Fiz-osteo Anna Skomro

Strona główna
Polska
Rzeszów
Fiz-osteo Anna Skomro

Fizjoterapia i osteopatia dzieci, niemowląt i osób dorosłych.

03/09/2026

Plagiocefalia to nie tylko kwestia tego, jak wygląda główka dziecka.
I tutaj warto bardzo uważać na słowa, bo nauka nie daje nam podstaw, żeby powiedzieć: „plagiocefalia powoduje zaburzenia rozwoju”.
Pokazuje natomiast coś innego — istnieje związek pomiędzy plagiocefalią pozycyjną a zwiększonym ryzykiem trudności rozwojowych.
W przeglądzie systematycznym Martiniuk i wsp. zależność pomiędzy plagiocefalią a opóźnieniem rozwoju stwierdzono w 13 z 19 badań, a w badaniach wyższej jakości najczęściej dotyczyła ona rozwoju motorycznego.
Co ciekawe, w dużym badaniu obejmującym ponad 77 tysięcy dzieci opóźnienie rozwoju rozpoznano u 17,5% dzieci z plagiocefalią i 8,7% dzieci bez plagiocefalii. Po uwzględnieniu m.in. wcześniactwa, kręczu szyi i nieprawidłowego napięcia nadal obserwowano istotny związek pomiędzy plagiocefalią a opóźnieniem rozwoju.
Mamy również obserwacje długoterminowe. U dzieci w wieku szkolnym, które w niemowlęctwie miały umiarkowaną lub znaczną plagiocefalię/brachycefalię, stwierdzano różnice w wynikach testów poznawczych i osiągnięć szkolnych w porównaniu z grupą kontrolną. W przypadku łagodnych deformacji różnice były niewielkie.
I ponownie — to nie jest dowód związku przyczynowo-skutkowego.
Plagiocefalia może być raczej markerem pewnego obrazu rozwojowego niż jego przyczyną.
Dlatego w gabinecie nie interesuje mnie wyłącznie to, ile milimetrów wynosi asymetria czaszki.
Interesuje mnie również:
– dlaczego powstała,
– czy dziecko ma preferencję ułożeniową,
– czy występuje ograniczenie ruchomości szyi lub kręcz szyi,
– jak wygląda symetria aktywności,
– jak przebiega rozwój motoryczny.
Nie leczymy kształtu głowy w oderwaniu od dziecka. Oceniamy dziecko, u którego ten kształt głowy się zmienił.
I właśnie dlatego „proszę poczekać, samo się zaokrągli” nie zawsze jest wystarczającą odpowiedzią.

02/09/2026

Chyba każdy rodzic choć raz wpadł w tę króliczą norę. 😂
Chcesz tylko sprawdzić, czy dana umiejętność powinna już się pojawić.

Po chwili porównujesz swoje dziecko do pięciu innych dzieci z Instagrama, analizujesz podpór, obrót, ułożenie głowy, ręce, stopy i nagle wszystko zaczyna Cię niepokoić.

Tylko że rozwoju niemowlęcia nie oceniamy na podstawie jednej umiejętności ani tabelki znalezionej w internecie.
Liczy się nie tylko CO dziecko robi, ale również JAK to robi: jakość i różnorodność ruchu, symetria, sposób organizacji ciała, zakres ruchu oraz cały obraz jego rozwoju.
Normy rozwojowe są potrzebne. Internet również może być świetnym źródłem wiedzy.

Problem zaczyna się wtedy, kiedy próbujemy na ich podstawie samodzielnie postawić dziecku „diagnozę”.

Jeżeli coś Cię niepokoi — skonsultuj to.

Czasami jedna wizyta i spokojna ocena specjalisty daje więcej niż trzy godziny nocnego googlowania. 😉

A teraz przyznajcie się — kto googlował rozwój swojego dziecka w środku nocy?

zdrowie rozwoj fizjoterapeuta Rzeszów, fizjoterapia, rozwojerapiadzieci osteopatiadzieci Rzeszów, fizjoterapia, rozwoj dziecka, niemowlęta, osoby dorosłe, szkolenia fizjoterapia, fizjoterapia niemowląt, osteopatia dzieci

31/08/2026

Patrząc na rozwój niemowlęcia, często zadajemy sobie pytania:
„Czy już siedzi?”
„Czy już czworakuje?”
„Czy już chodzi?”
A dużo ważniejsze pytanie brzmi:
Czy zdobyło funkcje, które przygotowują je do kolejnego etapu rozwoju?
Układ nerwowy nie uczy dziecka przypadkowych ruchów. Każda nowa umiejętność jest oparta na wcześniej wykształconych mechanizmach – kontroli posturalnej, równowadze, stabilizacji, koordynacji i zdolności do adaptacji.
Dlatego zanim pojawi się czworakowanie, dziecko stopniowo rozwija między innymi:
✔️ kontrolę głowy,
✔️ stabilność obręczy barkowej,
✔️ podpór na kończynach górnych,
✔️ przenoszenie ciężaru ciała,
✔️ rotację tułowia,
✔️ przekraczanie linii środkowej,
✔️ reakcje nastawcze i równoważne,
✔️ koordynację naprzemienną.
To właśnie te funkcje tworzą fundament lokomocji.
📚 Hadders-Algra (2018) opisuje rozwój motoryczny jako proces stopniowego doskonalenia kontroli posturalnej oraz zdolności do adaptacji ruchu do zmieniających się warunków.
📚 Adolph i Hoch (2019) podkreślają, że kolejne etapy lokomocji nie pojawiają się przypadkowo – są wynikiem doświadczeń ruchowych zdobywanych od pierwszych dni życia.
📚 WHO Motor Development Study wykazało, że dzieci osiągają kamienie milowe w szerokich przedziałach czasowych. Oznacza to, że sam wiek nie jest wystarczającym kryterium oceny rozwoju.
Dlatego w fizjoterapii i osteopatii pediatrycznej patrzymy nie tylko na moment osiągnięcia danej umiejętności, ale przede wszystkim na jakość wzorca ruchowego oraz to, czy wcześniejsze etapy rozwoju przebiegają harmonijnie.
Rozwój nie jest wyścigiem.
To proces, w którym każdy etap przygotowuje organizm do następnego.

27/08/2026

„Moje dziecko ma 7 miesięcy i jeszcze nie czworakuje. Czy to normalne?”
To jedno z najczęstszych pytań, które słyszę od rodziców.
A moja odpowiedź brzmi:
To nie jest pierwsze pytanie, które powinniśmy sobie zadać.
Aktualna wiedza z zakresu neurorozwoju podkreśla, że rozwój motoryczny niemowlęcia należy oceniać nie tylko przez pryzmat wieku osiągnięcia kolejnych kamieni milowych, ale przede wszystkim przez jakość ruchu, kontrolę posturalną oraz funkcje przygotowujące do kolejnych etapów rozwoju.
Zanim dziecko zacznie czworakować, jego układ nerwowy i mięśniowo-szkieletowy powinny stopniowo wykształcić między innymi:
✔️ symetryczną aktywność obu stron ciała,
✔️ stabilną kontrolę głowy i tułowia,
✔️ wysoki podpór z prawidłową stabilizacją obręczy barkowej,
✔️ umiejętność przenoszenia ciężaru ciała,
✔️ rotację tułowia i pracę w schematach diagonalnych,
✔️ reakcje nastawcze i równoważne,
✔️ zdolność do aktywnej eksploracji otoczenia oraz zmiany pozycji.
To właśnie te elementy stanowią fundament lokomocji czworaczej, a nie sam fakt, że dziecko „już czworakuje”.
📚 Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) wykazała, że dzieci osiągają kamienie milowe rozwoju w szerokich przedziałach czasowych. Sam wiek nie powinien być jedynym kryterium oceny rozwoju motorycznego.
📚 Hadders-Algra (2018) podkreśla, że prawidłowy rozwój motoryczny opiera się na stopniowym doskonaleniu kontroli posturalnej, zmienności ruchów oraz zdolności adaptacji do nowych zadań ruchowych, a nie na mechanicznym osiąganiu kolejnych umiejętności.
📚 Adolph i Hoch (2019) wskazują, że rozwój lokomocji jest procesem dynamicznym. Każda nowa umiejętność powstaje na bazie wcześniej wykształconych funkcji i doświadczeń ruchowych, dlatego obserwacja jakości wzorców ruchowych ma większą wartość niż ocena samego wieku osiągnięcia danego etapu.
📚 Wytyczne American Physical Therapy Association (APTA, 2024) zalecają, aby u niemowląt z utrzymującą się asymetrią, ograniczeniem ruchomości, zaburzeniami kontroli posturalnej lub opóźnieniem nabywania funkcji motorycznych przeprowadzić wczesną ocenę funkcjonalną. Wczesna interwencja wiąże się z krótszym czasem terapii i lepszymi efektami funkcjonalnymi.

26/08/2026

Najważniejszy wniosek
Badania są zgodne w jednym: czas ma znaczenie. Wczesna ocena niemowlęcia z utrzymującą się asymetrią lub ograniczeniem funkcji pozwala szybciej wdrożyć odpowiednie postępowanie i zwiększa szansę na uzyskanie najlepszych efektów.

zdrowie rozwoj fizjoterapeuta Rzeszów, fizjoterapia, rozwojerapiadzieci osteopatiadzieci Rzeszów, fizjoterapia, rozwoj dziecka, niemowlęta, osoby dorosłe, szkolenia fizjoterapia, fizjoterapia niemowląt, osteopatia dzieci

24/08/2026

Plagiocefalia ułożeniowa – co naprawdę mówi aktualna literatura naukowa?
Przez wiele lat deformacje ułożeniowe czaszki były traktowane przede wszystkim jako problem estetyczny. Aktualnie wiemy, że obraz kliniczny jest bardziej złożony.
Badania wykazały, że niemowlęta z plagiocefalią częściej współwystępują z:
• preferencją ustawienia głowy,
• ograniczeniem zakresu ruchu odcinka szyjnego,
• wrodzonym mięśniowym kręczem szyi,
• asymetrią spontanicznej aktywności,
• niższymi wynikami w ocenie rozwoju motorycznego, a w części badań również językowego i poznawczego.

Posłuchaj rolki do końca 🙂

zdrowie rozwoj fizjoterapeuta Rzeszów, fizjoterapia, rozwojerapiadzieci osteopatiadzieci Rzeszów, fizjoterapia, rozwoj dziecka, niemowlęta, osoby dorosłe, szkolenia fizjoterapia, fizjoterapia niemowląt, osteopatia dzieci

20/08/2026

To oczywiście żart i skrzywienie zawodowe 😅

Obserwuj 🙂

zdrowie rozwoj fizjoterapeuta Rzeszów, fizjoterapia, rozwojerapiadzieci osteopatiadzieci Rzeszów, fizjoterapia, rozwoj dziecka, niemowlęta, osoby dorosłe, szkolenia fizjoterapia, fizjoterapia niemowląt, osteopatia dzieci

17/08/2026

Długo nie rozumiałam, skąd biorą się te schematy.
Dziś już wiem. I nie mam potrzeby ich ukrywać.
Bo praca nad sobą nie sprawia, że stajesz się kimś innym.
Sprawia, że w końcu możesz być sobą.

zdrowie rozwoj fizjoterapeuta Rzeszów, fizjoterapia, rozwojerapiadzieci osteopatiadzieci Rzeszów, fizjoterapia, rozwoj dziecka, niemowlęta, osoby dorosłe, szkolenia fizjoterapia, fizjoterapia niemowląt, osteopatia dzieci

13/08/2026

Wzdęcia, kolki, zaparcia czy refluks to jedne z najczęstszych powodów zgłaszania się rodziców do gabinetu. W praktyce klinicznej ocena niemowlęcia nie powinna jednak ograniczać się wyłącznie do badania jamy brzusznej.
Prawidłowe funkcjonowanie przewodu pokarmowego zależy od wielu wzajemnie powiązanych elementów.
Przepona, będąca głównym mięśniem oddechowym, podczas każdego oddechu wpływa na zmiany ciśnienia wewnątrz jamy brzusznej oraz ruchomość narządów trzewnych. Ograniczenie jej pracy może zmieniać mechanikę funkcjonowania przewodu pokarmowego.
Istotną rolę odgrywa również miednica i dno miednicy. Mięśnie tej okolicy uczestniczą w mechanizmie defekacji, a ich funkcja zależy między innymi od napięcia mięśniowego, ruchomości stawów miednicy oraz współpracy z mięśniami brzucha i przeponą.
Nie bez znaczenia pozostaje także odcinek szyjny. W jego sąsiedztwie przebiega nerw błędny (X nerw czaszkowy), który odpowiada za przywspółczulną regulację pracy przewodu pokarmowego, wpływając między innymi na motorykę jelit i opróżnianie żołądka. Zaburzenia funkcji tej okolicy mogą również współwystępować z trudnościami w ssaniu, połykaniu czy koordynacji karmienia.
Z tego powodu w osteopatii i fizjoterapii pediatrycznej ocena dziecka obejmuje nie tylko miejsce występowania objawów, ale również struktury, które anatomicznie i funkcjonalnie mogą wpływać na pracę przewodu pokarmowego.
To właśnie dlatego terapia niemowlęcia z problemami brzuszkowymi często obejmuje nie tylko brzuch, ale również przeponę, klatkę piersiową, miednicę oraz odcinek szyjny – zawsze po wcześniejszym badaniu i w zależności od indywidualnych potrzeb dziecka.

Adres

Podchorążych 3
Rzeszów
35-216

Strona Internetowa

http://www.fizosteo.pl/

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Fiz-osteo Anna Skomro umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.