Smartminds-conecta tu mente

27/08/2026

23/08/2026

“... los chicos no pueden hacer caso en TODO lo que se les pide que hagan, simplemente porque son niños y se comportan como tales. Eso es lo que muchas veces se olvida, que son chicos, que están ensayando, aprendiendo, no pueden comportarse como adultos en miniatura…
Si en lugar de pasivizar al niño se lo integra en el proceso como un sujeto activo en la construcción del límite, veremos que se trata de eso, de algo a construir...
Para favorecer este proceso se necesita tiempo compartido, juegos (no hay aprendizaje verdadero en la infancia que no pase necesariamente por el jugar) y por sobre todo mucha paciencia.”

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14/08/2026

🐎EQUINOTERAPIA🐎

🚨🚨ESTAMOS FELICES DE HACER EQUIPO CON Club Hípico La Bocana 🚨🚨

🐎El caballo tiene súper poderes, y los utiliza para ayudarnos a crecer.

🐎 El MOVIMIENTO: ese vaivén nos enseña a tener equilibrio, coordinación tu tronco sin que te des cuenta y mejora tu postura.

🐎 EL CALOR: 38 grados de temperatura ayuda a relajar los músculos, la piel se despierta y el cuerpo se vuelve más blandito.

🐎EL PASO: cada paso hace que tu cerebro “copie” como es caminar, trabaja abdominales, cadera, pelvis y pierna.

‼️Este mes de AGOSTO te hacemos la valoración gratis para empezar el acompañamiento en la EQUINOTERAPIA ‼️

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08/08/2026

“Sonríe, que la vida vuela…”🤪

08/08/2026

“Sonrie, que la vida vuela…”🤪

07/08/2026

30/07/2026

🧠Muchas veces confundimos el significado de querer que nuestro niños esté “REGULADO “ creyendo que es un sinónimo de “CALMADO”

⚖️REGULADO significa que tus niveles de energía van de acuerdo a la tarea que vas a realizar, DESREGULADO significa que que los niveles de energía que estás utilizando no van deacuerdo a la tarea a realizar…

….algunas habilidades de las LAS FUNCIONES EJECUTIVAS como son la memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva y auto-control juegan un papel muy importante para ayudarnos a regular nuestros niveles de energía.

⭐️Ayudar a nuestros niños a lograr esa regulación significa ponerlos en un ambiente donde sus niveles de energía vayan deacuerdo al lugar en el que están. Otras veces esto involucrará que su cuerpo obtenga sus necesidades de movimiento para que su energía se alinee deacuerdo a ala tarea que tendrá que realizar, esto incluye de nuestra parte darle estrategias que mejoren las habilidades de las FUNCIONES EJECUTIVAS.

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📍Juan de Grijalva #134 en el Virginia
📍 en la Riviera Veracruzana

regulacionemocional

23/07/2026

Esta pregunta me la hacen muchísimo…

¿Qué escuela me recomiendas para mi hijo NEURODIVERGENTE?

✏️La escuela adecuada no solo enseña contenidos: también protege su autoestima, su seguridad y su derecho a pertenecer.

Te dejo algunas preguntas clave:

• ¿Cuántos alumnos hay por grupo?

• ¿El personal está capacitado en autismo?

• ¿Realizan adecuaciones sensoriales у académicas?

• ¿Cuentan con psicólogo, terapeuta o equipo de apoyo?

• ¿Permiten apoyos visuales, descansos y objetos reguladores?

• ¿Cómo manejan una crisis o desregulación?

• ¿Tienen protocolo contra el acoso escolar?

• ¿Mantienen comunicación constante con la familia?

• ¿Elaboran un plan individual de apoyo?

• ¿Respetan su forma de comunicarse y aprender?

🧩No elijas una escuela solo porque dice ser inclusiva.

Elige una que pueda explicar, con acciones concretas, cómo va a incluir a tu hijo.
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