Neuroplaneta

Zadzwoń Wskazówki dojazdu Kontakt: praktyka

Neuroplaneta Dane kontaktowe, mapa i wskazówki, formularz kontaktowy, godziny otwarcia, usługi, oceny, zdjęcia, filmy i ogłoszenia od Neuroplaneta, Terapeuta, Ks. Street Krausego 1 oraz Czersk Świecki 39, Swiecie.

01/11/2026
22/10/2026

Opór dziecka („Nie chcę!”, „Nie umiem!”) często wynika z lęku. Dowiedz się, dlaczego zabawa w terapii dziecka tworzy bezpieczne warunki do mierzenia się z wyzwaniami.

22/10/2026

Dlaczego dziecko zasłania uszy w hałasie? Nadwrażliwość słuchowa, mięśnie ucha środkowego i hipoteza Porgesa – co z tego wynika dla terapeuty SI i rodzica.

19/10/2026

Czy można mieć dysleksję rozwojową i lubić czytać? Tak! Objawy dysleksji mogą być bardzo zróżnicowane i obejmować różne zakresy trudności z czytaniem i pisaniem. Zdarzają się osoby dyslektyczne, które uwielbiają czytać i dosłownie „pożerają” książki, jednak zwykle męczą się bardziej przy czytaniu małej, zwartej czcionki niż dużej i przejrzystej.

Osoby dyslektyczne, które uwielbiają czytać, często wypracowują lub rozwijają spontanicznie własne strategie, jak np. czytanie globalne, które polega na rozpoznawaniu całych wyrazów, które są traktowane przez mózg jako obrazki (piktogramy), bez dzielenia ich na litery, głoski czy sylaby, a także przewidywanie treści z kontekstu. Mogą też stosować (często mimowolnie) strategie kompensacyjne w oparciu o swoje mocne strony np. wykorzystywać doskonałą pamięć, bogate słownictwo czy ponadprzeciętną wyobraźnię przestrzenną do szybkiego przyswajania fabuły.

Można być osobą dyslektyczną i uwielbiać książki z wielu różnych powodów, jednak pasja czytelnicza nie likwiduje tego typu trudności. Nie da się „rozczytać” dysleksji, wyleczyć jej mnóstwem lektur ani kursem szybkiego czytania. Z dysleksji się nie wyrasta.

Ciekawe badanie przeprowadzone wśród studentów na uniwersytecie SWPS dowiodło, że dorośli, u których w dzieciństwie zdiagnozowano dysleksję, w dorosłości czytają wolniej - przeczytanie 300 stronicowej książki zabiera im średnio 2,5 godziny więcej, niż ich rówieśnikom bez takiej diagnozy. Źródło: https://naukawpolsce.pl/aktualnosci/news%2C390981%2Cbadanie-dorosli-dyslektycy-czytaja-wolniej-o-2.html

Dorośli dyslektycy lubiący czytać często sięgają po audiobooki, książki z dużą, czytelną czcionką lub czytniki e-booków umożliwiające dobranie wielkości (a czasem także kroju) tekstu do indywidualnych preferencji.

Jeśli chcesz, żeby Twoje dyslektyczne dziecko w dorosłości czytało dla przyjemności, daj mu znać, że korzystanie z ułatwień to żaden wstyd. Nie zmuszamy osób z wadami wzroku, żeby czytały bez okularów, nie czekamy aż z wady wzroku same wyrosną, nie oczekujemy, że ciężką pracą i siłą woli pokonają wadę wzroku… prawda?

Twoje dziecko pochłania kolejne tomy ulubionej serii książek, ale jak ma się uczyć z podręcznika to nagle czytanie staje się strasznie trudne? Z nami możesz po prostu o tym porozmawiać 😊

Dziękuję za zaproszenie ❤️Anna Bagińska 💥
19/10/2026

Dziękuję za zaproszenie ❤️
Anna Bagińska 💥

Dnia 15 października 2026 r. w naszej szkole odbyły się warsztaty dla rodziców poświęcone zaburzeniom ze spektrum autyzmu. Spotkanie przeprowadziła pani Anna Bagińska– diagnosta i terapeuta integracji sensorycznej, a także wykładowca akademicki. Celem warsztatów było poszerzenie wiedzy rodziców na temat spektrum autyzmu, lepsze zrozumienie potrzeb dzieci oraz poznanie sposobów wspierania ich w codziennym funkcjonowaniu.
Podczas spotkania uczestnicy zapoznali się z prezentacją dotyczącą rozpoznawania trudności i charakterystycznych cech funkcjonowania dzieci w spektrum autyzmu. Omówiono zagadnienia związane z obserwacją zachowań dziecka, rozumieniem jego potrzeb oraz dostrzeganiem sygnałów, które mogą wskazywać na konieczność konsultacji ze specjalistą.
Ważną częścią warsztatów były również ćwiczenia praktyczne. Rodzice mieli okazję przyjrzeć się różnym sytuacjom, z którymi mogą spotykać się na co dzień, oraz zastanowić się, jak reagować na potrzeby dziecka i jak zapewniać mu odpowiednie wsparcie. Szczególną uwagę poświęcono planowaniu działań wspierających, dostosowanych do indywidualnych możliwości i potrzeb każdego dziecka.
Spotkanie było także okazją do podkreślenia znaczenia uważności, cierpliwości
i współpracy rodziców ze specjalistami. Zrozumienie sposobu, w jaki dziecko odbiera świat
i komunikuje swoje potrzeby, stanowi ważny krok w budowaniu poczucia bezpieczeństwa oraz tworzeniu warunków sprzyjających jego rozwojowi.
Warsztaty pokazały, jak istotna jest wiedza połączona z praktyką. Dzięki zdobytym informacjom i wspólnym ćwiczeniom rodzice mogli poszerzyć swoje kompetencje oraz poznać nowe perspektywy wspierania dzieci w codziennych wyzwaniach.
Dziękujemy pani Annie Bagińskiej za przekazanie cennej wiedzy, praktyczne wskazówki i inspirujące spotkanie, a wszystkim uczestnikom za obecność i zaangażowanie. Wspierając rodziców, wspieramy również dzieci – ich rozwój, samodzielność i poczucie, że są rozumiane oraz akceptowane.

18/10/2026

Dowiedz się, jak pomóc dzieciom z "trudnymi" zachowaniami – dołącz do kursu.

Adres

Ks. Street Krausego 1 Oraz Czersk Świecki 39
Swiecie
86-100-86-131

Telefon

+48784562177

Strona internetowa

Powiadomienia

Bądź na bieżąco: wyślemy Ci e-mail, gdy Neuroplaneta opublikuje nowości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu, a subskrypcję możesz anulować w dowolnym momencie.

Kontakt: Praktyka

Wyślij wiadomość do Neuroplaneta:

Skróty

Udostępnij

Kategoria