Kinderpraktijk Groei en Bloei

Startpagina
Nederland
Volendam
Kinderpraktijk Groei en Bloei

Psychomotorische kindertherapie

Het kind mag:
*Bewegen *Spelen *Leren *Ervaren *Voelen *Doen *Bewust worden *Proberen

17/08/2026

Bedankt voor alle enthousiaste reacties op mijn vorige post! 🙏

De scholen zijn weer begonnen en daarmee begint ook het zoeken naar een nieuw ritme. Een nieuwe leerkracht, nieuwe indrukken, misschien een nieuwe klas… voor kinderen kan dat best veel zijn.

Heb je het documentje ‘Tips na de zomervakantie’ nog niet ontvangen? Geen probleem! Reageer hieronder of stuur me een berichtje, dan stuur ik het graag naar je toe. 🍀

16/08/2026

Misschien kijk jij ernaar uit.
Structuur, weer een dagelijks ritme en eindelijk weer een beetje “normaal”. 😉

Maar… hoe is dat voor jouw kind?

Het is daarom goed om niet alleen te kijken naar:
“Hoe krijgen we ons kind weer naar school?”
maar ook naar:
“Hoe kunnen we onze kinderen helpen om deze overgang zo fijn mogelijk te maken?”

Ik heb een handig document gemaakt met praktische tips over wat je als ouder wel én beter niet kunt doen rondom de start van het nieuwe schooljaar.

Wil je het ontvangen?
Laat “START” achter in de reacties of stuur een DM.
Dan stuur ik het documentje naar je toe.

18/07/2026

Bij overmatig schermgebruik zien we in het lijf:
* Ogen die moeite hebben om te wisselen tussen dichtbij en veraf. Juist wat lezen vraagt
* Een romp die nog niet sterk genoeg is om lang rechtop te zitten
* Handen die swipen gewend zijn, maar spanning en controle bij schrijven missen
Sociaal:
* Minder oefening in onderhandelen, verlies verwerken, erbij horen, ruzie maken en weer goedmaken
* Minder af kunnen lezen van gezichtsuitdrukkingen en lichaamstaal
* Meer moeite om aan te sluiten bij het tempo van echte interactie
Dit is de leeftijd waarin de basis wordt gelegd. Voor leren. Voor vriendschappen. Voor zichzelf zijn in een
groep.
Bewegen, buiten spelen en échte ontmoetingen! Dat is wat het lijf nodig heeft om te kunnen groeien.

15/07/2026

Je kind leert niet alleen lezen en schrijven hoewel dat ook volop speelt in deze fase. Je kind ontdekt in deze jaren ook: wat hij kan wat hij durft en waar hij bij hoort.

En dat leer je niet achter een scherm. Dat leer je door te klauteren, te bouwen, ruzie te maken én het weer goed te maken. Door te voelen hoe je lijf reageert als iets lukt of juist niet.

Beweging is in deze fase geen extra. Het is de basis.

Hoe meer ruimte je kind krijgt om te bewegen, te spelen en te ervaren hoe steviger het fundament waarop al die mooie ontwikkeling kan landen.

Minder scherm. Meer lijf. Meer kind.

13/07/2026

We gaan verder met de videoreeks. Stay tuned ‼️

12/07/2026

Tot 7 jaar leert het brein het beste van rijke, driedimensionale input: aanraking, beweging, oogcontact, stem, ritme, wederkerigheid. Dit is input die het brein helpt om verbindingen te leggen tussen bewegen, voelen en denken. Dé bouwstenen van een gezond zenuwstelsel.

Een scherm geeft platte, eenrichtingsinformatie. Geen wederkerigheid, geen tastzin, geen evenwichtsprikkels, geen geur, geen “voelen” van een reactie. Het brein in de thetastaat kan hier simpelweg niet hetzelfde mee bouwen als met een echt mens tegenover zich.

Daarom is elk moment van echt, levend contact met je kind. Samen spelen, praten en bewegen is zoveel meer dan “leuk”. Het ís hersenontwikkeling. 💛

10/07/2026

Wat een cadeautje om zo’n lieve review te ontvangen!
Dank je wel voor deze mooie woorden 🙏

En dan tijd voorde zomervakantie staat voor de deur! Tijd om even helemaal niks te “moeten”, lekker buiten te spelen, samen te ontdekken en vooral: te genieten van en met elkaar.

Ik wens alle kinderen en ouders een hele fijne, zonnige en ontspannen vakantie toe. Geniet ervan, jullie hebben het verdiend!

samengenieten

24/06/2026

Tussen 4 en 6 jaar maakt het brein een enorme sprong: van puur ervaren naar ook begrijpen en
verbeelden. Die overgang vraagt om spel zoals fantasiespel, bouwspel, beweegspel. Schermen bieden
passieve beelden waar de kleuter zelf weinig aan hoeft toe te voegen.
Het deel van het brein dat helpt bij plannen, wachten en reguleren begint zich in deze fase te ontwikkelen. Die ontwikkeling gaat sneller als kinderen oefenen met echte situaties: voelen wat er geb***t in het spel, wachten op je b***t, iets uitproberen dat mislukt, vallen- en weer opstaan.

De kleutertijd staat in het teken van motorische basisvaardigheden, het ontwikkelen van
het lijf en de eerste stappen in zelfregulatie via het lijf. Overmatig schermgebruik onderbreken dit proces.

16/06/2026

Geen oordeel want soms is een scherm het enige wat even ademruimte geeft. Maar het lijfje van een peuter vraagt ook om bewegen, aanraken en jóuw stem..

Bij schermgebruik valt dat allemaal even stil.

Peuters leren vooral met en via hun lijf. Het brein ontwikkelt zich door tast, beweging, evenwicht en het voelen van het eigen lijf in de ruimte.

Meer scherm betekent op deze leeftijd:
* Minder kruipbeweging en vloerspel
* Minder weerstand en diepe druk
* Minder oog-handcoördinatie (de handjes bewegen niet mee)
* Minder sociale en communicatieve ontwikkeling

* bewustwording opvoeden

12/06/2026

Ik vind het belangrijk dat ouders weten wat er in het lijfje van een peuter geb***t als die naar een scherm kijkt.

In de volgende video ga ik verder in op wat er precies in het lijf geb***t tijdens schermgebruik en misschien nog wel belangrijker: waar een peuter écht behoefte aan heeft. Want het antwoord is niet zo moeilijk!

Volg me zodat je ’m niet mist. 👆

tips!

Adres

Schoolstraat 5
Volendam
1131CK

Telefoon

+31612428972

Website

http://www.kinderpraktijkgroeienbloei.nl/

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Kinderpraktijk Groei en Bloei nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.