25/08/2026
Powrót do szkoły zaczyna się przed pierwszym dzwonkiem
Dziecko może znać swoją szkołę, nauczyciela i klasę, a mimo to potrzebować ponownego przygotowania.
Bo wiedzieć, dokąd idę, to nie zawsze to samo, co czuć się na to gotowym.
🧠 Co może być trudne po wakacjach?
Dziecko może:
• częściej pytać: „A co będzie potem?”,
• protestować rano przed wyjściem,
• gorzej zasypiać lub wcześniej się budzić,
• silniej reagować na hałas, tłok i dotyk,
• szybciej męczyć się po szkole,
• potrzebować więcej ruchu albo przeciwnie — wyciszenia i samotności,
• mieć trudność z przechodzeniem między aktywnościami,
• po powrocie do domu „wybuchać”, choć w szkole wydawało się spokojne.
Zachowanie jest informacją.
Zamiast zaczynać od: „Dlaczego tak się zachowujesz?”, warto zapytać:
„Co w tej sytuacji może być dla ciebie za trudne?”
Celem nie jest usunięcie każdej trudności ani stworzenie dziecku świata bez zmian.
Celem jest danie mu wystarczającej przewidywalności i wsparcia, żeby mogło bezpieczniej przejść przez zmianę.
Zapraszam do zaglądania do cennych wskazówek co możemy zrobić jeszcze przed wrześniem by wesprzeć dziecko w powrocie do szkoły:) 🏫
Powodzenia,
Natalia
