Generar en los sujetos la conciencia y el ejercicio de los servicios y prestaciones públicas y sociales a que toda persona tiene derecho, para tener una vida plena y placentera.
•SOLIDARIDAD. El ejercicio placentero de la capacidad de compartir con el otro desde lo que cada persona és y tiene como suyo.
•IGUALDAD. Propiciar el respeto y acceso a las mismas condiciones entre los seres humanos sin diferencia de género, raza, condición social u orientación sexual.
•RESPETO. Capacidad de aceptar al otro desde la diferencia, reconociendo sus capacidades, cualidades y defectos, como parte integral del ser humano.
•RESPONSABILIDAD. Capacidad de asumir las propias decisiones y sus consecuencias como parte integral en el proceso de crecimiento humano. Referentes que trabajamos:
-Calidad de vida: generación de procesos individuales y sociales que contribuyan a fortalecer la salud física y mental.
-Empoderamiento: Conciencia de ciudadanía desde el reconocimiento y ejercicio de los derechos Sociales, Civiles y Económicos.
-Promoción Humana: Respeto y promoción del sujeto desde la plena aceptación de los que se és. (Orientación sexual, estatus serológico, género, etc.).
-Educación en la sexualidad: Generar habilidades para vivir una sexualidad plena, libre y responsable que contribuyan a reducir el riesgo y la exposición al VIH e ITS.
-Derechos humanos: Vigilancia y ejercicio de la ciudadanía como mecanismos que lleven a reducir el estigma y discriminación asociado al VIH, sexualidad y género. Hombres Bisexuales
Mujeres Trans. Mujeres y Hombres viviendo con VIH. Poblaciones con situaciones de alto riesgo para contraer VIH. Población en trabajo sexxual.
