnóstico sigue siendo clínico y el tratamiento debe individualizarse.
It is well accepted that attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is in part driven by dysfunction in the monoaminergic neurotransmitter system, but both the extent of dysfunction and possible therapeutic avenues presented by serotonergic neurotransmission is frequently overlooked. As such, w...
