Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna PCTS w Lublinie

Strona główna
Polska
Lublin
Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna PCTS w Lublinie

Poradnia PCTS specjalizuje się we Wczesnym Wspomaganiu Rozwoju Dzieci.

Jesteśmy zespołem psychologów, terapeutów SI, logopedów, fizjoterapeutów pracujących systemowo na rzecz rozwoju dziecka. Poradnia PCTS to nowoczesny Ośrodek, który powstał w 2011 roku z inicjatywy Psychodynamicznego Centrum Terapeutyczno – Szkoleniowego w wyniku potrzeby stworzenia w Lublinie profesjonalnego miejsca zajmującego się pomocą psychologiczną dla dzieci, nastolatków oraz ich rodziców i

OPIEKUNÓW. Poradnię współtworzą specjaliści wielu dziedzin takich jak psychoterapia psychodynamiczna, systemowa, behawioralno-poznawcza, terapia pedagogiczna, psychiatria oraz nauropsychiatria, logopedia, poradnictwo edukacyjne i zawodowe oraz znakomici terapeuci Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka.

17/08/2026

☀ Wakacje trwają, ale wielu rodziców zaczyna już powoli myśleć o nowym roku szkolnym i przedszkolnym. To dobry moment, by zastanowić się, czego będzie potrzebowało nasze dziecko we wrześniu – nie tylko pod względem wyprawki 🎒, ale także jego rozwoju i codziennego funkcjonowania.

Co jest dla Was największym wyzwaniem przed wrześniem – powrót do rutyny, samodzielność, emocje, relacje, a może nauka? 📖

fot. Rachel Beck

02/08/2026

Wakacje już na półmetku, a my pytamy: co niezwykłego Wasze dziecko odkryło tego lata, czym się zachwyciło? 🙂🦋

Może nie była to zagraniczna podróż ani park rozrywki. Dzieci często zachwycają się tym, co dla nas, dorosłych, wydaje się zwyczajne. Kałuża, w której odbijają się chmury. Leśna ścieżka pełna mrówek. Łąka z ważkami. Molo nad jeziorem. Albo „tajna baza” zbudowana w salonie.

Podzielcie się w komentarzu! 🌈

fot. Gabriel Baranski

27/07/2026

📢 Dołącz do naszego zespołu!

Nasza Poradnia poszukuje rehabilitanta / fizjoterapeuty z przygotowaniem pedagogicznym do pracy z dziećmi objętymi programem Wczesnego Wspomagania Rozwoju (WWR).

✅ Szukamy osoby, która posiada:
• kwalifikacje do prowadzenia zajęć fizjoterapeutycznych,
• przygotowanie pedagogiczne (warunek konieczny),
• doświadczenie w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością.

Oferujemy:
🌿 pracę w doświadczonym i wspierającym zespole specjalistów (psycholodzy, pedagodzy, logopedzi i fizjoterapeuci),
🌿 atrakcyjne wynagrodzenie adekwatne do zaangażowania i kompetencji,
🌿 elastyczne godziny pracy (wymiar: do 36h miesięcznie),
🌿 dobrze wyposażoną salę terapeutyczną i nowoczesny sprzęt,
🌿 wsparcie merytoryczne i administracyjne,
🌿 przyjazną atmosferę pracy.

Jeśli znasz osobę, która mogłaby być zainteresowana – udostępnij ten post! To dla nas ogromna pomoc. 💙

Szczegóły oferty oraz możliwość aplikowania w linku w komentarzu. 👇

24/07/2026

Czy rodzic może wspierać dziecko, gdy sam jest przeciążony? 🫩

Rodzicielstwo to wiele pięknych chwil, ale również codzienne wyzwania, odpowiedzialność i emocje, które mogą być obciążające. Dlatego troska o własne zdrowie – fizyczne i psychiczne – to ważny element dbania o całą rodzinę.

Kiedy rodzic ma przestrzeń na odpoczynek, regenerację i korzystanie ze wsparcia, łatwiej mu zauważać potrzeby dziecka, spokojniej reagować w trudnych sytuacjach i budować bliską relację.

Troska o siebie może oznaczać drobne rzeczy:
💚 zadbanie o sen i podstawowe potrzeby,
💚 rozmowę z kimś bliskim,
💚 poproszenie o pomoc, kiedy jest trudno.

24 lipca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Samoopieki (Self-Care). Co zrobisz dziś dla siebie? 🙂

fot. Florian Siedl

17/07/2026

🧠 MIT CZY FAKT?

„Wychowywanie dziecka w dwóch językach opóźnia rozwój mowy"

❌ MIT

Aktualna wiedza naukowa wskazuje, że dwujęzyczność sama w sobie nie powoduje opóźnienia rozwoju mowy ani zaburzeń językowych. Dzieci uczące się dwóch języków mogą rozwijać słownictwo w każdym z nich nieco inaczej niż ich jednojęzyczni rówieśnicy, ale łączna liczba znanych im słów jest zwykle porównywalna.

Co ważne:
✅ jeśli dziecko ma trudności językowe, będą one widoczne w obu językach, a nie wynikać z samej dwujęzyczności,
✅ nie ma potrzeby rezygnować z używania języka ojczystego w domu,
✅ najlepsze efekty daje konsekwentne i naturalne posługiwanie się językiem, w którym rodzic czuje się swobodnie.

Jeśli rozwój mowy dziecka budzi niepokój, warto skonsultować się z logopedą lub neurologopedą.

📚 Źródła:

American Speech-Language-Hearing Association (ASHA). Learning More Than One Language: https://www.asha.org/public/speech/development/learning-more-than-one-language/

Hoff E., Core C. (2013). What Clinicians Need to Know About Bilingual Development. Seminars in Speech and Language, 34(4), 215–226.

Paradis J., Genesee F., Crago M. (2021). Dual Language Development and Disorders. Paul H. Brookes Publishing.

fot. Kelly Sikkema

14/07/2026

„Mamo, tato… nudzi mi się!”

Za nami dwa tygodnie wakacji, więc to zdanie mogło paść już w wielu domach. 😉 Pierwszym odruchem często jest szukanie zajęcia dla dziecka, kolejnej atrakcji. Tymczasem... nuda nie zawsze jest czymś złym. To właśnie wtedy dziecko ma szansę:

🌿 uruchomić wyobraźnię,
🌿 wymyślić własną zabawę,
🌿 nauczyć się organizować sobie czas,
🌿 odkrywać własne zainteresowania.

Czasem wystarczy powiedzieć: „Jestem ciekawa(-wy), co wymyślisz.” 🙂 Pamiętajmy: przestrzeń na spontaniczność i odpoczynek również wspiera rozwój! 🧩

fot. Edi Libedinsky

09/07/2026

Być może część z Was zauważyła, że od kilku miesięcy nie można znaleźć na Facebooku profilu PCTS – Psychodynamicznego Centrum Terapeutyczno-Szkoleniowego.

Niestety, profil został usunięty z przyczyn, których do dziś nie udało nam się wyjaśnić. Cały czas mamy nadzieję, że uda się go odzyskać i podejmujemy w tym kierunku odpowiednie działania.

Ponieważ wiele osób może poszukiwać profilu PCTS na Facebooku, przekazujemy tę informację za pośrednictwem profilu naszej Poradni.

Do czasu rozwiązania tej sytuacji zapraszamy na naszą stronę www i do kontaktu z ośrodkiem telefonicznie:

🌐 www.pcts.com.pl
📞 508 004 100

Dziękujemy za Waszą obecność i mamy nadzieję, że już wkrótce będziemy mogli znów spotkać się także na facebookowym profilu PCTS. 💙

fot. Andrew Neel

26/06/2026

Powoli dojrzewa lato. ☀ W mieście czuć upał, na drzewach przy naszej poradni dojrzewają wiśnie, a z pobliskiej szkoły podstawowej dzieci wychodzą dziś ze świadectwami w dłoniach.

Życzymy, aby czas wakacji nie był kolejnym zadaniem do zrealizowania. Niech będzie przestrzenią do odpoczynku, budowania relacji, odkrywania świata we własnym tempie i odzyskiwania sił. Czasem najważniejsze rzeczy dzieją się właśnie wtedy, gdy nigdzie nie trzeba się spieszyć. 🙂

Dobrego lata! 🍒

19/06/2026

🧠✨ Czy wiesz, że codzienne obowiązki domowe mogą być doskonałym treningiem dla zmysłów dziecka?

W terapii Integracji Sensorycznej często podkreślamy, że rozwój nie odbywa się wyłącznie podczas zajęć terapeutycznych. Równie ważne są codzienne aktywności wykonywane w domu. Wieszanie prania, nakrywanie do stołu, zamiatanie, obieranie warzyw czy sprzątanie zabawek angażuje wiele zmysłów jednocześnie, wspierając koordynację ruchową, planowanie, koncentrację, motorykę małą i dużą oraz organizację działania.

Włączając dziecko w domowe obowiązki, nie tylko uczymy je samodzielności i odpowiedzialności, ale także stwarzamy naturalne okazje do rozwijania umiejętności, które są fundamentem prawidłowego funkcjonowania na co dzień. 💚

26/05/2026

Czy macie plany na najbliższą sobotę? W imieniu Pracownia "Fryderyk" DDK SM Czechów zapraszamy na wspaniałą zabawę muzyczną! 🎸🎹🎷 Wstęp wolny!

Adres

Sieroca 3
Lublin
20-089

Telefon

+48508004100

Strona Internetowa

http://poradnia.pcts.pl/

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna PCTS w Lublinie umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.