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https://wa.link/bsnqto Trabajamos por el desarrollo e inclusión de las personas con discapacidad intelectual y con trastornos del neurodesarrollo a través de terapias, talleres y actividades en los que pretendemos potenciar sus habilidades y brindar apoyos suficientes para que puedan ejercer una vida independiente.

19/08/2026

🚽 Control de esfínter | Parte 4: Paso a paso

Quitar el pañal no debería convertirse en una carrera por conseguir resultados. 🌱

Durante este proceso, cada intento cuenta: aceptar ir al baño, sentarse, avisar, comenzar a reconocer las señales de su cuerpo… incluso los accidentes forman parte del aprendizaje.

La clave está en *acompañar con estructura, constancia y expectativas realistas*, entendiendo que habrá avances, retrocesos y ritmos diferentes para cada peque. 🩵

✨ No se trata de forzar ni de apresurar. Se trata de enseñar y acompañar, paso a paso.

💬 Comparte con nosotros: ¿qué ha sido lo más difícil durante este proceso?

16/08/2026

50 minutos pueden ser el punto de partida, pero el verdadero cambio se construye en todo lo que sucede después. 🌱

Cada oportunidad para practicar, participar, comunicarse, resolver, esperar o intentar de nuevo ayuda a que una habilidad pase del consultorio a la vida cotidiana.

Por eso, el acompañamiento funciona mejor cuando familia, escuela y terapeutas hacemos equipo y damos continuidad a los mismos objetivos en los distintos espacios en los que se desarrolla cada peque. 🩵

Porque no buscamos que una habilidad aparezca únicamente en sesión, sino que pueda acompañarlos fuera de ella. ✨

05/08/2026

🌱 Recordatorio para hoy:

Los grandes avances rara vez ocurren de un solo intento. Acompañar también significa reconocer y celebrar esos pequeños pasos que, con el tiempo, hacen una gran diferencia.

28/07/2026

📌 Serie: Control de esfínter: Paso a paso | Parte 3

Conocer el momento adecuado para comenzar es importante, pero también lo es evitar algunos errores que, sin darnos cuenta, pueden hacer que el proceso se vuelva más difícil para toda la familia.

En esta tercera parte te compartimos algunas situaciones frecuentes que suelen retrasar el aprendizaje, como iniciar por presión, convertir el baño en un momento desagradable, esperar demasiado desde el principio, ser inconsistentes con la rutina o no considerar las necesidades individuales de cada pequeño.

Recuerda: los accidentes, los retrocesos y el tiempo que cada niño necesita para aprender forman parte del proceso. Lo que realmente favorece el aprendizaje es un acompañamiento paciente, constante y adaptado a sus necesidades.

En la Parte 4 hablaremos sobre estrategias prácticas que sí ayudan a que el control de esfínter sea un proceso más positivo y exitoso para toda la familia.

¿Cuál de estos errores crees que es el más común o cuál te ha resultado más difícil evitar? Te leemos en los comentarios. 💙

23/07/2026

🦕 🚗 ⚽️ A veces creemos que para conectar con un niño necesitamos llevarlo a nuestro mundo… cuando, en realidad, el primer paso es entrar al suyo.

Un dinosaurio puede convertirse en la mejor herramienta para trabajar lenguaje. Un micrófono puede abrir la puerta a la comunicación. Un balón puede ayudar a construir habilidades sociales y un coche de carreras puede ser el inicio de una gran conversación.

En terapia, los intereses de los pequeños no son una distracción; son una oportunidad. Cuando nos acercamos a aquello que los emociona, creamos un espacio donde se sienten comprendidos, seguros y motivados para aprender.

Porque antes de enseñar, necesitamos conectar. Y para conectar, primero hay que conocer aquello que hace brillar sus ojos. ✨

💬 ¿Cuál es ese tema que podría hacer hablar a tu peque durante horas? ¡Cuéntanos en los comentarios!

17/07/2026

💬 SERIE: Ayúdalo a comunicarse: Paso a paso | Parte 3

A veces, con la intención de ayudar, los adultos hacemos cosas que pueden dificultar el desarrollo del lenguaje.

🚫 Pedir que repita constantemente.
🚫 Corregir cada palabra que dice.
🚫 Usar pantallas en exceso.
🚫 Hablar por él y no darle tiempo para responder.

El lenguaje no se desarrolla únicamente escuchando palabras; necesita interacción, tiempo y oportunidades reales para comunicarse.

✨ Más importante que lograr que un pequeño repita algo es ayudarlo a expresar lo que piensa, siente y necesita.

💾 Guarda esta publicación y compártela con quien pueda encontrarla útil.

En la Parte 4 hablaremos sobre cómo la repetición sí puede ayudar al lenguaje cuando se utiliza de la manera adecuada.

16/07/2026

🖍️ Seguir un dibujo paso a paso implica mucho más que copiar líneas. A través de actividades como esta, los pequeños aprenden a anticipar lo que sigue, organizar sus acciones y poner en práctica un plan para alcanzar una meta. ✨

Estas habilidades son fundamentales para tareas cotidianas, desde preparar su mochila hasta resolver problemas en la escuela. 🧩

💬 ¿Conocías la importancia de las funciones ejecutivas en el desarrollo infantil?

13/07/2026

📌 Serie: Control de esfínter: Paso a paso | Parte Dos

Después de hablar sobre cuándo iniciar este proceso, surge una pregunta muy importante: ¿cómo saber si mi pequeño realmente está listo?

Aunque muchas familias esperan una edad específica para quitar el pañal, la realidad es que existen distintas señales físicas, emocionales y conductuales que pueden indicar que el pequeño comienza a desarrollar las habilidades necesarias para aprender.

En esta segunda parte te compartimos algunas de las señales que conviene observar antes de iniciar, recordando que no se trata de que lo haga perfecto, sino de que pueda empezar a colaborar poco a poco en este proceso.

Recuerda: dejar el pañal no es una carrera. Cuando respetamos el ritmo de cada niño y prestamos atención a sus necesidades, el aprendizaje suele ser mucho más positivo.

En la Parte 3 hablaremos sobre algunos errores frecuentes que pueden dificultar el proceso y qué hacer para evitarlos.

¿Qué señales has notado en tu pequeño? Te leemos en los comentarios.

09/07/2026

🗣️ Hablar comienza mucho antes de decir las primeras palabras.

Antes de que un niño pueda expresar lo que piensa, necesita comprender, escuchar, relacionar conceptos y dar significado a lo que sucede a su alrededor.

✨ Por eso, en terapia no solo trabajamos las palabras, también fortalecemos las habilidades que hacen posible que el lenguaje se desarrolle de manera funcional.

💬 ¿Conocías todo lo que hay detrás del desarrollo del lenguaje? ¡Te leemos!

08/07/2026

💬 SERIE: Ayúdalo a comunicarse: Paso a paso | Parte 2

Hablar más no siempre significa estimular mejor el lenguaje.

A veces ayuda mucho más:
✨ Hablar un poco por encima de su nivel.
✨ Comentar más y preguntar menos.
✨ Seguir aquello que ya le interesa.
✨ Darle tiempo para responder.

Las mejores conversaciones no se sienten como un examen, sino como una oportunidad para conectar.

💾 Guarda esta publicación para poner estas estrategias en práctica y compártela con quien pueda serle útil.

En la Parte 3 hablaremos sobre los errores más comunes que pueden dificultar el desarrollo del lenguaje.

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