Świetlik. Centrum Rozwoju Emocji i Relacji.

Świetlik. Centrum Rozwoju Emocji i Relacji. Przestrzeń rozwoju dla dzieci, młodzieży, dorosłych i sportowców.

Wspieramy w lepszym rozumieniu emocji, budowaniu pewności siebie, zdrowych relacji - w życiu i w sporcie.

Dojrzały rodzic nie odbiera zaufania za błąd, ale za brak odpowiedzialności za ten błąd. ZAUFANIE DO DZIECKA NIE KOŃCZY ...
31/08/2026

Dojrzały rodzic nie odbiera zaufania za błąd, ale za brak odpowiedzialności za ten błąd. ZAUFANIE DO DZIECKA NIE KOŃCZY SIĘ W DNIU, W KTÓRYM POPEŁNIŁ BŁĄD.

Kończy się wtedy gdy dziecko notorycznie kłamie, manipuluje, ukrywa, nie wywiązuje się z ustaleń i nie wyciąga wniosków mimo rozmów, konsekwencji i dawanych szans.

Dojrzały rodzic nie myli zaufania z naiwnością. Ufa, dopóki widzi uczciwość, przewidywalność i odpowiedzialność.
Zaufanie zostaje zawieszone, gdy pojawia się:
- świadome łamanie zasad;
- narażanie zdrowia i bezpieczeństwa;
- gra na emocjach i kłamstwa.
- udawana skrucha bez zmiany zachowania.
Odbudowa zaufania to proces. Nie wystarczą obietnice - muszą być konkretne, powtarzalne zachowania i czas.
A TY JAKIM JESTEŚ RODZICEM?
CZY POTRAFISZ ROZMAWIAĆ ZE SWOIM DZIECKIEM?

WIESZ CZEGO CHCESZ. TO DLACZEGO STOISZ W MIEJSCU?Czujesz, że masz w głowie gotowy plan na lepsze relacje, większą pewnoś...
24/08/2026

WIESZ CZEGO CHCESZ. TO DLACZEGO STOISZ W MIEJSCU?

Czujesz, że masz w głowie gotowy plan na lepsze relacje, większą pewność siebie albo zmianę w pracy? Czytasz, analizujesz, oglądasz inspirujące treści ... i ... tyle.

Pułapka jest podstępna: myślimy, że skoro wiemy, to już prawie mamy.

Tymczasem wiedza bez działania to tylko intelektualna zabawa. Możesz mieć najlepszą mapę skarbów na świecie, ale jeśli nie ruszysz z domu - skarbu nie znajdziesz.

CO NAS BLOKUJE?
- czekamy na "idealny moment" (a on nie istnieje);
- boimy się błędu (a pewność przychodzi w trakcie);
- mylimy chęci z czynami.

JAK RUSZYĆ Z MIEJSCA?
1. Zrób COŚ MAŁEGO już dziś.
2. Działaj mimo lęku. On znika w trakcie, nie przed.
3. Nie musisz być idealny, bądź autentyczny.
https://swietlik-rozwoj-bialystok.idl.pl/

Jak się zaprzyjaźnić ze swoją złością?Zauważ (wymyśl swój sposób na "pierwszy strzał" złości w Twój układ nerwowy. Dobrz...
08/08/2026

Jak się zaprzyjaźnić ze swoją złością?
Zauważ (wymyśl swój sposób na "pierwszy strzał" złości w Twój układ nerwowy. Dobrze by było, gdybyś niczego nie zniszczył/a, bo potem z reguły tego żałujemy; nie obrażamy nikogo i nie wyzywamy).
Przywitaj się ze swoją złością.
Pogadaj. Tak! Porozmawiaj z nią!
Podziękuj.
Odprowadź 💖
I teraz możesz podejmować decyzje.
Chcesz o tym porozmawiać?
Zapraszam. Zadzwoń.

07/08/2026

To, co dla dziecka wydaje się być "końcem świata", dla dorosłego może być błachostką. Jak nie zlekceważyć problemów dziecka?

UWAGA!!! ZBLIŻA SIĘ NOWY ROK SZKOLNY!Powrót do szkoły zaczyna się w domu.Dziecko, nawet jeśli nie mówi o tym wprost, moż...
05/08/2026

UWAGA!!! ZBLIŻA SIĘ NOWY ROK SZKOLNY!
Powrót do szkoły zaczyna się w domu.

Dziecko, nawet jeśli nie mówi o tym wprost, może przeżywać wiele różnych emocji przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego. Warto o nich pamiętać, bo zachowanie dziecka często jest ich wyrazem.
Dziecko może odczuwać:
# SMUTEK z powodu kończących się wakacji,
# NIEPOKÓJ I LĘK przed nieznanym (bądź też znanym niekorzystnym środowiskiem), nauczycielami bądź też wymaganiami,
# RADOŚĆ I EKSCYTACJĘ na myśl o spotkaniach z kolegami, nowej klasie czy nowych doświadczeniach,
# STRES związany z ocenami, sprawdzianami i dodatkowymi obowiązkami,
# NIEPEWNOŚĆ czy poradzi sobie z nauką i oczekiwaniami dorosłych,
# PRESJĘ aby osiągnąć dobre wyniki,
# ZŁOŚĆ LUB ROZDRAŻNIENIE, które często są sposobem wyrażania napięcia,
# OBAWA PRZED ODRZUCENIEM lub trudnościami w relacjach z rówieśnikami.

Nie lekceważ emocji dziecka! Często okazuje się, że poświęcony czas i wysłuchanie dziecka ze zrozumieniem są początkiem zmian, które zostają z nim na całe życie!

ZADZWOŃ.

CZY NA PEWNO ŻYJESZ SWOIM ŻYCIEM?Wielu z nas zmaga się z wpływem przekonań, które przekazywane są z pokolenia na pokolen...
13/04/2026

CZY NA PEWNO ŻYJESZ SWOIM ŻYCIEM?

Wielu z nas zmaga się z wpływem przekonań, które przekazywane są z pokolenia na pokolenie. Często nie zdajemy sobie sprawy, że nasze wybory mogą być wynikiem oczekiwań rodziny czy tradycji, a nie naszych prawdziwych pragnień. Wiesz, że przekonania mogą ograniczać naszą wolność i szczęście.

Jak przekonania pokoleniowe wpływają na nasze życie?
Przekonania pokoleniowe to zestaw wartości i norm, które są często niekwestionowane. Mogą one mieć zarówno pozytywne, jak i negatywne skutki. W szczególności warto zwrócić uwagę na:

Oczekiwania rodzinne: Często czujemy presję, aby spełniać oczekiwania rodziny dotyczące wyboru kariery, stylu życia czy partnera.
Strach przed odrzuceniem: Obawa przed tym, że złamiemy tradycje lub zawiedziemy bliskich, może nas powstrzymywać przed podjęciem ryzyka.
Powtarzanie schematów: Wiele osób nieświadomie powtarza błędy swoich przodków, co prowadzi do niezdrowych wzorców w związkach czy karierze.
Jak można zacząć budować życie zgodne z własnymi pragnieniami?
Jeśli czujesz, że twoje życie jest zdominowane przez przekonania pokoleniowe, oto kilka kroków, które mogą pomóc ci odzyskać kontrolę:

Refleksja: Zastanów się nad swoimi przekonaniami i wartościami. Co jest naprawdę ważne dla Ciebie? Trener pracy z emocjami pomoże Ci odkryć prawdziwego siebie.
Wykształcenie: Ucz się o różnych perspektywach i stylach życia. Im więcej wiesz, tym łatwiej będzie ci podejmować świadome decyzje.
Wsparcie: Rozważ skorzystanie z pomocy trenera pracy z emocjami, który pomoże ci zrozumieć i przełamać ograniczenia.
Odważ się na zmiany: Nie bój się podejmować ryzykownych decyzji, które mogą prowadzić cię do życia, które naprawdę chcesz prowadzić.
Podsumowanie
Decyzje, które podejmujemy, powinny być zgodne z naszymi prawdziwymi pragnieniami, a nie jedynie odzwierciedleniem przekonań pokoleniowych. Rozpoczęcie procesu samopoznania i śmiałe działania mogą prowadzić do spełnionego i szczęśliwego życia. Pamiętaj, że masz prawo żyć na swój sposób!

Zadzwoń i umów się na bezpłatną konsultację.

660 734 310

PRACA NAD SOBĄ TO NAJPIĘKNIEJSZA, CZASAMI NAJTRUDNIEJSZA PRACA JAKĄ MOŻESZ WYKONAĆ. PRACA NAD SOBĄ TO NAJPIĘKNIEJSZY PRE...
19/02/2026

PRACA NAD SOBĄ TO NAJPIĘKNIEJSZA,
CZASAMI NAJTRUDNIEJSZA PRACA JAKĄ MOŻESZ WYKONAĆ.
PRACA NAD SOBĄ TO NAJPIĘKNIEJSZY PREZENT,
JAKI MOŻESZ DAĆ SOBIE I SWOIM BLISKIM.

Świetlik - Twoja przestrzeń rozwoju.

PRZEMOC "W BIAŁYCH RĘKAWICZKACH"JEŚLI KTOŚ MÓWI CI, ŻE PRZESADZASZ, ŻE WYMYŚLASZ, JESTEŚ ZBYT WRAŻLIWY- TO NIE JEST DIAL...
17/02/2026

PRZEMOC "W BIAŁYCH RĘKAWICZKACH"
JEŚLI KTOŚ MÓWI CI, ŻE PRZESADZASZ, ŻE WYMYŚLASZ, JESTEŚ ZBYT WRAŻLIWY- TO NIE JEST DIALOG.
TO JEST MANIPULACJA!

SZACUNEK TO MINIMUM. JEŚLI KTOŚ GO NIE DAJE - PROBLEM NIE JEST W TOBIE.
CZERWONE LAMPKI:
1. Ośmieszanie "dla żartu" przy innych.
2. Stosowanie cichych dni jako kary.
3. Odwracanie winy, np:"gdybyś tak mnie nie zdenerwowała, nie musiałbym tak reagować".
4. Wzbudzanie zazdrości, by osłabić drugą osobę.
5. Używanie dzieci jako narzędzia nacisku.
6. Minimalizowanie Twoich sukcesów, a wyolbrzymianie błędów.......

MÓZG UCZY SIĘ EMOCJI. CODZIENNIE.Nie ma emocji "neutralnych" dla mózgu.* kiedy długo żyjemy w lęku- mózg uczy się lęku;*...
20/01/2026

MÓZG UCZY SIĘ EMOCJI. CODZIENNIE.
Nie ma emocji "neutralnych" dla mózgu.
* kiedy długo żyjemy w lęku- mózg uczy się lęku;
* kiedy często czujemy bezradność - mózg wzmacnia bezradność;
* kiedy uczymy się prawidłowej obsługi emocji- mózg uczy się bezpieczeństwa!

Praca z emocjami to nie rozmowa o problemach. To realna przebudowa mózgu.
EMOCJA PRZEŻYTA ŚWIADOMIE ZMIENIA MÓZG.
Emocja tłumiona- utrwala napięcie.
Nie zmieniamy emocji. zmieniamy to, jak mózg nauczył się na nie reagować.

11/01/2026

A Wasze dziecko jaką ma ocenę z zachowania w szkole?

Oczekiwania wobec dzieci w polskich szkołach.
W polskim systemie edukacji istnieje wiele norm i oczekiwań dotyczących zachowań dzieci. Warto zastanowić się, jak te oczekiwania wpływają na ich rozwój:

Posłuszeństwo nauczycielom: Dzieci są często zachęcane do przestrzegania poleceń nauczycieli, co może prowadzić do postrzegania grzeczności jako jedynie posłuszeństwa:

dziecko musi być ciche!
dziecko nie zgłasza EMOCJI, zwłaszcza złości, frustracji, niesprawiedliwości!
dziecko musi dostosować się szybciej niż rozumie!
DZIECKO WIE KIEDY SIEDZIEĆ, A NIE KIEDY MYŚLEĆ!

Uczestnictwo w zajęciach: Oczekuje się, że dzieci będą aktywnie uczestniczyć w zajęciach, co może wpływać na ich pewność siebie i umiejętność wyrażania własnych opinii, ale pod warunkiem, że odpowiedź będzie satysfakjonująca dla nauczyciela:
dziecko nie zadaje trudnych pytań!
dziecko nie podważa autorytetu (nawet gdy ma rację)!

Współpraca z rówieśnikami: Często promuje się współpracę i umiejętności interpersonalne, ale czy są one właściwie rozumiane przez dzieci?

Normy dotyczące grzeczności mogą mieć znaczący wpływ na rozwój emocjonalny i społeczny dzieci.

Rozwój emocjonalny: Dzieci, które są zmuszane do bycia grzecznymi, mogą mieć trudności w wyrażaniu swoich prawdziwych emocji, co prowadzi do problemów z samoakceptacją.
Relacje społeczne: Dzieci uczone grzeczności mogą mieć trudności w nawiązywaniu autentycznych relacji, ponieważ obawiają się wyrażania swojego zdania.
Przyszłość zawodowa: Grzeczność jako jedyny wzorzec zachowań może ograniczać kreatywność i innowacyjność w przyszłym życiu zawodowym.
Podsumowując, pojęcie "grzecznego dziecka" w polskim systemie edukacji:

POLSKA SZKOŁA MYLI REGULACJĘ Z TŁUMIENIEM. WIELU NAUCZYCIELI- CZĘSTO Z PRZEMĘCZENIA I Z BRAKU ZASOBÓW- NAGRADZAJĄ DZIECI, KTÓRE POMAGAJĄ IM PRZETRWAĆ DZIEŃ, A NIE TE, KTÓRE SIĘ ROZWIJAJĄ.

"GRZECZNE DZIECKO" TO CZĘSTO DZIECKO, KTÓRE WCZEŚNIE NAUCZYŁO SIĘ NIE PRZESZKADZAĆ DOROSŁYM KOSZTEM SIEBIE.

Adres

Ulica Marczukowska 6
Białystok
15-697

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Świetlik. Centrum Rozwoju Emocji i Relacji. umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Świetlik. Centrum Rozwoju Emocji i Relacji.:

Skróty

Udostępnij

Kategoria