Pediatra -Infectologo Pediatra- Dr. Ricardo Valentin Narvaez A.

15/08/2026

15/08/2026

La gripe o influenza es mucho más que un resfriado. Es un virus respiratorio grave y muy contagioso, que puede hacer que los niños falten a la escuela por varios días o necesiten ser hospitalizados. La AAP recomienda que todos los niños mayores de 6 meses o más reciban la vacuna contra la influenza cada año para protegerlos de enfermedades graves. Hable con su pediatra si tiene preguntas sobre la vacuna.
Aprenda más aquí: https://www.healthychildren.org/spanish/health-issues/conditions/flu/paginas/which-flu-vaccine-should-my-child-get-this-year.aspx

13/08/2026

11/08/2026

LA FALTA DE ESTÍMULOS EN LOS PRIMEROS AÑOS: LO QUE VEMOS EN CONSULTA… Y LO QUE DICE LA CIENCIA

En pediatría hay una consulta que se repite de forma muy frecuente: padres preocupados porque su hijo no llega al nivel en el colegio, le cuesta concentrarse, no sigue el ritmo de lectura, parece distraído o inmaduro… Muchas veces, haciendo la historia clínica, vemos entornos poco llamativos, pocos espacios de juego libre, escasa interacción, mucha pantalla o pocas ocasiones de probar el mundo. Y aunque nos cueste aceptarlo, es como vivimos hoy en día.
Hoy entendemos mejor cómo se construye el desarrollo infantil. Sabemos que el cerebro no solo crece, se organiza según las vivencias, y que importa estar en un entorno y cómo es ese entorno.
El cerebro se construye en los primeros años
Durante los primeros años de vida se forman las conexiones que permiten aprender, hablar, recordar o controlar la conducta. Hoy sabemos, gracias a la neurociencia que, en estos primeros años, el cerebro forma a gran velocidad las conexiones que sostendrán el aprendizaje, la memoria y las funciones ejecutivas que permitirán la organización y el control de impulsos en un futuro. Y lo más importante, estas conexiones se van construyendo a partir de las experiencias.
Esto es lo que conocemos como plasticidad cerebral o neuroplasticidad, que es máxima en la infancia. En esta etapa, las conexiones neuronales se fortalecen cuando el niño:
• Interactúa con otras personas
• Se mueve y explora
• Juega y experimenta
• Escucha lenguaje real
Sin estas vivencias, el desarrollo puede ser menos eficaz. Es decir, lo que el niño vive (o no vive) deja huella en su neurodesarrollo. Y aunque el desarrollo infantil es el resultado de la interacción entre genética y experiencia, el entorno lo modula mucho, dejando a cada niño alcanzar su máximo potencial.
No es “estimular más”, es estimular mejor https://sl1nk.com/7v0ltq0

11/08/2026

11/08/2026

El esta en continua evolución, por eso, a finales de 2024 se han revisado y modificado algunos de los consejos del grupo de expertos.

Una de las principales conclusiones, es que es necesario retrasar la edad de inicio de uso de las nuevas tecnologías. Se recomienda no utilizar las pantallas hasta los 6 años de edad.

Entre los 6 y los 12 años, el tiempo máximo recomendable es de una hora al día. en mayores de 12 se recomienda máximo 2 h al día.

Recuerda que siempre es aconsejable la supervisión por parte del adulto, al menos con herramientas de control. Limitar el acceso a Internet y retrasar la edad de posesión del primer móvil inteligente.

Toda la info: https://www.aeped.es/enfamilia/actualidad/uso-pantallas-en-ambito-escolar-pediatras-plantean-reevaluar-su

08/08/2026

¿Tu hijo es menor de 2 años y utilizas el móvil como ‘chupete emocional’ cuando tiene una rabieta? Reducir el uso de dispositivos digitales en niños de 0 a 2 años es esencial. Sigue las recomendaciones del Plan Digital Familiar de la Asociación Española de Pediatría-AEP. Consulta https://plandigitalfamiliar.aeped.es

Únete al bienestar digital con la AEP y la Agencia Española de Protección de Datos-AEPD y ¡Juntos podemos hacerlo!

08/08/2026

👶La sudamina o miliaria es una erupción (sarpullido) que con frecuencia aparece en la piel de algunos niños, sobre todo recién nacidos y menores de un año, que por lo demás están sanos.
🥵Se produce por la obstrucción de los conductos de las glándulas del sudor (sudoríparas) que todos tenemos en la piel y parece que está relacionada con el calor, lo que no quiere decir que sea exclusiva del verano. Aparecen granos del tamaño de una cabeza de alfiler que suelen ser rojos o bien blanquecinos. Suele afectar a las zonas de la piel donde son más abundantes las glándulas sudoríparas, es decir, la frente, cara, cuello, pecho o espalda.

🧣Para evitar la excesiva sudoración que favorece la aparición de la sudamina, conviene no abrigar demasiado al niño, no utilizar ropa muy ajustada y mantener una adecuada higiene.

🙅‍♂️💊La sudamina es una alteración benigna y transitoria que no precisa de un tratamiento específico.

Toda la info con el link https://www.aeped.es/enfamilia/salud-en-familia/sudamina

08/08/2026

El mejor lugar para crecer es un mundo en paz.

Los derechos de la infancia son derechos humanos.

Cada niña y cada niño merece un futuro seguro y saludable. Sin embargo, los conflictos, la crisis climática y las desigualdades siguen amenazando ese futuro.

🤝 Únete a para defender la paz