Centro Psicoterapéutico NeuroCultivate

10/08/2026

🎬🧠 ¿Se puede aprender psicología a través del cine?
Sí… y muchísimo.

Reuní películas que pueden ayudarnos a comprender distintas experiencias de salud mental infantil y adolescente, como TDAH, depresión, ansiedad, TEPT, TOC, altas capacidades y problemas graves de conducta.

Ver estas historias no sustituye una evaluación clínica, pero sí puede ayudarnos a:
✨ identificar señales de alerta
✨ entender mejor lo que viven niños y adolescentes
✨ generar conversaciones más empáticas
✨ dejar de ver ciertas conductas como “berrinches”, “flojera” o “maldad” sin contexto

⚠️ Importante: este contenido es psicoeducativo. Los personajes de ficción no equivalen automáticamente a un diagnóstico clínico, pero pueden servir como punto de partida para reflexionar.

En la última diapositiva agregué una película fuerte: We Need to Talk About Kevin, que puede abrir conversación sobre trastorno de conducta y rasgos de frialdad emocional.
Y algo importante: “sociopatía” no es un diagnóstico infantil formal.

08/08/2026

Hablemos un poco del perfil 2e (doble excepcionalidad) 👇✨

17/07/2026

💙 Queremos compartirles una gran noticia!!

Estamos en proceso para obtener la certificación como Beck Institute CBT Certified Clinician: Youth. ✅

Nuestro compromiso es seguir aprendiendo y actualizándonos para ofrecer una atención responsable, basada en evidencia y con un profundo respeto por cada familia que confía en nosotros

Gracias por permitirnos acompañarlos en su proceso 🤍

14/07/2026

El 13 de julio se conmemora el Día Internacional del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).

💙Su objetivo es sensibilizar a la población, erradicar estigmas, promover un diagnóstico temprano y un acompañamiento empático e integral en las escuelas y familias.

10/07/2026

👧🧒 Diplomado en Diagnóstico e Intervención Psicológica Infantil. 🗓️ Inicio: 20 de agosto

Tengo el gusto de participar como docente impartiendo el módulo de Trastornos Internalizantes y Externalizantes de la Infancia, donde abordaremos, desde una perspectiva basada en evidencia, la identificación, evaluación e intervención de las principales problemáticas emocionales y conductuales en la infancia.

A lo largo del diplomado podrás fortalecer tus competencias clínicas mediante herramientas prácticas, actualización científica y el análisis de casos, con contenidos de aplicación inmediata en la práctica profesional.

✨ Una excelente oportunidad para seguir creciendo como profesional y brindar una atención psicológica infantil de mayor calidad.

¡Nos vemos en agosto!

https://www.iberopuebla.mx/diplomados/intervencion-psicologica

03/06/2026

💙 Cuando un niño está triste o desmotivado, no siempre necesita escuchar "pon de tu parte".

A veces necesita una invitación a jugar, salir, crear, moverse o compartir tiempo con quienes quiere.

Lo que propone la Activación Conductual es: aumentar experiencias positivas y significativas que ayuden al niño a reconectar con su bienestar emocional.

La evidencia en psicología infantil, incluyendo los trabajos de John R. Weisz, nos muestra que las pequeñas acciones pueden generar grandes cambios.

✨ La motivación no siempre es el inicio del camino; muchas veces aparece mientras caminamos.

29/05/2026

❓¿Tu hijo/a sabe pedir lo que necesita sin gritar, llorar o enojarse?

La técnica DEAR MAN es una herramienta sencilla que ayuda a niños y niñas a expresar emociones, establecer límites y comunicarse de forma asertiva.

✨ Porque hablar con respeto también es una habilidad que se enseña.

15/05/2026

Este año cumplo 4 años de ejercer como docente universitaria. Aunque podría parecer poco tiempo, ha sido suficiente para comprender y dimensionar la enorme responsabilidad que implica formar a futuros y futuras psicólogas.

He aprendido que, como docentes, no tenemos que saberlo todo, pero sí necesitamos estar dispuestos a prepararnos constantemente para acompañar mejor. Enseñar no es solo transmitir conceptos, teorías o técnicas; también es tocar, de alguna manera, la vida y el mundo interno de quienes aprenden con nosotros.

Hoy celebro el Día del Maestro acompañando la exposición de sus proyectos finales.

Una parte fundamental de mi compromiso como docente ha sido fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y la capacidad de materializar lo aprendido durante el semestre.

En un mundo cada vez más atravesado por la inteligencia artificial y lo inmediato, quizá uno de nuestros grandes retos sea volver, aunque sea por un momento, a lo humano: al contacto directo, a la construcción conjunta, a la sensibilidad, a la reflexión y a la simplicidad de crear con las manos.

Hoy me siento feliz de ver materializada la diversidad, creatividad y dedicación de sus proyectos basados en la neuroeducación, la motivación, emoción y aprendizaje.

Feliz Día del Maestro 🧡❤️

29/04/2026

Hoy quiero invitarles a escuchar un episodio muy especial sobre TDAH que tuve la oportunidad de grabar junto con mis alumnas. 🧠✨

En este espacio conversamos sobre la importancia de comprender el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad más allá de los mitos: desde sus manifestaciones en la infancia y adolescencia, hasta la necesidad de una detección oportuna y un acompañamiento sensible!!

https://open.spotify.com/episode/5TZisLgFxOmDLO2uHHoWNk?si=i8FO9iVLQ36XHV0uax77BQh

Explícame la Mente · Episode

24/04/2026

No se trata de “ser demasiado” ni de dejar de cuidarse.
Se trata de poder mostrarse sin vivir bajo la exigencia constante de corregirse ✨👌

La autenticidad también se entrena con seguridad, compasión y paciencia 💛