Centro Psicológico NEUMA

12/09/2026

Un día de aprendizajes significativos. Compartiendo, aprendiendo y creciendo. Gracias por la confianza, I.E. Millenium – Bagua. 💙 🔱

10/09/2026

18/07/2026

Durante la sesión se trabajó el reconocimiento de números, colores y animales mediante una actividad de asociación. Esta dinámica favoreció la atención, el seguimiento de instrucciones, la discriminación visual, el razonamiento lógico y la coordinación entre la percepción visual y el movimiento, promoviendo el aprendizaje de manera lúdica y significativa 💙🔱

17/07/2026

🤝🔱💙 🏊‍♀️

17/07/2026

🤝💙 ¡Seguimos creando alianzas para transformar vidas!

En el Centro Psicológico NEUMA nos complace anunciar la firma del Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional con el Club de Natación “José Antonio Encinas”, una alianza que fortalecerá la promoción de la salud mental, el bienestar emocional y el desarrollo integral de la comunidad deportiva.

Este convenio fue suscrito por nuestras socias fundadoras, la Psic. Mariel Nuñez Quispe y la Psic. Valquiria Nuñez Quispe, junto al Sr. Victor David Ramírez Quiroz, representante del Club de Natación “José Antonio Encinas”, reafirmando el compromiso de ambas instituciones de trabajar conjuntamente por el bienestar de niños, adolescentes y sus familias.

Porque cuando unimos esfuerzos, construimos comunidades más saludables y un mejor futuro para todos. 💙🧠🏊

09/07/2026

En esta sesión, se trabajó con libros Montessori, una herramienta que favorece el aprendizaje a través de la exploración y la manipulación.

Esta metodología favorece un aprendizaje activo, significativo y autónomo, respetando el ritmo individual del niño y potenciando sus capacidades cognitivas y funcionales mediante experiencias lúdicas y estructuradas

📞 Contáctanos: 918 563 463 / 926 964 189
📍 Dirección: Jr. Rodríguez de Mendoza 362 – Bagua.

👉🏼👉🏼 La publicación de esta imagen cuenta con la autorización previa de la madre del menor, respetando los principios de confidencialidad y ética profesional.

02/07/2026

Durante la sesión se trabajó el aprendizaje del abecedario a través una actividad lúdica y manipulativa, favoreciendo el reconocimiento visual de las letras y la discriminación de sus formas. Mediante del juego, la niña ejercitó la identificación, clasificación y secuenciación de las letras, promoviendo las bases para el desarrollo de la lectoescritura.

Este tipo de intervención favorece un aprendizaje significativo, respetando el ritmo de desarrollo de la niña y fortaleciendo sus habilidades cognitivas en un entorno terapéutico seguro y estimulante 💙🔱