EduCo.Edukacja&Rehabilitacja

Trening motoryczny dla poprawy konkretnych funkcji ruchowych. Specjalistyczne kursy dla lekarzy i fizjoterapeutów. Diagnostyka neurorozwojowa niemowląt, funkcjonalną diagnoza dzieci i dorosłych oraz indywidualnie dostosowaną do nich terapia z uwzględnieniem edukacji samego pacjenta (rodzica) co do formy autoterapii - ruchowego treningu domowego.
2. Praca na poziomie strukturalnym, funkcjonalna te

rapia manualna ( mobilizacje tkanek miękkich, terapia mięsniowo-powięziowa, terapia punktów spustowych, neuromobilizacje, instrumentassisted soft tissue mobilisations, koncepcje: RockBlade, RockTape Mobility, kineziotaping, Mulligan, Lewit, N.A.P, )
3. Praca funkcjonalna dla poprawy wzorca stabilizacji i ruchu z naciskiem na główne problemy pacjenta z wykorzystaniem koncepcji Dynamic Neuromuscular Stabilisation (DNS w ortopedii, sporcie, pediatrii) wg prof. Kolar'a z Praskiej Szkoły Rehabilitacji i inne koncepcje RockTape Training, PNF, PNF w skoliozach, Anatomy Trains...
Warunkiem odzyskania zdrowia, pozbycia się bólu, przeciązeń , poprawa wyników motorycznych prewencji lub terapii wad postawy jest aktywna praca z naszym układ nerwowo-mięśniowo - szkieletowym (mięsień-mózg-mięsień) i zmienianie/optymalizowanie JAKOŚCI wzorców ruchowo- posturalnych, które często stanowią pierwotną przyczynę zaburzeń (wady postawy, ból, przeciążenia, kontuzje).
4. Terapia funkcjonalna niemowląt, dzieci, dzieci i dorosłych, w tym motoryczny trening funkcjonalny sportowców, w celu optymalizacji ich warunków posturalno-ruchowych i prewencji urazów w trakcie uprawiania danych dyscyplin sportowych. Edukacja:
1.Poprawa świadomości pacjentów, terapeutów , trenerów motorycznych na temat JAKOŚCI RUCHU/ FUNKCJI motorycznych naszego organizmu/
2. Umożliwienie personelowi medycznemu zajmującemu się profilaktyką i leczeniem dysfunkcji układu lokomocyjnego dzieci i dorosłych podnoszenia swoich kompetencji i umiejetności diagnostyczno-terapeutycznych w pracy z najmłodszymi i starszymi pacjentamiw celu wczesnej diagnostyka układu nerwowo-mięśniowego i wprowadzenia celowej indywidualnej terapii, w celu leczenia zespołów przeciażeniowych, zespołow bólowych, prewencji i leczenie wad postawy w okresie dzieciństwa i młodzieńczym, a co za tym idzie zapobieganie wczesnemu rozwoju zmian zwyrodnieniowych stawów kręgosłupa i obwodowych u dorosłych.
4. Poprawa WCZESNEJ współpracy na poziomie lekarz - fizjoterapeuta - niezbędna w celu zapobiegania wieloletniej terapii wad postawy u dzieci, a potem zespołów bólowych aparatu ruchowego u dorosłych.
5. Edukacja rodziców/pacjentów i angażowanie ich do aktywnego udziału w pracesie fizjoterapii./ autoterapii .
6. Optymalna, efektywna i ekonomiczna rehabilitacja ( max wykorzystanie czasu) co ma znaczenie dla budżetu pacjenta i budżetu państwa.