Jeugdgezondheidszorg

23/06/2026

𝗨𝗶𝘁𝗴𝗲𝗹𝗶𝗰𝗵𝘁 𝗢𝗝-𝗰𝗼𝗻𝗴𝗿𝗲𝘀 van Logacom: 𝘿𝙚 𝙠𝙪𝙣𝙨𝙩 𝙫𝙖𝙣 𝙝𝙚𝙩 𝙨𝙥𝙚𝙡𝙚𝙣

Een deelsessie van Pauline Luth-Griffioen, maker/creatief ondersteuner op Basisschool De Eigen Wijs/Rots en Water trainer

“𝑺𝒑𝒆𝒍𝒆𝒏 𝒊𝒔 𝒅𝒆 𝒉𝒐𝒐𝒈𝒔𝒕𝒆 𝒗𝒐𝒓𝒎 𝒗𝒂𝒏 𝒐𝒏𝒅𝒆𝒓𝒛𝒐𝒆𝒌𝒆𝒏”
- 𝑨𝒍𝒃𝒆𝒓𝒕 𝑬𝒊𝒏𝒔𝒕𝒆𝒊𝒏

Hoe vaak spelen we zelf nog? Staan we onszelf toe om te spelen binnen ons werk? Kunnen wij met een nieuwe blik naar het bestaande kijken?

Creatief denkvermogen is een vaardigheid die we net als alle andere vaardigheden moeten oefenen.

Hoe vaker we dit oefenen, hoe meer we leren spelen met de gegevens die ons worden aangereikt. Of je nu te maken hebt met uitdagende situaties op werk, methodes, of met kinderen en jongeren die verrassend uit de hoek kunnen komen, met een spelende houding kun je hier creatief mee omgaan.

Verhalen over moed, bezieling, enthousiasme, kwetsbaarheid en burgerschap

𝗨𝗶𝘁 𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗮𝗸𝘁𝗶𝗷𝗸
Aan de hand van een aantal verhalen uit de praktijk, neemt Pauline je mee in een interactieve workshop om zelf een spelende houding aan te nemen. Verhalen die gaan over moed, bezieling, enthousiasme, kwetsbaarheid en burgerschap. Na deze lezing durf je de ruimte te nemen om het soms even anders aan te pakken, omdat je ziet dat het kind, de groep of de situatie nét even iets anders nodig heeft.

𝗞𝗼𝗿𝘁𝗼𝗺:
Leer hoe een spelende houding tot een verrassende uitkomst kan leiden.

⏳ 𝗘𝗮𝗿𝗹𝘆 𝗕𝗶𝗿𝗱 𝗸𝗼𝗿𝘁𝗶𝗻𝗴 𝗯𝗲𝘀𝗰𝗵𝗶𝗸𝗯𝗮𝗮𝗿!
Snelle beslissers ontvangen 25 euro korting op de deelnamekosten. Voorwaarde is dat de aanmelding uiterlijk 3 juli 2026 online is ingevoerd.

*Het OJ-congres wordt georganiseerd in nauwe samenwerking met de redactie van 𝒗𝒂𝒌𝒃𝒍𝒂𝒅 𝑶𝒏𝒛𝒆 𝑱𝒆𝒖𝒈𝒅.𝑵𝑼.

𝗠𝗲𝗹𝗱 𝗷𝗲 𝗵𝗶𝗲𝗿 𝗮𝗮𝗻!
https://www.rfr.bz/fc47f0bc8

𝗕𝗲𝗸𝗶𝗷𝗸 𝗵𝗲𝘁 𝗽𝗹𝗲𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗮 𝘃𝗶𝗮
https://www.rfr.bz/f8f178a2a

𝗕𝗲𝗸𝗶𝗷𝗸 𝗱𝗲 𝗱𝗲𝗲𝗹𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗲𝘀 𝘃𝗶𝗮
https://www.rfr.bz/fe97fe157

21/06/2026

15/06/2026

𝗨𝗶𝘁𝗴𝗲𝗹𝗶𝗰𝗵𝘁 𝗢𝗝-𝗰𝗼𝗻𝗴𝗿𝗲𝘀: 𝙀𝙭𝙥𝙚𝙙𝙞𝙩𝙞𝙚𝙒𝙞𝙟𝙯: 𝙚𝙚𝙣 𝙗𝙖𝙨𝙞𝙨𝙨𝙘𝙝𝙤𝙤𝙡 𝙤𝙥 𝙚𝙚𝙣 𝙖𝙣𝙙𝙚𝙧𝙚 𝙢𝙖𝙣𝙞𝙚𝙧!

Een deelsessie van Monique Engberink en Kim Huiskes (directeuren/ bestuurders ExpeditieWijz)

Monique en Kim vonden elkaar in hun ideeën over onderwijs. Ze raakten meer en meer overtuigd dat het anders kon en anders moest. Ze gingen op reis langs voorbeelden en praktijken en bedachten op deze manier Expeditiewijz: een basisschool op een andere manier.

Hoe begin je een school? Hoeveel ruimte heb je als je echt van het begin mag beginnen?

Hoeveel moet je van tevoren weten om de stap echt te gaan zetten? En waarvan zijn ze blij dat ze het nog niet wisten, omdat ze er anders vast nooit aan begonnen waren?

De jonge geschiedenis van ExpeditieWijz vertelt het verhaal van de zoektocht van Monique en Kim, hun eerste stappen, de toevalligheden die ze aangrepen en de manier waarop ze nu gestaag bouwen aan hun gedroomde school: een droom die voor heel veel kinderen werkelijkheid is geworden.

Het vertelt ook het verhaal van wat er mogelijk is als je echt de keuze van je hart maakt en de sprong waagt. Lees verder via: https://www.rfr.bz/f8d6220d5

⏳ 𝗘𝗮𝗿𝗹𝘆 𝗕𝗶𝗿𝗱 𝗸𝗼𝗿𝘁𝗶𝗻𝗴 𝗯𝗲𝘀𝗰𝗵𝗶𝗸𝗯𝗮𝗮𝗿!

Snelle beslissers ontvangen 25 euro korting op de deelnamekosten. Voorwaarde is dat de aanmelding uiterlijk 3 juli 2026 online is ingevoerd.

*Het OJ-congres wordt georganiseerd in nauwe samenwerking met de redactie van 𝒗𝒂𝒌𝒃𝒍𝒂𝒅 𝑶𝒏𝒛𝒆 𝑱𝒆𝒖𝒈𝒅.𝑵𝑼.

𝗠𝗲𝗹𝗱 𝗷𝗲 𝗵𝗶𝗲𝗿 𝗮𝗮𝗻!
https://www.rfr.bz/f939660c8

𝗕𝗲𝗸𝗶𝗷𝗸 𝗵𝗲𝘁 𝗽𝗹𝗲𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗮 𝘃𝗶𝗮
https://www.rfr.bz/f60dced6e

𝗕𝗲𝗸𝗶𝗷𝗸 𝗱𝗲 𝗱𝗲𝗲𝗹𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗲𝘀 𝘃𝗶𝗮
https://www.rfr.bz/f6871b5bd

13/06/2026

NIEUW | 𝙕𝙤𝙧𝙜 𝙫𝙤𝙤𝙧 𝙝𝙚𝙩 𝙥𝙡𝙚𝙚𝙜𝙠𝙞𝙣𝙙 𝙞𝙨 𝙯𝙤𝙧𝙜 𝙫𝙤𝙤𝙧 𝙙𝙚 𝙨𝙖𝙢𝙚𝙣𝙡𝙚𝙫𝙞𝙣𝙜 van dr. A.M. Weterings en mr. Frans van der Reijt

Een kind moet uit huis worden geplaatst als zijn ontwikkeling ernstig wordt bedreigd en de gegeven ondersteuning aan het gezin onvoldoende verbetering heeft kunnen bewerkstelligen in de manier waarop de ouder zijn kind zorg en aandacht gaf. Om in die situatie effectief beleid te kunnen voeren is een kinderbeschermingsmaatregel noodzakelijk: de kinderrechter spreekt een ondertoezichtstelling uit met daarbij een machtiging tot uithuis- en pleeggezinplaatsing. Van belang is dat kind, ouder en pleegouder niet lang in onzekerheid gelaten worden over de vraag bij wie het kind zal opgroeien.

Hiertoe is het PBM, Pedagogisch Beslis-Model voor (terugplaatsing van) pleegkinderen (0-11 jaar), ontwikkeld door dr.A.M.Weterings. Het Pedagogisch Beslis-Model houdt in: een intensief terugplaatsingstraject middels begeleid bezoek van het kind bij zijn ouder thuis, een dag per week gedurende een half jaar. Het PBM-terugplaatsings-onderzoek is in vrijwel alle zaken uitgevoerd door dezelfde ambulant hulpverleenster van de Pleegzorgaanbieder Sterk Huis in Goirle, Brabant, bij 80 pleegkinderen, hun ouders en pleegouders, in de jaren 2011 tot begin 2019.

Beschreven worden onder andere de rol van de kinderrechter, de taak van de GI, gecertificeerde instelling voor kinderbescherming, en de taak van de pleegzorgaanbieder.

𝐋𝐞𝐞𝐬 𝐦𝐞𝐞𝐫 & 𝐛𝐞𝐬𝐭𝐞𝐥 𝐯𝐢𝐚

https://www.rfr.bz/f966880

07/06/2026

𝗨𝗶𝘁𝗴𝗲𝗹𝗶𝗰𝗵𝘁𝗲 𝗹𝗲𝘇𝗶𝗻𝗴 𝗢𝗝-𝗰𝗼𝗻𝗴𝗿𝗲𝘀 van Logacom*: 𝙒𝙖𝙩 𝙗𝙚𝙯𝙞𝙚𝙡𝙩 𝙂𝙚𝙣 𝙕 𝙚𝙞𝙜𝙚𝙣𝙡𝙞𝙟𝙠?

Een plenaire lezing van Stephen van der Leij.
In deze keynote neemt hij je mee in de leefwereld van een generatie die opgroeit in een tijd van overprikkeling, prestatiedruk en een eindeloze stroom aan verwachtingen. Een generatie die minder onder de indruk is van autoriteit, maar des te meer verlangt naar echtheid, verbinding en betekenis.

𝗖𝗼𝗻𝗳𝗿𝗼𝗻𝘁𝗲𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗮𝗸𝘁𝗶𝗷𝗸𝘃𝗼𝗼𝗿𝗯𝗲𝗲𝗹𝗱𝗲𝗻
Aan de hand van persoonlijke verhalen, ontmoetingen met jongeren en confronterende praktijkvoorbeelden laat Stephen zien dat veel gedrag waar wij ons zorgen over maken, eigenlijk een taal is geworden. Een taal van stress, twijfel, eenzaamheid en verlangen naar gezien worden.

Deze sessie gaat niet over hoe we Gen Z moeten “fixen”. Het gaat over de vraag wat er gebeurt wanneer wij stoppen met alleen zenden, oplossen en oordelen en weer leren luisteren, vertragen en samen oplopen.

𝗦𝗽𝗶𝗲𝗴𝗲𝗹
Want misschien zijn de vragen van deze generatie niet het probleem. Misschien zijn ze een spiegel.

⏳ 𝗘𝗮𝗿𝗹𝘆 𝗕𝗶𝗿𝗱 𝗸𝗼𝗿𝘁𝗶𝗻𝗴 𝗯𝗲𝘀𝗰𝗵𝗶𝗸𝗯𝗮𝗮𝗿!
Snelle beslissers ontvangen 25 euro korting op de deelnamekosten. Voorwaarde is dat de aanmelding uiterlijk 3 juli 2026 online is ingevoerd.

*Het OJ-congres wordt georganiseerd in nauwe samenwerking met de redactie van 𝒗𝒂𝒌𝒃𝒍𝒂𝒅 𝑶𝒏𝒛𝒆 𝑱𝒆𝒖𝒈𝒅.𝑵𝑼.

𝗠𝗲𝗹𝗱 𝗷𝗲 𝗵𝗶𝗲𝗿 𝗮𝗮𝗻!
https://www.rfr.bz/f3f46fd

𝗕𝗲𝗸𝗶𝗷𝗸 𝗵𝗲𝘁 𝗽𝗹𝗲𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗮 𝘃𝗶𝗮
https://www.rfr.bz/f2faad8

𝗕𝗲𝗸𝗶𝗷𝗸 𝗱𝗲 𝗱𝗲𝗲𝗹𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗲𝘀 𝘃𝗶𝗮
https://www.rfr.bz/ff974ad

https://www.rfr.bz/f944335

01/06/2026

BLOG | 𝗛𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝗱𝗲𝗻 𝗺𝗶𝗹𝗷𝗼𝗲𝗻𝗲𝗻 𝘄𝗲𝗴𝗴𝗲𝗴𝗼𝗼𝗶𝗱 𝗮𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗲𝘃𝗲𝗻𝘁𝗶𝗲 𝗯𝘂𝘀𝗶𝗻𝗲𝘀𝘀. Door prof.dr. Ido Weijers

Zojuist de aflevering van Zembla over Preventie met Gezag van 28 mei gezien. Als daarmee één ding duidelijk wordt, dan is het wel dat het beleid gericht op de preventie van jeugdcriminaliteit in ons land volledig is ontspoord. Inmiddels strijken zo’n 250 projecten door het hele land samen 100 miljoen per jaar op, grotendeels zonder enig bewijs van effectiviteit en zelfs met duidelijke indicaties van contra-effectiviteit. Het Rijk stelt dit geld beschikbaar voor de gemeenten die er het hardst voor lobbyen, zonder kennis van zaken, zonder regie, zonder duidelijke eisen wat betreft de te verwachten werkzaamheid. Op gemeentelijk niveau wordt eveneens standaard besloten zonder heldere inhoudelijke eisen aan de ingediende projecten.

Terwijl zich op allerlei niveaus professionals met hart en ziel inzetten om te voorkomen dat jongeren die in de criminaliteit terecht zijn gekomen daarin blijven hangen en terwijl er grote tekorten zijn bij de politie en het jongerenwerk, blijkt er inmiddels massaal geld over de balk te worden gesmeten voor projecten waar geen enkele onderbouwing voor bestaat.

𝗟𝗲𝗲𝘀 𝗴𝗿𝗮𝘁𝗶𝘀 𝘃𝗲𝗿𝗱𝗲𝗿: https://www.rfr.bz/ff6d1a5

Zojuist de aflevering van Zembla over Preventie met Gezag van 28 mei gezien. Als daarmee één ding duidelijk wordt, dan is het wel dat het beleid gericht op de

19/05/2026

𝗦𝗽𝗿𝗲𝗸𝗲𝗿 𝘂𝗶𝘁𝗴𝗲𝗹𝗶𝗰𝗵𝘁 | Bart Tromp

𝗣𝗹𝗲𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗹𝗲𝘇𝗶𝗻𝗴: 𝗗𝗲 𝗼𝗺𝘄𝗲𝗻𝘁𝗲𝗹𝗶𝗻𝗴: 𝗻𝗮𝗮𝗿 𝗲𝗲𝗻 𝗷𝗲𝘂𝗴𝗱𝘀𝘁𝗲𝗹𝘀𝗲𝗹 𝗱𝗮𝘁 𝘄é𝗹 𝗿𝗲𝗰𝗵𝘁 𝗱𝗼𝗲𝘁
Het Nederlandse jeugdstelsel vindt zijn oorsprong aan het begin van de vorige eeuw, in een tijd met andere maatschappelijke verhoudingen en opvattingen over overheidsingrijpen in het gezinsleven.

𝗣𝗿𝗮𝗸𝘁𝗶𝗷𝗸 𝗲𝗻 𝘄𝗲𝘁𝗲𝗻𝘀𝗰𝗵𝗮𝗽
In mijn bijdrage wordt een samenvattende terugblik gegeven op het ontstaan van het huidige jeugdstelsel en worden de belangrijkste juridisch-inhoudelijke knelpunten geduid. Daarbij wordt expliciet de verbinding gelegd tussen praktijk en wetenschap, mede vanuit ervaring als kinderrechter en betrokkenheid bij de staatscommissie die adviseert over de regulering van overheidsingrijpen in het privé- en gezinsleven.

𝗧𝗼𝗲𝗸𝗼𝗺𝘀𝘁𝘀𝗰𝗲𝗻𝗮𝗿𝗶𝗼
Mijn bijdrage richt zich niet op systeemkritiek als zodanig, maar op de vraag hoe het juridisch wél kan en moet, in het licht van actuele ontwikkelingen en het zogenoemde toekomstscenario.

⏳ 𝗘𝗮𝗿𝗹𝘆 𝗕𝗶𝗿𝗱 𝗸𝗼𝗿𝘁𝗶𝗻𝗴 𝗯𝗲𝘀𝗰𝗵𝗶𝗸𝗯𝗮𝗮𝗿!
Snelle beslissers ontvangen 25 euro korting op de deelnamekosten. Voorwaarde is dat de aanmelding uiterlijk 3 juli 2026 online is ingevoerd.

𝗟𝗲𝗲𝘀 𝗺𝗲𝗲𝗿 & 𝗺𝗲𝗹𝗱 𝗮𝗮𝗻 𝘃𝗶𝗮 https://www.rfr.bz/febd279



https://www.rfr.bz/fe81ab5

13/05/2026

𝗗𝗮𝗴 𝘃𝗮𝗻 𝗵𝗲𝘁 𝗚𝗲𝘇𝗶𝗻: 𝗩𝗶𝗲𝗿 𝗱𝗲 𝗸𝗿𝗮𝗰𝗵𝘁 𝘃𝗮𝗻 𝘀𝗮𝗺𝗲𝗻 𝘇𝗶𝗷𝗻 👨‍👩‍👦
Op 15 mei vieren we wereldwijd de 𝗗𝗮𝗴 𝘃𝗮𝗻 𝗵𝗲𝘁 𝗚𝗲𝘇𝗶𝗻. Deze dag herinnert ons eraan hoe belangrijk het gezin is als fundament van de samenleving. Daarom een selectie van uitgaven, die jou als jeugd- en gezinsprofessional helpen.

Met boekentips van onder anderen Arjan Bolt, Micha de Winter en Johannes Mol.

Lees meer via 🔗 https://www.rfr.bz/ff6e7bb

12/05/2026

‘𝗔𝗹𝗹𝗲𝗺𝗮𝗻𝘀𝘃𝗿𝗶𝗲𝗻𝗱𝗷𝗲’ 𝗺𝗼𝗰𝗵𝘁 𝗻𝗶𝗲𝘁 𝗮𝗹𝗹𝗲𝗲𝗻 𝗻𝗮𝗮𝗿 𝗯𝘂𝗶𝘁𝗲𝗻

“Toen Iris 2,5 jaar oud was, merkten haar ouders dat er iets niet in orde was. Iris at bijna niets meer en wat ze at, spuugde ze uit. Haar babyvet verdween in hoog tempo; ze viel behoorlijk af. Iris werd door de huisarts doorverwezen naar de kinderarts. Tot grote schrik van iedereen bleek er een tumor te groeien in haar hoofdje”, schrijft auteur Wolanda Werkman (GZ-Psycholoog Rijndam Revalidatie) in het voorwoord van 𝑪𝒊𝒓𝒌𝒆𝒍𝒔 𝒗𝒂𝒏 𝑵𝒂𝒃𝒊𝒋𝒉𝒆𝒊𝒅. 𝑯𝒐𝒆 𝒅𝒊𝒄𝒉𝒕 𝒌𝒐𝒎 𝒋𝒊𝒋 𝒃𝒊𝒋 𝒎𝒊𝒋?

Zij vervolgt: ,,In januari 2007 werd Iris geopereerd. Er volgde voor het gezin een lange en zware periode van zorg en ziekte. “Iris reageerde heftig op de behandelingen die volgden op de operatie. Ze werd er erg ziek van en ze verloor bepaalde vaardigheden."

🔗 𝗟𝗲𝗲𝘀 𝘃𝗲𝗿𝗱𝗲𝗿 𝘃𝗶𝗮

https://www.rfr.bz/f8a3279

Wolanda schreef het boek samen met Nynke Slappendel.

03/05/2026

Mis ‘m niet: 𝑷𝒆𝒅𝒂𝒈𝒐𝒈𝒊𝒆𝒌 𝒊𝒏 𝑷𝒓𝒂𝒌𝒕𝒊𝒋𝒌 𝟭𝟰𝟰 - 𝗘𝗿𝗯𝗶𝗷 𝗯𝗹𝗶𝗷𝘃𝗲𝗻: 𝗽𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗲𝗸 𝘃𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗻𝗮𝗯𝗶𝗷𝗵𝗲𝗶𝗱

Half juni verschijnt de nieuwe editie van 𝑷𝒆𝒅𝒂𝒈𝒐𝒈𝒊𝒆𝒌 𝒊𝒏 𝑷𝒓𝒂𝒌𝒕𝒊𝒋𝒌 met daarin onder meer artikelen rond het thema 𝗘𝗿𝗯𝗶𝗷 𝗯𝗹𝗶𝗷𝘃𝗲𝗻: 𝗽𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗲𝗸 𝘃𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗻𝗮𝗯𝗶𝗷𝗵𝗲𝗶𝗱.

Wat vraagt het van jou als professional om nabij te blijven, juist op de momenten dat het ingewikkeld wordt?

Het nummer opent met een interview met Andries Baart, geestelijk vader van de presentietheorie, die een warm pleidooi houdt voor sterk relationeel werken, ook in het onderwijs.

Pedagoog en onderzoeker Lisette Bastiaansen Dr. Bastiaansen omschrijft in een artikel opvoeden als ontspannen maar wel aandachtig betrokken aanrommelen.

Verder reflecteren drie pedagogisch professionals op de theorie van Baart: hoe ziet dat erbij blijven eruit, juist in situaties waarin je het even helemaal niet meer weet?

Uiteraard zijn er nog meer artikelen rond dit thema. Daarnaast is er in dit nummer ook aandacht voor onderwijs over 𝗸𝗹𝗶𝗺𝗮𝗮𝘁𝘃𝗲𝗿𝗮𝗻𝗱𝗲𝗿𝗶𝗻𝗴, 𝗱𝗲 𝗸𝗿𝗮𝗰𝗵𝘁 𝘃𝗮𝗻 𝗲𝗿𝘃𝗮𝗿𝗶𝗻𝗴𝘀𝗱𝗲𝘀𝗸𝘂𝗻𝗱𝗶𝗴𝗵𝗲𝗶𝗱 en het delen van 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿𝘀𝗰𝗵𝗮𝗽 𝗶𝗻 𝗽𝗹𝗲𝗲𝗴𝘇𝗼𝗿𝗴.

Lees meer & word abonnee via https://www.rfr.bz/f56922d