Centrum Rozwoju Dziecka BLOOM

Centrum Rozwoju Dziecka BLOOM Jesteśmy multidyscyplinarną praktyką oferującą usługi diagnostyczne i terapeutyczne dla dzieci i młodzieży.

Prowadzimy także wspierające rozwój zajęcia grupowe dla dzieci.

Coraz więcej neurologów, psychiatrów dziecięcych i specjalistów od rozwoju mówi dziś wprost: problemem nie jest wyłączni...
25/05/2026

Coraz więcej neurologów, psychiatrów dziecięcych i specjalistów od rozwoju mówi dziś wprost: problemem nie jest wyłącznie czas przed telefonem. Problemem jest sposób, w jaki gry mobilne wpływają na rozwijający się układ nerwowy.

Wiele popularnych gier działa na mechanizmach bardzo podobnych do tych wykorzystywanych w hazardzie czy mediach społecznościowych:
🔹 szybkie nagrody
🔹 losowość
🔹 ciągłe bodźce
🔹 natychmiastowa gratyfikacja
🔹 system „jeszcze chwilę”

Dziecięcy mózg jest na to szczególnie wrażliwy, ponieważ obszary odpowiedzialne za kontrolę impulsów i samoregulację nadal intensywnie się rozwijają.

Co obserwuje się najczęściej?

🧠 Spadek tolerancji na nudę
Mózg przyzwyczajony do ciągłej stymulacji zaczyna odbierać zwykłe aktywności jako „za wolne”.
Czytanie, rysowanie, zabawa klockami czy nawet rozmowa przestają być wystarczająco angażujące.

🧠 Większą impulsywność i trudność z regulacją emocji
Po zakończeniu gry układ nerwowy często nadal pozostaje pobudzony. Dlatego wielu rodziców zauważa po telefonie:
– wybuchy złości
– większą drażliwość
– trudności z wyciszeniem
– problemy z odłożeniem urządzenia

🧠 Problemy z koncentracją
Badania pokazują, że częsta ekspozycja na szybko zmieniające się bodźce może utrudniać utrzymywanie uwagi na mniej stymulujących zadaniach.

🧠 Wpływ na sen
Nie chodzi tylko o światło niebieskie.
Dynamiczne gry aktywują układ nerwowy i podnoszą poziom pobudzenia, przez co mózgowi trudniej przejść w tryb odpoczynku.

🧠 Mniejszą potrzebę spontanicznej zabawy i ruchu
A właśnie swobodna zabawa rozwija kreatywność, planowanie, kompetencje społeczne i odporność psychiczną.

I teraz ważne: to nie jest post o demonizowaniu technologii.

Ale dziecięcy mózg nie został stworzony do funkcjonowania w ciągłym przebodźcowaniu.
Najlepiej rozwija się nadal przez:
🌿 ruch
🌿 relacje
🌿 kontakt z naturą
🌿 nudę
🌿 prawdziwe doświadczenia sensoryczne

Największym wyzwaniem więc nie jest dziś całkowity brak ekranów, ale zachowanie równowagi między światem cyfrowym a prawdziwym dzieciństwem.

Coraz więcej specjalistów zwraca uwagę, że problemy związane z jedzeniem zaczynają się często nie od samego jedzenia… al...
17/05/2026

Coraz więcej specjalistów zwraca uwagę, że problemy związane z jedzeniem zaczynają się często nie od samego jedzenia… ale od napięcia wokół niego.

Według badań sposób, w jaki dzieci doświadczają posiłków w domu, wpływa nie tylko na ich nawyki żywieniowe, ale także na późniejszą relację z jedzeniem, regulację emocji i podejście do własnego ciała.

Co naprawdę wspiera zdrowe nawyki? 🍽️💛

➡️ O tym piszemy na kolejnych planszach.

Jeśli martwi Cię sposób jedzenia Twojego dziecka, trudności przy posiłkach lub chcesz spokojnie przyjrzeć się nawykom żywieniowym Waszej rodziny — w Bloom możesz skonsultować się z dietetykiem 🌿

📩 Napisz do nas, aby dowiedzieć się więcej.

Część naszych najmłodszych dzieci rozpoczęła już swoją przygodę ze żłobkiem, dlatego pojawiło się kilka wolnych miejsc n...
10/05/2026

Część naszych najmłodszych dzieci rozpoczęła już swoją przygodę ze żłobkiem, dlatego pojawiło się kilka wolnych miejsc na zajęciach w Bloom 💛

✨ Gordonki
✨ „Będę Przedszkolakiem”

Jeśli od jakiegoś czasu myśleliście o dołączeniu - to naprawdę dobry moment 😊

Zajęcia „Będę Przedszkolakiem” pomagają dzieciom oswoić się z grupą, rytmem zajęć i emocjami związanymi z przyszłą adaptacją przedszkolną - w spokojnej, wspierającej atmosferze 🌿

📅 Gordonki odbywają się do połowy lipca,
a później robimy wakacyjną przerwę aż do końca sierpnia.

Jeśli chcecie jeszcze dołączyć przed wakacjami i sprawdzić, jak Wasze dziecko odnajduje się w zajęciach grupowych - warto zrobić to właśnie teraz ✨

📩 Napisz do nas prywatnie - pomożemy dobrać odpowiednią grupę.

Między porannym startem a codziennym biegiem czasem pojawia się krótka przestrzeń - zanim zacznie się praca albo zanim d...
02/05/2026

Między porannym startem a codziennym biegiem czasem pojawia się krótka przestrzeń - zanim zacznie się praca albo zanim dzieci wrócą do domu. To moment, który możesz wykorzystać dla siebie i dla swojego psychicznego zdrowia.

Dlatego w Bloom wprowadzamy poranne godziny psychoterapii dla dorosłych – między 8:00 a 12:00 w niższej cenie 200 zł.

To rozwiązanie, które jest dla niektórych:
– logistycznie prostsze
– spokojniejsze niż popołudnia
– łatwiejsze do wpasowania w dzień

Bez reorganizowania całego życia. Bez czekania na „lepszy moment”.

📩 Napisz do nas – pomożemy znaleźć termin dopasowany do Twojego dnia.

🌿 Bloom – wspieramy rozwój tam, gdzie jest najbardziej potrzebny

To nie jest tylko wrażenie wielu rodziców.Układ słuchowy dziecka rzeczywiście działa inaczej niż u dorosłego. Z jednej s...
26/04/2026

To nie jest tylko wrażenie wielu rodziców.

Układ słuchowy dziecka rzeczywiście działa inaczej niż u dorosłego. Z jednej strony dzieci są bardziej wrażliwe na wyższe częstotliwości dźwięków – czyli te, które dla dorosłych często są już niesłyszalne albo mniej wyraźne.

Z drugiej strony ich mózg dopiero uczy się czegoś, co dla dorosłych jest automatyczne – filtrowania i organizowania dźwięków.

🧠 U dorosłego mózg wybiera to, co ważne, i „wycisza tło”. U dziecka ten mechanizm dopiero się rozwija.

Dlatego dziecko słyszy jednocześnie:
– rozmowę w pokoju
– tykający zegar
– dźwięki z ulicy
– szum sprzętów
– inne dzieci

I wszystkie te dźwięki mogą być dla niego równie istotne.

📊 Ciekawostka: zdolność przetwarzania słuchowego (czyli rozumienia, filtrowania i porządkowania dźwięków) rozwija się przez wiele lat.

I choć jest to proces fizjologiczny, u części dzieci przebiega mniej efektywnie.

🌱 W praktyce oznacza to, że dziecko może:
– dobrze słyszeć, ale mieć trudność ze skupieniem się na jednym głosie
– „gubić” polecenia
– szybciej się rozpraszać
– gorzej funkcjonować w hałasie

To właśnie mogą być sygnały trudności w przetwarzaniu słuchowym.

👉 I tu ważna rzecz:

Rozwój to jedno. Ale jeśli trudności utrzymują się lub wpływają na codzienne funkcjonowanie dziecka, warto je skonsultować i – jeśli trzeba – wesprzeć odpowiednią terapią lub treningiem słuchowym.

Bo dziecko nie „nie słucha”.
Czasem po prostu jego mózg potrzebuje wsparcia, żeby lepiej przetwarzać to, co słyszy 💛

W literaturze psychologicznej wypalenie rodzicielskie definiowane jest jako stan obejmujący:– przewlekłe wyczerpanie zwi...
19/04/2026

W literaturze psychologicznej wypalenie rodzicielskie definiowane jest jako stan obejmujący:
– przewlekłe wyczerpanie związane z rolą rodzica
– dystans emocjonalny wobec dziecka
– poczucie utraty satysfakcji z rodzicielstwa

To zjawisko zostało szeroko opisane m.in. przez zespół badawczy Isabelle Roskam i Moïry Mikolajczak, które pokazują, że kluczowym czynnikiem ryzyka jest długotrwała nierównowaga między wymaganiami a zasobami rodzica.

Innymi słowy – wypalenie pojawia się wtedy, gdy przez dłuższy czas dajemy więcej, niż jesteśmy w stanie odbudować😫

Często dotyczy to osób:
– o wysokim poziomie odpowiedzialności
– stawiających sobie duże wymagania
– funkcjonujących przy ograniczonym wsparciu

Z perspektywy psychologii rozwojowej ważne jest, że dobrostan dziecka jest ściśle powiązany z dobrostanem opiekuna.

Dlatego przeciwdziałanie wypaleniu nie jest „egoizmem”, lecz elementem dbania o system rodzinny jako całość.

Jeśli zauważasz u siebie oznaki przeciążenia – warto potraktować to jako informację o potrzebie regulacji i wsparcia, a nie jako porażkę 💛

Czy naprawdę musimy organizować dzieciom każdą chwilę? W ostatnich latach wielu rodziców wpadło w pułapkę ciągłego „zape...
12/04/2026

Czy naprawdę musimy organizować dzieciom każdą chwilę? W ostatnich latach wielu rodziców wpadło w pułapkę ciągłego „zapewniania atrakcji”. Zajęcia, warsztaty, animacje, wyjścia, plan dnia wypełniony od rana do wieczora. A kiedy dziecko mówi „nudzi mi się”, pojawia się poczucie winy – że powinniśmy zrobić więcej.

Tymczasem z punktu widzenia rozwoju dziecka to wcale NIE jest dobre.

🧠 Badania nad rozwojem mózgu pokazują, że kiedy dziecko nie ma zaplanowanej aktywności, w mózgu aktywuje się tzw. sieć trybu domyślnego (default mode network) – obszar odpowiedzialny za kreatywność, wyobraźnię i łączenie informacji. To właśnie w tych momentach dzieci zaczynają wymyślać własne zabawy, budować historie i eksperymentować z otoczeniem.

Z kolei psychologowie rozwojowi podkreślają, że swobodna, nieorganizowana zabawa rozwija samodzielność, elastyczność myślenia i zdolność rozwiązywania problemów– kompetencje, które są ważniejsze dla przyszłego życia niż kolejna „atrakcja”.

Paradoks polega na tym, że gdy dorosły stale organizuje dziecku czas, dziecko rzadziej uczy się organizować go samo. Dziecko nie potrzebuje animatora przez cały dzień.Potrzebuje też przestrzeni na nudę, pomysły i własne próby. Dlatego jeśli Twoje dziecko potrafi bawić się samo, chodzić po domu, coś wymyślać albo… po prostu się nudzić – to nie jest znak, że robisz za mało. To znak, że jego mózg ma przestrzeń, żeby się rozwijać. 💛

🌿 WARSZTAT DLA RODZICÓWZROZUMIEĆ NASTOLATKA(zanim stracisz z nim kontakt)Masz wrażenie, że Twoje dziecko się zamyka, zni...
09/04/2026

🌿 WARSZTAT DLA RODZICÓW
ZROZUMIEĆ NASTOLATKA
(zanim stracisz z nim kontakt)

Masz wrażenie, że Twoje dziecko się zamyka, znika w telefonie, reaguje złością albo obojętnością… a Ty próbujesz i czujesz, że nic nie działa?

👉 To moment, w którym wielu rodziców traci relację.
👉 I dokładnie tu ten warsztat robi różnicę.



🔥 To nie jest wykład
To spotkanie, które zmienia sposób, w jaki rozumiesz swoje dziecko

✔️ zobaczysz, co stoi za jego zachowaniem
✔️ przestaniesz działać „na ślepo”
✔️ odzyskasz wpływ — bez walki i krzyku



💬 Dowiesz się m.in.:
• dlaczego nastolatek się oddala
• co naprawdę oznaczają trudne zachowania
• jak wygląda świat młodych dziś
• jak budować relację zamiast kontroli



🎯 Po warsztacie:
✔️ wiesz, co robić w trudnych momentach
✔️ nie eskalujesz konfliktów
✔️ masz konkretne strategie do wdrożenia od razu



👥 Kameralnie (5–8 osób)
👉 praca na realnych sytuacjach
👉 przestrzeń na Twoje pytania



🌍 Prowadząca: Agata Żbikowska
pedagożka, socjolożka, tutorka

✨ ekspertka pracy z młodzieżą
✨ 500+ godzin pracy z nastolatkami
✨ doświadczenie szkolne i międzynarodowe
✨ mówi językiem, który trafia do rodziców

💛 Pokazuje, co dzieje się z Twoim dzieckiem — i co możesz z tym zrobić



📅 25.04 | 10:00
📍 Centrum Rozwoju Dziecka Bloom, Łomianki

🎟️ 5–8 miejsc

👉 Dla rodziców, którzy naprawdę chcą coś zmienić

Wbrew pozorom nie zawsze chodzi o „upór”.🧠 Mózg dziecka jest bardzo wrażliwy na bodźce sensoryczne. Produkty zielone czy...
08/04/2026

Wbrew pozorom nie zawsze chodzi o „upór”.

🧠 Mózg dziecka jest bardzo wrażliwy na bodźce sensoryczne. Produkty zielone czy czerwone często mają intensywniejszy smak, zapach i bardziej złożoną strukturę. Beżowe jedzenie jest natomiast dla układu nerwowego przewidywalne i bezpieczne - dlatego dzieci częściej po nie sięgają.

📊 Ciekawostka: badania nad neofobią żywieniową pokazują, że szczyt wybiórczości przypada między 2 a 6 rokiem życia. W tym czasie dziecko może potrzebować nawet 15-30 kontaktów z nowym produktem, zanim go zaakceptuje.

👀 Jeszcze ciekawsze jest to, że kolor naprawdę ma znaczenie. W eksperymentach sensorycznych dzieci częściej wybierały produkty jasne i neutralne, nawet jeśli smak był identyczny jak w przypadku bardziej kolorowych potraw.

Dlatego wybiórczość żywieniowa często nie wynika z rozpieszczania, ale z naturalnego etapu rozwoju i pracy układu nerwowego.

🌱 Co pomaga?

• spokojna ekspozycja na nowe produkty
• wspólne posiłki - dzieci jedzą wtedy bardziej różnorodnie
• brak presji przy stole
• cierpliwość😵‍💫

Bo droga od makaronu z masłem do brokuła bardzo rzadko jest linią prostą.

A dla mózgu dziecka każda próba to już krok do przodu. 💛

04/04/2026

🌸
Z okazji Świąt Wielkanocnych życzymy Wam dużo spokoju, radości i uważności na to, co naprawdę ważne.
Niech każdy dzień przynosi małe kroki do wielkich zmian 💫

Zespół Bloom 🌿

2 kwietnia – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 💙Czasem autyzmu nie widać.Nie krzyczy. Nie domaga się uwagi.Jest w ciszy...
02/04/2026

2 kwietnia – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 💙

Czasem autyzmu nie widać.
Nie krzyczy. Nie domaga się uwagi.
Jest w ciszy, w unikanym spojrzeniu, w potrzebie powtarzalności, w świecie, który bywa zbyt intensywny.

Za każdym dzieckiem w spektrum stoi historia ogromnego wysiłku –
by zrozumieć świat, który nie zawsze rozumie jego.

Zamiast oceniać – spróbujmy zobaczyć.
Zamiast poprawiać – spróbujmy zrozumieć.
Zamiast mówić „powinno” – zapytajmy „czego potrzebujesz?”.

Bo różnorodność nie wymaga naprawy.
Ona potrzebuje akceptacji.

Diagnoza to nie wyrok (nie sprawi, że Twoje dziecko będzie inne) to początek zrozumienia (zachowań, schematów, sposobu dotarcia) 💙

Adres

Jeziorna 1h
Łomianki
05-092

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 09:00 - 19:00
Wtorek 09:00 - 19:00
Środa 09:00 - 19:00
Czwartek 09:00 - 19:00
Piątek 09:00 - 19:00

Telefon

+48534950904

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Centrum Rozwoju Dziecka BLOOM umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Centrum Rozwoju Dziecka BLOOM:

Udostępnij

Kategoria