Gabinet neurologopedyczny Radom mgr Karolina Tokarska-Trybuła

Diagnoza logopedyczna - obejmuje wykrycie i nazwanie wady lub zaburzenia u danego dziecka przy pomocy wywiadu z najbliższym otoczeniem dziecka, obserwacji jego samego, różnego rodzaju testów sprawdzających oraz pomocy dydaktycznych i specjalistycznego oprogramowania.
2. Terapia logopedyczna - szeroko rozumiana zmierza do:
- usunięcia wad wymowy takich jak m.in. seplenienie, rotacyzm, mowa bezdźwi

ęczna, opuszczanie, zastępowanie i/lub deformacje głosek;
- rozwinięcia mowy w przypadku jej opóźnienia;
-wyeliminowania lub znacznego ograniczenia zaburzeń mowy i zachowań komunikacyjnych;
- nauczenia mowy w przypadku jej braku;
- niwelowania specyficznych trudności w nauce szkolnej: dysleksja, dysgrafia, dysortografia
3. Profilaktyka logopedyczna – jej zadaniem jest niedopuszczenie do powstania wad mowy oraz do wyrównania poziomu rozwoju w przypadku jego nieznacznych odchyleń od ogólnie przyjętej normy. Profilaktyka logopedyczna to także wszystkie akcje związane z jej propagowaniem. W ramach profilaktyki logopedycznej proponowane są:

- Logopedyczne zajęcia ogólnorozwojowe dla najmłodszych – ich głównym celem jest dbanie o harmonijny rozwój dzieci poprzez rozwijanie u nich takich funkcji jak m.in. ruchowe, manualne, poznawcze itp., poszerzanie słownika biernego i czynnego dziecka oraz wzmacnianie prawidłowego rozwoju mowy i myślenia.
- Warsztaty dla dzieci przygotowujące do nauki czytania i pisania - ćwiczenia mają charakter zabawy, która w praktyczny sposób przygotowuje dzieci do nabycia jednych z najtrudniejszych umiejętności w życiu człowieka – czytania oraz pisania. Zajęcia opierają się na systematycznym ćwiczeniu koncentracji, percepcji wzrokowej i słuchowej, analizy i syntezy, myślenia przyczynowo-skutkowego, słuchu fonematycznego, ćwiczeniach rozwijających motorykę ręki.
- Szkolenia dla rodziców - o zróżnicowanej tematyce, podczas których uczestnicy dowiedzą się m.in. o etapach rozwoju mowy dzieci, rodzajach oraz przyczynach jej ewentualnych zaburzeń, a przede wszystkim poznają możliwości odpowiedniej stymulacji, przy pomocy której będą mogli zadbać o prawidłowy rozwój swojego dziecka.
- Konsultacje i porady dla rodziców – mające na celu rozwianie wszelkich wątpliwości i udzielenie ewentualnych wskazówek dotyczących form stymulowania prawidłowego rozwoju mowy.