Źródło Dialogu Aleksandra Czaplicka

Źródło Dialogu Aleksandra Czaplicka Zapraszam Was do mojego logopedycznego świata, w którym wspólnie odkryjemy Źródło dla mowy i komunikacji ! :)

Wakacje ruszyły pełną parą - dzieciom życzymy wspaniałych przygód, a rodzicom chwil prawdziwego wytchnienia! ☀️🏖️⛰️Nasza...
03/07/2026

Wakacje ruszyły pełną parą - dzieciom życzymy wspaniałych przygód, a rodzicom chwil prawdziwego wytchnienia! ☀️🏖️⛰️
Nasza ekipa nie zwalnia jednak tempa! Podczas gdy Wy ładujecie baterie, my intensywnie pracujemy i szykujemy dla Was zupełnie nową ofertę na nadchodzący rok szkolny! 🎁💣

TUS plus to zajęcia przeznaczone:
➡️ dla małych wulkanów energii, które chciałyby zacząć lepiej i z większą świadomością regulować swoje emocje;
➡️ dla dzieci wycofanych i nieśmiałych, które potrzebują wsparcia w grupie;
➡️ dla każdego dziecka, które chciałoby poczuć się pewniej i zaprzyjaźnić się z samym sobą.

Zajęcia rozpoczną się w drugiej połowie sierpnia, czekamy już na ostatnich śmiałków, ponieważ grupa jest prawie zapełniona przez nasze Źródlane maluchy! 🥳
Zajęcia będą trwały od sierpnia do maja 🗓️
Po raz kolejny dziękujemy Państwu za zaufanie i korzystanie z naszej oferty terapeutycznej 🥰

Jaką formę relaksu wybiera logopeda w stresującym okresie zbliżającego się zakończenia roku szkolnego? Szkolenie! 🤣🤣W mi...
16/06/2026

Jaką formę relaksu wybiera logopeda w stresującym okresie zbliżającego się zakończenia roku szkolnego? Szkolenie! 🤣🤣
W miniony weekend pani Hania uczestniczyła w warsztacie „Seplenienie międzyzębowe i boczne a dysfunkcje w obszarze w obszarze orofacjalnym” prowadzonym przez Beatę Nedwidek. 🙇‍♀️
Doskonaliła na nim umiejętności diagnozy i terapii pacjenta z sygmatyzmem. Poszerzyła również wiedzę na temat rozpoznawania nieprawidłowości i dysfunkcji w obrębie narządu mowy, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru ustno-twarzowego. ❗️
Wybór szkolenia nie był przypadkowy, ponieważ seplenienie (sygmatyzm międzyzębowy) to jedna z najczęściej występujących wad wymowy u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. 📈
Po raz kolejny obalamy zatem mit, że logopeda zajmuje się tylko wywoływaniem głosek! Równie ważna (a czasem nawet ważniejsza) jest praca nad podstawowymi funkcjami, takimi jak prawidłowe oddychanie, połykanie, gryzienie i żucie. Bez wypracowanych podstaw język dalej będzie żył własnym życiem 😉

Wakacje za pasem, a u nas kolejne wspaniałe wieści! 🥳Od lipca nasz zespół zasili Pani Patrycja, z którą poznałyśmy się w...
05/06/2026

Wakacje za pasem, a u nas kolejne wspaniałe wieści! 🥳
Od lipca nasz zespół zasili Pani Patrycja, z którą poznałyśmy się w miejscu dla logopedów idealnym, czyli na szkoleniu! 😅
Pani Patrycja przejmie większość moich pacjentów, ponieważ czeka mnie nieco dłuższa nieobecność i tymczasowo muszę zwolnić miejsce przy stoliku terapeutycznym… 🤰
ALE! Jeśli jednak dopadnie Was tęsknota, mam dobrą wiadomość! Nadal to ja będę nadzorowała sprawy administracyjne i kontaktowe, aby Was zapisywać, doradzać i plotkować przez telefon, więc śmiało dzwońcie! 📞
Pani Patrycja to wulkan pozytywnej energii, a do tego specjalistka z ogromną wiedzą, która stale się rozwija. Wiem, że oddaję Was w najlepsze możliwe ręce. Witamy na pokładzie! 🚀

15/05/2026

Za nami kolejne wesołe zajęcia w Centrum Kreatywności - Niepubliczne Przedszkole i Żłobek „Bajkowa Stacja” 🥳
Wraz z maluchami wykonaliśmy rozgrzewkę narządów artykulacyjnych w połączeniu z ćwiczeniami motoryki małej, zrobiliśmy wiosenne porządki w naszym domku rozwijając słownictwo związane z najbliższym otoczeniem.
Misie to grupa 3-latków, dlatego nie zabrakło ćwiczeń doskonalących wymowę głoski [l]. Dlaczego padło na nią? 🤔
Prawidłowe [l] powinno pojawić się w mowie dziecka między 2. a 3. rokiem życia. W wieku 3 lat większość maluchów potrafi już pięknie unieść język do góry.

❗️Głoska [l] jest niezwykle ważna, bo stanowi „bazę” i fundament pod późniejszą naukę trudnych głosek szeregu szumiącego oraz głoski [r].

❓Skąd biorą się problemy z głoską [l]?
Do wymówienia [l] potrzebna jest tzw. pionizacja języka (czubek języka musi dotknąć wałka za górnymi zębami). Blokować ten ruch może m.in. słabe napięcie mięśniowe, ograniczona kontrola słuchowa lub... zbyt krótkie wędzidełko podjęzykowe.

Pamiętajcie, każdy maluch rozwija się we własnym tempie, ale wczesna profilaktyka to klucz do pięknej mowy! 🎯👇

Dajcie znać w komentarzach: Jak Wasze 3-latki radzą sobie z głoską [l]? Mówią już czysto, czy wciąż słyszycie urocze „jampa”? 👇

26/04/2026

Halo Ostrołęko!
Kolejne wydarzenie warte polecenia! 😍🤰Bo dobrze przygotowana i spokojna mama to szczęśliwy bobas! 👶
Ja również się wybieram 🤭

6 marca obchodzimy Europejski Dzień Logopedy! 🗣️🗣️🗣️W Źródle Dialogu zespół wspaniały, Cztery logopedki - zestaw doskona...
06/03/2026

6 marca obchodzimy Europejski Dzień Logopedy! 🗣️🗣️🗣️

W Źródle Dialogu zespół wspaniały,
Cztery logopedki - zestaw doskonały!
Jak cztery muszkieterki razem tu działają,
Rozwijać piękną mowę całym sercem pomagają!
A gdy czasem trudniej - ktoś obok się zjawia,
To psycholog Renia, która dzieci wspiera i rozmawia. 🥰

Kochane dzieci, Drodzy rodzice,
Z okazji dzisiejszego święta życzymy Wam, żeby zeszyty logopedyczne nie ginęły już w przedziwnych okolicznościach oraz aby omijały Was wszystkie kataklizmy, które czasem zgłaszacie, gdy odwołujecie zapomniane zajęcia! 😂

Mimo wszystko bardzo Was kochamy i nieustannie zapraszamy! 💖

Program CZAD już niebawem w Źródle Dialogu! 🥳😍 Po dwóch dniach intensywnego szkolenia Pani Ola (neurologopeda) i Pani Re...
02/03/2026

Program CZAD już niebawem w Źródle Dialogu! 🥳😍 Po dwóch dniach intensywnego szkolenia Pani Ola (neurologopeda) i Pani Renata (psycholog) zostały Instruktorami Programu Całościowej Zintegrowanej Aktywności Dzieci.

To nowość w naszej ofercie terapeutycznej, przeznaczona dla wszystkich dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, szczególnie dla dzieci wysoko wrażliwych i potrzebujących wsparcia w zakresie umiejętności emocjonalno – społecznych, budowania poczucia własnej wartości i umiejętności radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych.

W specjalnej wersji obejmującej oddziaływania logopedyczne Program CZAD przeznaczony jest dla dzieci jąkających się i ich rodzin. Oprócz wspierania odporności psychicznej obejmuje też wspieranie płynności mówienia.

W naszym gabinecie realizowane będą obie formy, ale już teraz startujemy z konsultacjami kwalifikacyjnymi na wakacyjną grupę dla dzieci z niepłynnością mowy! ‼️🔔

To dopiero jeden z trzech modułów szkolenia, które będziemy realizować w najbliższych miesiącach. Moja radość jest podwójna, ponieważ kiedyś pracowałam w Artysta Mowy-Centrum Terapii i Rozwoju Aleksandra Jastrzębowska-Jasińska i mogłam osobiście poznać jego walory i skuteczność, a teraz udało mi się zbudować cudowny zespół, który chce się rozwijać w tematyce jąkania i kontynuować te działania w Ostrołęce! 🥹

Za nami intensywny weekend szkoleniowy - nasz zespół podbijał różne zakątki Polski! 🗺️Pani Ola poznała założenia projekt...
23/02/2026

Za nami intensywny weekend szkoleniowy - nasz zespół podbijał różne zakątki Polski! 🗺️
Pani Ola poznała założenia projektu Hej Dwulatku, który zdecydowanie wesprze nas w planowaniu terapii dla najmłodszych, usprawni przebieg zajęć dzięki boxom tematycznym, a dodatkowo naszym częstym pomocnikiem będzie wałek, który skrywa w sobie mnóstwo rozwojowych zabaw językowych! 😁
Pani Hania zdobyła z kolei ogrom praktycznej wiedzy, konkretne narzędzia do pracy oraz wiele cennych wskazówek, jak różnicować, a następnie pracować z dziećmi przejawiającymi trudności językowe. 🥰

04/02/2026

Za nami kolejne pożegnania!
A. to bardzo rezolutna dziewczynka, która trafiła do nas z tzw. mową samogłoskową. Na początku skupiłyśmy się na mocnym wzmocnieniu percepcji słuchowej oraz sekwencyjności w motoryce dużej i motoryce małej. Później przystąpiłyśmy do programowania języka, gdzie utrwalałyśmy każdą głoskę z pomocą gestów oraz różnych ciekawych gadżetów wspierających. Następnie doszła elektrostymulacja, aby pobudzić to co uśpione. 😴 A. pracowała wytrwale, dzięki czemu aktualnie ciężko ją już przegadać! :D Pięknie recytuje wierszyki, śpiewa piosenki, a pod koniec naszej przygody to właśnie Ona ustalała nam przebieg zajęć 😅😍
K. pojawił się u nas, aby popracować nad szeregiem szumiącym. Prezentował utylniony typ kląskania, a dodatkowo był też pacjentem alergologiczno-laryngologiczno-ortodontycznym. Nasze działania rozpoczęliśmy od ćwiczeń uwarazliwających i usprawniających czubek i brzegi języka, które do tej pory były nieaktywne. Później przyszła pora na szeroką pionizację i zasysanie, dzięki którym mogliśmy usłyszeć piękny stukot galopującego konika! 🏇 Następnie wdrożyliśmy ćwiczenia gryzienia, żucia, połykania co sprawiło, że głoski szumiące wskoczyły ekspresowo, a zaraz po nich, niczym wisienka na torcie pojawiła się głoska [r]. Aktualnie robimy przerwę w oczekiwaniu na rozpoczęcie leczenia ortodontycznego. 😁🦷
M. to pierwszoklasista, który również potrzebował wsparcia z szeregiem szumiącym. Chłopiec mia wywołane głoski, jednak nie pojawiały się one w mowie spontanicznej. Nasza praca obejmowała głównie ćwiczenia z zakresu różnicowania słuchowego, dodaliśmy sobie do tego gesty wspierające oraz elementy metody symultaniczno-sekwencyjnej i M. powoli zaczął coraz częściej szumieć też poza ścianami gabinetu! 😍
Każda historia jest inna, ale każda wyjątkowa! I każda zostanie z nami w pamięci na długo - dziękuję całej trójce za miło spędzony czas 💖

Adres

Cieplińskiego 6 Lok. 82
Ostrołeka
07-410

Godziny Otwarcia

Środa 12:00 - 18:00
Czwartek 12:00 - 18:00
Sobota 10:00 - 14:00

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Źródło Dialogu Aleksandra Czaplicka umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skróty

Udostępnij

Kategoria