ALEF Centrum Psychoterapii i Terapii Chęciny

ALEF Centrum Psychoterapii i Terapii Chęciny TUS, terapia ręki, nauka czytania)
👨‍👩‍👧‍👦Trening Umiejętności Rodzicielskich

Centrum Psychoterapii ALEF dla dzieci, młodzieży i dorosłych
🧠 Terapie psychologiczne
🗣️ Logopedia
📊Diagnozy ADOS 2|Conners-3|DIVA-5|TADS -1
👶Zajęcia dla dzieci m.in.

🧠 Kiedy dziecko „nie może się skupić”, problem często nie leży w braku chęci.Rodzice często słyszą: „jest zdolne, ale si...
22/07/2026

🧠 Kiedy dziecko „nie może się skupić”, problem często nie leży w braku chęci.

Rodzice często słyszą: „jest zdolne, ale się nie koncentruje”, „łatwo się rozprasza”, „nie potrafi usiedzieć w miejscu”, „wszystko robi w pośpiechu”. Z czasem pojawia się frustracja – zarówno u dziecka, jak i dorosłych.

Tymczasem trudności z koncentracją, regulacją emocji czy kontrolą impulsów nie zawsze wynikają z braku motywacji. Niejednokrotnie są związane ze sposobem funkcjonowania układu nerwowego. I właśnie tutaj biofeedback znajduje swoje uzasadnione miejsce.

Biofeedback to metoda treningowa oparta na neuroplastyczności mózgu – jego naturalnej zdolności do uczenia się i tworzenia nowych wzorców działania. Dzięki informacji zwrotnej dziecko stopniowo uczy się lepiej regulować własną aktywność, co może przekładać się na większą koncentrację, lepszą samokontrolę oraz większą odporność na stres.

W naszej praktyce biofeedback nie jest traktowany jako „magiczne rozwiązanie”, lecz jako element kompleksowego wsparcia rozwoju dziecka. Najlepsze efekty osiąga się wtedy, gdy trening jest poprzedzony rzetelną diagnozą i prowadzony z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb młodego człowieka.

W Centrum Psychoterapii i Terapii Uzależnień ALEF pracujemy z dziećmi, które zmagają się m.in. z:
🔹 trudnościami z koncentracją i uwagą,
🔹 nadmiernym napięciem i stresem,
🔹 impulsywnością,
🔹 problemami z regulacją emocji,
🔹 obniżoną efektywnością uczenia się.

Naszym celem nie jest „zmienianie dziecka”, ale stworzenie warunków, w których jego układ nerwowy może funkcjonować sprawniej, a ono samo odzyskuje poczucie sprawczości i pewności siebie.

Bo za każdym zachowaniem dziecka stoi jakaś historia. Zamiast pytać: „Dlaczego nie potrafisz?”, warto czasem zapytać: „Co sprawia, że jest Ci tak trudno?”.

📍 Centrum Psychoterapii i Terapii Uzależnień ALEF
Zapraszamy na konsultację, podczas której wspólnie ocenimy, czy trening biofeedback będzie odpowiednią formą wsparcia dla Twojego dziecka.

21/07/2026

☀️ Wakacje to nie tylko czas odpoczynku. To również jeden z najlepszych momentów, aby rozpocząć terapię lub zajęcia wspierające rozwój dziecka.

W ciągu roku szkolnego dzieci każdego dnia mierzą się z nauką, obowiązkami i wieloma bodźcami. Często są zmęczone, przeciążone i mają mniej przestrzeni na dodatkowe zajęcia.

Latem wygląda to inaczej. Więcej czasu, spokojniejsze tempo dnia i mniejszy stres sprawiają, że dziecko może skupić się na rozwijaniu swoich umiejętności i stopniowo oswajać się z nowymi wyzwaniami.

To doskonały moment, aby rozpocząć:🧠 trening Biofeedback,💙 terapię psychologiczną,👥 Trening Umiejętności Społecznych (TUS),🗣️ terapię logopedyczną,✍️ naukę czytania i pisania,✋ terapię ręki.

Kilka tygodni systematycznej pracy przed rozpoczęciem roku szkolnego może pomóc dziecku wejść w nowy etap z większą pewnością siebie, lepszą koncentracją, rozwiniętymi umiejętnościami i mniejszym poziomem stresu. Nie chodzi o to, aby „nadrobić wszystko”, ale stworzyć solidny fundament, dzięki któremu wrzesień stanie się po prostu łatwiejszy.

W Naszym Centrum dobieramy formę wsparcia do indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Wierzymy, że odpowiednio rozpoczęta terapia to inwestycja nie tylko w lepszy start nowego roku szkolnego, ale przede wszystkim w jego dalszy rozwój i dobre samopoczucie.

📍 Nie czekaj, aż trudności staną się większym wyzwaniem. Czasem najlepszy moment, by zacząć pomagać dziecku, jest właśnie teraz.

Centrum Psychoterapii I Terapii Uzależnień ALEF
Chęciny. Plac Żeromskiego 3
Telefon kontaktowy 508 139 617

🎨💚 Emocje można nie tylko nazwać – można je też narysować.Na ostatnich zajęciach Treningu Umiejętności Społecznych nasi ...
20/07/2026

🎨💚 Emocje można nie tylko nazwać – można je też narysować.
Na ostatnich zajęciach Treningu Umiejętności Społecznych nasi nastolatkowie pracowali metodą „Picasso emocji”.
Efekty?
Kreatywne, odważne i pełne znaczeń prace, które pokazują, że młodzi ludzie potrafią mówić o swoich uczuciach na wiele różnych sposobów.

Podczas zajęć TUS nie uczymy tylko komunikacji czy współpracy w grupie. Tworzymy bezpieczną przestrzeń, w której nastolatki uczą się rozpoznawać emocje, wyrażać je w zdrowy sposób, budować pewność siebie i lepiej rozumieć siebie oraz innych.

W świecie pełnym ekranów, presji i ciągłych bodźców młodzi ludzie coraz częściej potrzebują wsparcia w rozwijaniu kompetencji społecznych.
Umiejętność radzenia sobie z emocjami, budowania relacji i stawiania granic to kompetencje, które będą im służyć przez całe życie.

Jeśli zauważasz, że Twoje dziecko:
✔ ma trudności w relacjach z rówieśnikami,
✔ jest nieśmiałe lub wycofane,
✔ nie radzi sobie z emocjami,
✔ ma niską pewność siebie,
✔ potrzebuje bezpiecznego miejsca do rozwoju społecznego,
zapraszamy do naszych grup TUS dla dzieci i młodzieży.

📍 Centrum Psychoterapii i Terapii Uzależnień ALEF

📞 Skontaktuj się z nami i dowiedz się więcej o zapisach.

Bo rozwój społeczny jest równie ważny jak dobre oceny w szkole. 💚

"To tylko taki wiek..." – a jeśli to coś więcej?Nie każde dziecko, które się złości, jest "niegrzeczne".Nie każdy nastol...
16/07/2026

"To tylko taki wiek..." – a jeśli to coś więcej?

Nie każde dziecko, które się złości, jest "niegrzeczne".
Nie każdy nastolatek, który zamyka się w swoim pokoju, jest po prostu "buntownikiem".

Czasem za zmianą zachowania kryje się lęk.
Czasem przeciążenie.
Czasem trudności w relacjach, problemy w szkole, niska samoocena albo wydarzenia, o których dziecko nie potrafi jeszcze opowiedzieć.

Dzieci bardzo rzadko mówią wprost:
"Potrzebuję pomocy."

Znacznie częściej pokazują to swoim zachowaniem.

Warto zwrócić uwagę, gdy pojawiają się:
• nagłe wybuchy złości lub agresji,
• wycofanie i unikanie kontaktu,
• częsty smutek lub płacz,
• problemy ze snem,
• lęk przed szkołą,
• trudności z koncentracją,
• dolegliwości bólowe bez wyraźnej przyczyny medycznej,
• spadek pewności siebie.

Wsparcie psychologa nie oznacza, że dziecko jest "chore" ani że rodzic zawiódł.

To często najlepszy moment, aby zatrzymać narastające trudności, pomóc dziecku zrozumieć własne emocje i wspólnie znaleźć rozwiązania, zanim problem stanie się większy.

W Centrum Psychoterapii i Terapii Uzależnień ALEF pracujemy z dziećmi i młodzieżą, tworząc bezpieczną przestrzeń do rozmowy, zabawy i budowania nowych sposobów radzenia sobie z emocjami.

Jeśli coś Cię niepokoi, warto o tym porozmawiać. Czasem jedna konsultacja daje rodzicom odpowiedzi, których szukali od wielu miesięcy.

📞 508 139 617

Centrum Psychoterapii i Terapii Uzależnień ALEF

16/07/2026

💭 Czasami wspomnienia nie pojawiają się w spokojnej, narracyjnej formie.

Wracają nagle, w postaci obrazów, intensywnych fragmentów wydarzeń, doznań z ciała, czy emocji, które pojawiają się tak, jakby wszystko działo się ponownie.

👉 W podejściu EMDR oraz współczesnej psychotraumatologii takie doświadczenia nazywa się intruzjami. Są one jednym z charakterystycznych objawów reakcji traumatycznych. W takich momentach człowiek może mieć wrażenie, że przeszłość nie jest tylko wspomnieniem – lecz czymś, co na chwilę powraca do teraźniejszości.

Dlaczego tak się dzieje? 🔍
Z perspektywy modelu adaptacyjnego przetwarzania informacji (AIP), który stanowi podstawę terapii EMDR, intensywne lub przytłaczające wydarzenia mogą zostać zapisane 🧠 w pamięci w sposób nie w pełni przetworzony. Wspomnienie zachowuje wtedy pierwotne elementy doświadczenia – obrazy, emocje, reakcje ciała i przekonania – tak, jak zostały zapisane w momencie zdarzenia.

Dlatego późniejsze bodźce przypominające o traumie mogą uruchamiać te same reakcje, jakby zagrożenie nadal trwało. Układ nerwowy reaguje wtedy bardzo szybko, zanim pojawi się refleksja czy interpretacja poznawcza.

👥 W terapii ważne jest więc nie tylko opowiedzenie historii wydarzenia, ale także przetworzenie tego, w jaki sposób zostało ono zapisane w pamięci emocjonalnej i sensorycznej.

Terapia EMDR wspiera naturalne mechanizmy 🔁 przetwarzania informacji w mózgu. W trakcie procesu terapeutycznego traumatyczne obrazy mogą zostać stopniowo zintegrowane z innymi sieciami pamięci, dzięki czemu tracą swoją intensywność i przestają wywoływać tak silne reakcje emocjonalne.

W praktyce oznacza to ważną zmianę:
wydarzenie pozostaje częścią historii życia, ale przestaje być przeżywane w ciele tak, jakby wciąż działo się tu i teraz.

To jest jeden z kluczowych kroków w procesie zdrowienia po traumie ❤️‍🩹

❗Warto pamiętać, że EMDR jest podejściem psychoterapeutycznym wymagającym odpowiedniego przygotowania klinicznego. Dlatego każda osoba rozważająca tę formę pracy powinna korzystać z pomocy specjalisty posiadającego profesjonalne szkolenie i doświadczenie w podejściu EMDR.

15/07/2026

👶 Najwcześniejsze doświadczenia mają ogromny wpływ na rozwój psychiczny człowieka. To właśnie we wczesnej relacji z ważnymi osobami uczymy się najbardziej podstawowych rzeczy:
👉 czym jest bezpieczeństwo
👉 czy można ufać innym ludziom
👉 jak regulować emocje i napięcie

W pierwszych latach życia mózg intensywnie rozwija systemy odpowiedzialne za regulację emocji, reakcje stresowe oraz zdolność do tworzenia więzi. Jeśli w tym okresie dziecko doświadcza stabilnej, wspierającej relacji, jego układ nerwowy stopniowo uczy się, że świat może być miejscem bezpiecznym.

Kiedy jednak tych doświadczeń brakuje – na przykład w sytuacji zaniedbania emocjonalnego, przewlekłego stresu, braku responsywności opiekunów lub innych trudnych doświadczeń relacyjnych – rozwój systemów regulacji emocji może przebiegać inaczej.

W dorosłym życiu może to przejawiać się między innymi jako:
🔹 przewlekłe napięcie i nadmierna czujność
🔹 trudności w relacjach i zaufaniu
🔹 silna wrażliwość na odrzucenie
🔹 trudności w regulacji emocji

Z perspektywy modelu adaptacyjnego przetwarzania informacji (AIP), który stanowi podstawę psychoterapii EMDR, takie doświadczenia mogą pozostać zapisane w 🧠 pamięci w formie nie w pełni przetworzonej. Oznacza to, że emocje, reakcje ciała i przekonania powstałe w dzieciństwie mogą nadal wpływać na sposób reagowania w dorosłości.

Jednocześnie istnieje bardzo ważna wiadomość płynąca z badań nad mózgiem:
🧠 mózg zachowuje zdolność do zmiany przez całe życie.

Dzięki procesom neuroplastyczności możliwe jest tworzenie nowych, bardziej adaptacyjnych wzorców reagowania.

🔍 Terapia EMDR może wspierać ten proces, pomagając w przetwarzaniu wczesnych doświadczeń relacyjnych zapisanych w pamięci emocjonalnej. W trakcie terapii trudne wspomnienia mogą zostać zintegrowane w sposób bardziej adaptacyjny, co sprzyja rozwojowi większego poczucia bezpieczeństwa i bardziej stabilnej regulacji emocji.

❗Warto pamiętać, że EMDR jest podejściem psychoterapeutycznym wymagającym odpowiedniego przygotowania klinicznego. Dlatego każda osoba rozważająca tę formę pracy powinna korzystać z pomocy specjalisty posiadającego profesjonalne szkolenie i doświadczenie w podejściu EMDR.

12/07/2026

Dysocjacja jest jednym z naturalnych mechanizmów ochronnych psychiki 🧠

Pojawia się wtedy, gdy doświadczenie jest tak trudne lub przytłaczające, że system psychiczny nie jest w stanie w pełni go przeżyć i zintegrować.

W takich sytuacjach część doświadczenia może zostać „odłączona” od świadomego przeżywania. To sposób, w jaki organizm próbuje zmniejszyć cierpienie i umożliwić przetrwanie w bardzo trudnych warunkach ❤️‍🩹

Dysocjacja może przejawiać się na różne sposoby, między innymi poprzez:
👉 poczucie nierealności lub oddzielenia od otoczenia
👉 trudności z pamięcią dotyczącą niektórych wydarzeń
👉 odcięcie od emocji lub ciała
👉 poczucie wewnętrznej fragmentacji czy „rozłączenia”

Ważne jest, aby podkreślić: to nie jest oznaka słabości❗

Z punktu widzenia podejścia EMDR i współczesnej psychotraumatologii dysocjacja jest często adaptacyjną reakcją organizmu na ⚖ przeciążenie, która pomagała przetrwać w sytuacji zagrożenia lub silnego stresu.

Model adaptacyjnego przetwarzania informacji (AIP), stanowiący podstawę terapii EMDR, zakłada, że trudne doświadczenia mogą zostać zapisane w pamięci 🧠 w sposób nie w pełni zintegrowany. Elementy wspomnienia – emocje, obrazy, reakcje ciała czy przekonania – mogą pozostać w oddzielnych sieciach pamięci, co sprzyja właśnie zjawiskom takim jak dysocjacja.

Dlatego w pracy terapeutycznej 🔑 kluczowe jest stopniowe i bezpieczne integrowanie tych doświadczeń.

👁 Terapia EMDR – stosowana w odpowiednio przygotowanym procesie terapeutycznym – może wspierać naturalne mechanizmy przetwarzania informacji w mózgu. Dzięki temu rozdzielone elementy doświadczenia mogą zostać stopniowo połączone i zintegrowane w sposób mniej obciążający dla układu nerwowego.
W praktyce oznacza to, że doświadczenia, które kiedyś były zbyt trudne, aby je przeżyć w całości, mogą z czasem stać się częścią historii życia – zamiast nadal wpływać na teraźniejsze funkcjonowanie. Integracja doświadczeń jest jednym z kluczowych kroków w procesie zdrowienia po traumie.

❗Warto pamiętać, że EMDR jest podejściem psychoterapeutycznym wymagającym odpowiedniego przygotowania klinicznego. Dlatego każda osoba rozważająca tę formę pracy powinna korzystać z pomocy specjalisty posiadającego profesjonalne szkolenie i doświadczenie w podejściu EMDR.

Jedzenie bardzo często nie dotyczy tylko jedzenia.Czasem staje się sposobem radzenia sobie z emocjami, napięciem, strese...
07/07/2026

Jedzenie bardzo często nie dotyczy tylko jedzenia.
Czasem staje się sposobem radzenia sobie z emocjami, napięciem, stresem albo potrzebą kontroli.

W naszym gabinecie wspieramy osoby zmagające się m.in. z:
• anoreksją
• bulimią
• kompulsywnym objadaniem się
• ortoreksją
• trudną relacją z własnym ciałem i jedzeniem

Pracujemy z uważnością, bez oceniania i presji.
Pomagamy krok po kroku odzyskiwać poczucie bezpieczeństwa, sprawczości i większego spokoju wokół jedzenia.

To nie walka o „idealność”.
To proces wracania do siebie.

Centrum Psychoterapii i Terapii Uzależnień ALEF
📞 508 139 617

Czasem w relacji nie brakuje uczuć.Brakuje rozmowy, zrozumienia i poczucia, że naprawdę jesteśmy po tej samej stronie.Te...
05/07/2026

Czasem w relacji nie brakuje uczuć.
Brakuje rozmowy, zrozumienia i poczucia, że naprawdę jesteśmy po tej samej stronie.

Terapia par pomaga spojrzeć na relację inaczej — spokojniej, uważniej i bez wzajemnego oskarżania.

To przestrzeń dla par, które:
• przechodzą kryzys
• oddaliły się od siebie
• często się kłócą
• chcą odbudować bliskość i zaufanie
• pragną lepiej się komunikować

Nie trzeba czekać „do końca”.
Czasem wystarczy pierwszy krok, żeby zacząć coś naprawiać.

Centrum Psychoterapii i Terapii Uzależnień ALEF
📞 508 139 617

Są doświadczenia, o których trudno przestać myśleć, nawet po wielu latach.Wracają w ciele, emocjach, snach i codziennych...
02/07/2026

Są doświadczenia, o których trudno przestać myśleć, nawet po wielu latach.
Wracają w ciele, emocjach, snach i codziennych sytuacjach.

Terapia EMDR pomaga przepracować trudne doświadczenia i zmniejszyć ich wpływ na obecne życie.

Pracujemy m.in. z:
• traumą i PTSD
• lękiem i napięciem
• trudnymi wspomnieniami
• atakami paniki
• niskim poczuciem bezpieczeństwa
• doświadczeniami z dzieciństwa

EMDR to metoda oparta na badaniach naukowych, wykorzystywana na całym świecie w pracy z traumą i przeciążeniem psychicznym.

W naszym gabinecie dbamy o poczucie bezpieczeństwa, tempo pracy i indywidualne podejście do każdej osoby.

Centrum Psychoterapii i Terapii Uzależnień ALEF
📞 508 139 617

Adres

Plac Stefana Żeromskiego 3 2 Piętro
Chęciny Gmina
26-060

Telefon

+48508139617

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy ALEF Centrum Psychoterapii i Terapii Chęciny umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skróty

Udostępnij

Kategoria