Autyzm - terapia

Strona główna
Polska
Bobrowniki
Autyzm - terapia

AUTYZM - TERAPIA
(1)

O F E R T A
DLA RODZICÓW
DZIECI Z AUTYZMEM
oraz z pokrewnymi zaburzeniami rozwojowymi:

- zajęcia terapeutyczne prowadzone przez doświadczonego oligofrenopedagoga wykorzystującego poza podstawowymi metodami pracy, elementy arteterapii i muzykoterapii

- możliwość konsultacji i udzialu w zajęciach rodziców i rodzeństwa

- czas pracy dostosowany do potrzeb i możliwości dziecka
(60 min.)

- gabinet

położony na terenie sprzyjającym swobodnym spacerom, wśród zieleni, oddalony od ruchliwych ulic i zatłoczonych miast

25/08/2026

Już mentalnie rozpoczęty...

16/08/2026

Niektórzy zastanawiają się czy można stosować tablicę wzmocnień pozytywnych podczas zajęć grupowych. Oto jeden z pomysłów, który po pierwsze uczy nas przekierowywać naszą uwagę na pozytywne zachowania w grupie a nie wzmacniać naszym zainteresowaniem te niechciane. Po drugie uczy dzieci obserwacji naszej konsekwencji w stosunku do wszystkich dzieci w grupie. Po trzecie pozwala nam monitorować również nasze zachowanie i poświęcony czas poszczególnym uczniom. Po czwarte cieszy, kształtuje zachowania i daje poczucie sprawczości dzieciakom. Po piąte...?

15/08/2026

AUTYZM wymyka się schematom.

Osoby w spektrum próbują dużym nakładem sił dopasować się do norm i spełniać pokładane w nich oczekiwania. Ich neuroróżnorodność potrafi wręcz być niewidoczna dla otoczenia i specjalistów.

W efekcie tych wysiłków ich zachowania często nie pasują do tradycyjnych definicji i podręcznikowych opisów autyzmu.

Są nieszablonowi, niestandardowi a przez co wyjątkowi i zagadkowi.

W dążeniu do wyniku i tzw "normy" intuicyjnie stosują:

Kamuflaż społeczny (maskowanie)
- ukrywając swoje cechy.
- kopiując gesty, mimikę
- naśladując sposób mówienia
- patrząc ludziom w oczy, mimo że sprawia im to dyskomfort.
- tłumiąc stimowania czyli powstrzymują naturalne dla siebie ruchy (np. kołysanie się, machanie rękami) w miejscach publicznych.

To sprawia, że narzędzia diagnostyczne czasami zawodzą, szczególnie gdy brak typowych objawów a osoba w spektrum wykazuje wysokie zdolności intelektualne, komunikacyjne i obserwacyjne.

Wymykający się schematom indywidualizm osób ze spektrum autyzmu jest bardziej mozaiką różnych cech niż skalą, na której możemy oznaczyć stopnie od lekkiego po ciężki.

Przykładowo, osoba może świetnie radzić sobie w pracy zawodowej, ale nie być w stanie przygowywać posiłków, zorganizować przestrzeni wokół siebie z powodu przebodźcowania.
Mimo poczucia satysfakcji ze zbliżania się do NORMY ponosi ogromne koszty.
Traci ogromną ilość energii, co może prowadzić do chronicznego zmęczenia .

08/08/2026

DLACZEGO KOT NIE JEST SYMBOLEM AUTYZMU?🐈‍⬛
Mógłby być nawet niebieski!
Jego behawior, sposób komunikacji i niezależność w wielu aspektach przypominają funkcjonowanie osób w spektrum. Metaforyczne porównanie kota do ludzkiej neuroatypowości opiera się na kilku wyraźnych podobieństwach:

Granice i dotyk:
Koty decydują o bliskości na własnych warunkach – lubią pieszczoty, ale tylko wtedy, gdy tego chcą, a nadmiar bodźców może wywołać u nich szybkie przebodźcowanie lub agresję obronną.

Komunikacja niewerbalna:
Ich język ciała bywa subtelny i trudny do odczytania dla osób postronnych, podobnie jak specyficzna ekspresja emocjonalna u niektórych osób z autyzmem.

Potrzeba rutyny:
Koty są silnie przywiązanym do stałego planu dnia i otoczenia, gatunkiem; nagłe zmiany wywołują u nich duży stres.

Wrażliwość zmysłowa: Mają niezwykle wyostrzony słuch, węch i wzrok, przez co silnie reagują na hałas, światło czy zapachy, co odzwierciedla charakterystyczne przebodźcowanie sensoryczne w autyzmie.

W przeciwieństwie do psów, kot zachowuje pełną autonomię. Nie „gra” społecznych ról dla zadowolenia innych. Ta postawa – bycie w 100% sobą bez dbania o powszechne normy – sprawia, że wiele osób w spektrum autyzmu czuje z kotami głęboką, intuicyjną więź.
Oczywiście powyższe porównanie wynika wyłącznie z refleksji związanej z Międzynarodowym Dniem Kota, który przypada na 8 sierpnia ;-)

06/08/2026

O co tak bardzo walczymy w relacji z dzieckiem w spektrum?
O umiejętności? O samodzielność? O umiejętność pokonywania trudności? O opanowanie emocji? O rozwijanie mocnych stron? O wszystko! Ale, żeby to WSZYSTKO mogło iść do przodu musi być KOMUNIKACJA! Warto wiedzieć, że ona potrafi być na bardzo różnych etapach, tak jak neuroróżnorodne są osoby w spektrum niezależnie od wieku.

05/08/2026

Złota myśl autystyczna.
Zawsze dostępny. Zawsze w kontakcie...podaruj sobie odrobinę luksusu ;-)

04/08/2026

Kiedy system mówi "DOŚĆ".
Potrzebujesz odpoczynku. Amerykańska badaczka i lekarka medycyny rodzinnej Saundra Dalton - Smith opisała 7 rodzajów odpoczynku:
☆ FIZYCZNY
☆MENTALNY
☆KREATYWNY
☆DUCHOWY
☆SENSORYCZNY
☆SPOŁECZNY
☆EMOCJONALNY
Porzuć bagaż uzbieranych trosk, złych wspomnień, niepotrzebnych obciążeń. Jeśli nie potrafisz go zupełnie odrzucić, spróbuj choć schować w kąt na te parę dni urlopu i naładuj baterie.

04/08/2026

Co jest bardziej częstym widokiem nad morzem niż sławne parawany?
Rozejrzyj się...

29/07/2026

Letnie niespodzianki?
Wytrącenie ze schematu?
Lato to nie zawsze łatwy okres dla ludzi ze spektrum...

27/07/2026

Złota myśl autystyczna
..."nie było"...

Adres

Koszarowa
Bobrowniki
42-583

Strona Internetowa

http://www.tytam.pl/

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Autyzm - terapia umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.