Syntonic - Medical Courses

Wskazówki dojazdu Strona internetowa Kontakt: praktyka

Syntonic - Medical Courses Kursy z najlepszymi dla najlepszych!

02/11/2026
„Babinski”, „odruch podeszwowy”, „odruch chwytny stopy” — łatwo wrzucić te pojęcia do jednego worka.Tymczasem klinicznie...
30/10/2026

„Babinski”, „odruch podeszwowy”, „odruch chwytny stopy” — łatwo wrzucić te pojęcia do jednego worka.

Tymczasem klinicznie warto je rozdzielić.

Odruch chwytny podeszwowy to odrębny odruch rozwojowy. Wywołujemy go uciskiem w okolicy za palcami i obserwujemy ich zgięcie.

Badanie odpowiedzi podeszwowej wygląda inaczej — bodziec prowadzimy po bocznej części podeszwy i obserwujemy reakcję palucha oraz pozostałych palców.

A objaw Babińskiego nie jest trzecim osobnym testem. To określony rodzaj odpowiedzi wyprostnej obserwowanej podczas badania odpowiedzi podeszwowej.

I tutaj zaczyna się najważniejsza część:

ten sam ruch palucha nie zawsze oznacza to samo.

U niemowlęcia odpowiedź wyprostna może być elementem prawidłowego rozwoju.
U starszego dziecka lub dorosłego może mieć zupełnie inne znaczenie neurologiczne.

Dlatego wynik testu zawsze interpretujemy w kontekście:

→ wieku
→ sposobu wywołania odpowiedzi
→ całego wzorca ruchowego
→ pozostałych elementów badania neurologicznego

Nie każdy „odruch ze stopy” jest więc „przetrwałym odruchem do integracji”.

Najpierw nazwij zjawisko poprawnie.
Potem zrozum neuroanatomię.
Dopiero później interpretuj klinicznie.

I właśnie takiego sposobu myślenia uczymy podczas NeuroSeminars Pediatric — nie tylko jak wykonać test, ale przede wszystkim co właściwie oznacza jego wynik u konkretnego dziecka.

Źródła: Futagi Y. i wsp., 2012; Clinical Methods / NCBI — plantar response i Babinski sign.

Jeśli odruch pierwotny nie ma przycisku „OFF”, to co właściwie robimy w terapii?Nie szukamy jednego ćwiczenia, które ma ...
27/10/2026

Jeśli odruch pierwotny nie ma przycisku „OFF”, to co właściwie robimy w terapii?

Nie szukamy jednego ćwiczenia, które ma „wyłączyć ATOS”, Moro czy Galanta.

Możemy natomiast stopniować pracę:

BODZIEC → KONTROLA → RUCH → FUNKCJA

Najpierw sprawdzamy, jak dziecko reaguje na zmianę informacji sensorycznej.

Potem przechodzimy od ruchu prowadzonego do coraz większej aktywnej kontroli.

A kiedy prosty ruch jest już możliwy — dokładamy kolejne wymagania: równowagę, koordynację, zmianę pozycji, dodatkowy bodziec albo zadanie poznawcze.

I właśnie wtedy zaczyna się najważniejsze pytanie:

czy zmienił się tylko wynik testu, czy rzeczywiście zmieniło się funkcjonowanie dziecka?

Bo dwoje dzieci może mieć dodatni ten sam odruch, a jednocześnie zupełnie inny problem.

Ten sam odruch ≠ ten sam problem ≠ ta sama terapia.

Dlatego na NeuroSeminars Pediatric nie uczymy schematu:

„ATOS → ćwiczenie X”.

Uczymy, jak przejść od neurofizjologii i badania do doboru interwencji, progresji zadania i ponownej oceny efektu.

Nie ucz się protokołu na odruch.
Naucz się budować protokół dla dziecka.

NeuroSeminars Pediatric | Syntonic

„Jak wygasić ten odruch pierwotny ?”To pytanie pojawia się często. Tylko że może być postawione zbyt wąsko.Obecność prze...
23/10/2026

„Jak wygasić ten odruch pierwotny ?”

To pytanie pojawia się często. Tylko że może być postawione zbyt wąsko.

Obecność przetrwałego odruchu nie mówi nam jeszcze, czy i w jaki sposób ogranicza funkcjonowanie dziecka.

Dlatego zamiast szukać jednego „ćwiczenia na ATOS” warto spojrzeć szerzej:

→ co wyzwala reakcję?
→ czy zmiana informacji sensorycznej wpływa na jej ekspresję?
→ czy dziecko potrafi stworzyć inny wzorzec ruchu?
→ co dzieje się po zmianie pozycji, równowagi, wzroku czy zadania?
→ i przede wszystkim: czy zmienia się funkcja?

Badania nad przetrwałymi odruchami i ich terapią są interesujące, ale nadal ograniczone. Nie mamy dziś jednego dobrze potwierdzonego protokołu „integracji odruchów”.

Dlatego dla nas najważniejszy jest schemat:

TEST → FUNKCJA → INTERWENCJA → PONOWNA OCENA

Odruch jest częścią informacji o układzie nerwowym.
Nie powinien być całym wyjaśnieniem pacjenta.

I właśnie tak patrzymy na ten temat podczas NeuroSeminars Pediatric — odruchy pierwotne są tam częścią szerszej oceny układu sensorycznego, motorycznego, przedsionkowego, móżdżku i kontroli posturalnej.

Bo nie chodzi o znalezienie jednego odruchu.
Chodzi o lepsze zrozumienie dziecka.

Źródła: badanie pilotażowe 2025; przegląd systematyczny 2026; AOTA Practice Smart.

Adres

Kamieniec 77
Kety
32-650

Strona internetowa

Powiadomienia

Bądź na bieżąco: wyślemy Ci e-mail, gdy Syntonic - Medical Courses opublikuje nowości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu, a subskrypcję możesz anulować w dowolnym momencie.

Kontakt: Praktyka

Wyślij wiadomość do Syntonic - Medical Courses:

Skróty

Udostępnij

Kategoria

Kliniki w pobliżu