29/04/2026
👧❔ Czy Twoja pociecha ma 2–3 lata i jeszcze nie mówi lub mówi za mało, ale widzisz w jej oczach, że wszystko rozumie?
👦❔ A może rozumie dużo, ale mówi „po swojemu”?
Jeśli rozwój mowy Twojego malucha Cię niepokoi – warto skonsultować się ze specjalistą. Wczesne wsparcie naprawdę robi różnicę 🤍 Na zajęciach logopedycznych „rozkręcamy” mowę poprzez zabawę – bo to właśnie ona jest najskuteczniejszą formą nauki 😊
🐄🖐️ Jednym ze sposobów jest praca z pacynką – Na zajęciach z Panią Kasią K. w roli głównej występuje wesoła krówka!
Krówka „mówi” początek wyrazu, a dziecko próbuje go dokończyć lub nazwać cały wyraz.
Dodatkowo korzystamy z gestów wizualizacyjnych Agaty Gładowicz-Bojarskiej – pokazujemy dziecku, co ma zrobić z buzią:
👄 jak ułożyć wargi,
👅 gdzie położyć język,
💨 jak poprowadzić powietrze.
Taka forma:
💬 ułatwia mówienie – dziecko nie tylko słyszy, ale też widzi, jak „zrobić” dany dźwięk,
📚 rozwija słownictwo,
👂 wspiera rozumienie mowy,
💪 buduje pewność siebie w komunikacji.
„Mówiąca” pacynka sprawia, że dziecko chętniej się otwiera i angażuje – a nauka 📖 staje się przyjemnością 😄