Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno - Terapuetyczna

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno - Terapuetyczna Wszelkie formy pomocy kierowane są do osób uczących się w Tarnowie lub mieszkających na terenie Świadczymy usługi z zakresu pomocy psychologicznej.

Wszelkie formy pomocy kierowane są do osób uczących się w Tarnowie lub mieszkających na terenie Tarnowa i ich rodziców i opiekunów. Z pomocy mogą korzystać także nauczyciele tarnowskich szkół i placówek oświatowych. Oferta poradni jest bezpłatna. Zapisywać można się osobiście lub telefonicznie w sekretariacie poradni. Nie wymagamy żadnych skierowań. Sekretariat czynny: poniedziałek do czwartek 8-15, piątek 10-17

Jak rozmawiać z alienowanym dzieckiem?
23/07/2026

Jak rozmawiać z alienowanym dzieckiem?

W tym materiale opowiadam o tym, jak komunikować się z dzieckiem po...

20/07/2026
Zapraszamy na szkolenie dla rodziców i osób pracujących z dziećmi i młodzieżą.Tematem szkolenia jest rozstanie rodziców ...
25/05/2026

Zapraszamy na szkolenie dla rodziców i osób pracujących z dziećmi i młodzieżą.

Tematem szkolenia jest rozstanie rodziców a w tym: omówienie konsekwencji emocjonalnych dla dzieci i dorosłych oraz form wspierania dzieci w tym procesie.

Szkolenie prowadzą:
Paulina Jawień (psycholog i psychoterapeuta) oraz
Inga Prusak (psycholog i psychoterapeuta).

Zapisy w sekretariacie.
Szczegóły na plakacie.

Przyłączamy się do apelu skierowanego do mediów https://www.facebook.com/share/p/1Mi4Qc9G8Z/
24/05/2026

Przyłączamy się do apelu skierowanego do mediów
https://www.facebook.com/share/p/1Mi4Qc9G8Z/

LIST OTWARTY

do środowiska dziennikarskiego oraz redakcji mediów masowego przekazu w sprawie odpowiedniego informowania o zachowaniach samobójczych dzieci i młodzieży

Szanowni Państwo,

Redaktorki i Redaktorzy, Dziennikarki i Dziennikarze, Wydawcy i Właściciele Mediów, Twórcy internetowi,

w imieniu Polskiego Towarzystwa Suicydologicznego oraz sygnatariuszy tego listu, zwracamy się z apelem o pilne i konsekwentne stosowanie standardów odpowiedzialnego informowania o zachowaniach samobójczych w mediach, szczególnie w odniesieniu do dzieci i młodzieży, które są wyjątkowo narażone na Efekt Wertera.

W ostatnich dniach opinia publiczna została poruszona medialnymi doniesieniami dotyczącymi samobójczej śmierci nastolatków. Skala, sposób i język części tych publikacji budzą głęboki niepokój. W wielu materiałach pojawiły się elementy naruszające podstawowe zasady bezpiecznego informowania o zachowaniach samobójczych, które są rekomendowane przez Światową Organizację Zdrowia i Ministerstwo Zdrowia: sensacyjność, eksponowanie okoliczności śmierci, szczegółowe opisy zdarzeń i metody odebrania sobie życia, publikacja listu pożegnalnego, a także nadmierne upraszczanie przyczyn, sprowadzające dramat do jednego czynnika, np. hejtu czy konfliktów rówieśniczych.

Taki sposób relacjonowania może nie tylko pogłębiać cierpienie rodzin i bliskich, ale również stwarzać realne ryzyko społeczne. Od dziesięcioleci badania naukowe opisują zjawisko efektu Wertera –ryzyko wzrostu zachowań samobójczych w wyniku naśladownictwa po intensywnych, nieprzestrzegających rekomendacji przekazach medialnych dotyczących samobójstw. Ryzyko to jest szczególnie wysokie wśród młodych osób znajdujących się w kryzysie psychicznym, identyfikujących się z bohaterem publikacji.

Dlatego przypominamy, że informowanie o zachowaniach samobójczych nie jest wyłącznie kwestią redakcyjnego stylu. Jest kwestią odpowiedzialności społecznej i bezpieczeństwa publicznego.

Apelujemy do wszystkich redakcji o bezwzględne stosowanie standardów rekomendowanych przez Światową Organizację Zdrowia (WHO), Ministerstwo Zdrowia oraz ekspertów, w tym Polskie Towarzystwo Suicydologiczne, w szczególności o:

- unikanie sensacyjnych tytułów, dramatyzujących narracji i eksponowania szczegółów dotyczących metody czy miejsca zdarzenia;
- niesprowadzanie samobójstwa do jednej przyczyny i unikanie uproszczonych wyjaśnień;
- niepublikowanie całości ani fragmentów listu pożegnalnego
rezygnację z publikowania treści mogących romantyzować lub heroizować zachowania samobójcze;
- ograniczenie powielania materiałów opartych na niesprawdzonych informacjach, plotkach lub treściach z mediów społecznościowych;
- każdorazowe dołączanie informacji o dostępnych formach pomocy i wsparcia kryzysowego;
- konsultowanie sposobu relacjonowania takich zdarzeń z ekspertami zdrowia psychicznego i suicydologii.

Media mają ogromną siłę – mogą zwiększać ryzyko, ale mogą też chronić życie. Odpowiedzialne dziennikarstwo może wzmacniać udowodniony naukowo efekt Papageno, pokazując możliwości uzyskania pomocy oraz strategie radzenia sobie w kryzysie. To dzięki przestrzeganiu rekomendacji dotyczących bezpiecznego informowania o zachowaniach samobójczych, możemy realnie wpłynąć na zmniejszenie się w Polsce tego typu zdarzeń.

Jako Polskie Towarzystwo Suicydologiczne jesteśmy otwarci na wspieranie środowiska medialnego w upowszechnianiu standardów, prowadzenie dialogu z redakcjami oraz inicjowanie działań edukacyjnych na rzecz bezpiecznej komunikacji o zachowaniach samobójczych.

W obliczu narastającego kryzysu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży nie ma już miejsca na dowolność ani brak refleksji w debacie publicznej. Odpowiedzialność za słowo staje się realnym obowiązkiem – szczególnie dla mediów, opiniotwórców i wszystkich uczestników przestrzeni informacyjnej. Każdy materiał prasowy, nagłówek czy publikacja może bezpośrednio wpływać na decyzje młodych ludzi – zarówno zwiększając ryzyko zachowań samobójczych, jak i kierując ich ku szukaniu pomocy.

Dlatego apelujemy o odpowiedzialne informowanie o zachowaniach samobójczych poprzez opieranie się na aktualnej wiedzy naukowej, wolne od sensacyjności i uproszczeń oraz ukierunkowane na ochronę osób najbardziej wrażliwych. Wymaga to świadomości, że słowo nie jest neutralne – ma siłę sprawczą. Może pogłębiać kryzys albo mu przeciwdziałać. Może odbierać nadzieję albo ją przywracać.

W tej sytuacji odpowiedzialność nie jest wyborem – jest koniecznością. Od sposobu, w jaki mówimy o zdrowiu psychicznym dzieci i młodzieży, może zależeć ludzkie życie.

Do apelu mogą przyłączyć się przedstawiciele instytucji publicznych, organizacji społecznych, środowiska eksperckiego i mediów.



Prof. AJP dr hab. Adam Czabański – Prezes Zarządu

dr Halszka Witkowska – Wiceprezes Zarządu

dr Aleksandra Kielan – Sekretarz Zarządu

mgr Jolanta Palma – Skarbnik Stowarzyszenia

mgr Lucyna Kicińska – Członek Zarządu

mgr Ryszard Jabłoński – Członek Zarządu

dr hab. n.prawn. Norbert Malec – Członek Zarządu

Lista osób podpisanych pod listem:

Monika Rosa
Barbara Nowacka
Marta Golbik
Dorota Łoboda
Paulina Piechna - Wieckiewicz
Katarzyna Kotula
Katarzyna Lubnauer
Alicia Łepkowska-Gołaś
Jolanta Niezgodzka
Iwona Karolewska
Grzegorz Napieralski
Gabriela Morawska-Stanecka
Jolanta Zięba Gzik
Barbara Okuła
Anita Kucharska Dziedzic
Magdalena Łośko
Joanna Sekuła
Halina Bieda
Iwona Kozłowska
Wojciech Konieczny
Katarzyna Kierzek Koperska
Krystyna Skowrońska
Krystyna Sibińska
Agnieszka Kołacz Leszczyńska
Joanna Frydrych
Małgorzata Niemczyk
Agnieszka Gorgoń Komor
Aleksandra Gajewska
Katarzyna Stachowicz
Alicja Chybicka
Katarzyna Osos
Agnieszka Pomaska
Maria Koźlakiewicz
Sylwia Bielawska
Ewa Kołodziej
Krystyna Szumilas
Zofia Czernow
Katarzyna Matusiak Lipiec
dr Aleksandra Lewandowska (konsultant krajowa ds psychiatrii dzieci i młodzieży)

Jeśli potrzebujesz pomocy wejdź na stronę "Życie warte jest rozmowy"

Perspektywa SPPT - nasz nowy projekt, który właśnie jest realizowany w naszej poradni. Szczegóły na naszej stronie i pon...
08/04/2026

Perspektywa SPPT - nasz nowy projekt, który właśnie jest realizowany w naszej poradni. Szczegóły na naszej stronie i poniżej https://www.sppt.tarnow.pl/ogloszenia
Projekt realizowany w ramach projektu grantowego Perspektywa 3P.
Skoncentrowany jest na kompleksowym wsparciu publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych (PPP). Odpowiadają one na rosnące potrzeby dzieci, uczniów i ich rodzin, a także instytucji wspierających – w tym szkół, samorządów i jednostek ochrony zdrowia psychicznego.

Cele projektów
Głównymi celami projektów są:

Wsparcie publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych w zmianie modelu ich działania na bardziej dostępny, zintegrowany i oparty na współpracy międzysektorowej.
Uzupełnienie zasobów w zakresie wyposażenia PPP, niezbędnych do osiągnięcia wyżej wymienionego celu.
Rozwój kompetencji osób pracujących w PPP, ukierunkowany na wiedzę i umiejętności w zakresie: oceny funkcjonalnej, umiejętności wykorzystania narzędzi diagnostycznych, zarządzania zmianą i procesami oraz projektowania wsparcia w oparciu o Model Wsparcia Międzysektorowego (MWM).


Dla kogo są projekty?
Projekty skierowane są przede wszystkim do dyrektorów i pracowników publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz przedstawicieli organów prowadzących PPP.

Co robimy w ramach projektów?
Projekty „Perspektywa 3P” to nie tylko diagnoza i analiza – to realne, praktyczne działania, które prowadzą do zmiany systemowej w funkcjonowaniu poradni psychologiczno-pedagogicznych.

Szkolenia i rozwój kompetencji

Projekty przewidują szkolenia dla pracowników PPP (5 osób z każdej PPP) z następujących bloków tematycznych:

współpraca międzysektorowa (8h – szkolenie on-line)
ocena funkcjonalna (32h – szkolenia on-line)
zarządzanie zmianą i zarządzanie procesami (8h – szkolenie stacjonarne)
narzędzia diagnostyczne (16h – szkolenie on-line)
Dodatkowo dostępna będzie platforma Moodle z materiałami edukacyjnymi.

Pogłębiona analiza potrzeb i zasobów PPP oraz wyników wprowadzonych zmian
Superwizje i wsparcie wdrożeniowe
Poradnie objęte grantami będą mogły korzystać ze wsparcia merytorycznego i superwizji indywidualnych oraz grupowych – prowadzonych przez ekspertów wdrożeniowych.

Wdrażanie Modelu Wsparcia Międzysektorowego
Projekty zakładają wprowadzenie gotowego, przetestowanego modelu współpracy PPP z:

przedszkolami i szkołami,
ochroną zdrowia psychicznego,
OPS, PCPR, NGO, sądami.
Projekty zmierzają do stworzenia spójnej ścieżki pomocy dziecku i rodzinie, która nie kończy się na etapie diagnozy, ale prowadzi do skutecznego wsparcia.

Upowszechnienie rezultatów
W końcowej fazie projektów opracowane zostaną:

rekomendacje systemowe,
dobre praktyki i narzędzia dla poradni w całej Polsce,
publikacje i konferencje podsumowujące.
Podstawy finansowania
Projekty realizowane są w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego; Priorytet FERS.01 Umiejętności; Działanie 01.06 Edukacja włączająca

Przychodzi para do psychoterapeuty. A przed Świętami oj, jest tych napięć i kłótni więcej... Zapraszamy,w naszej poradni...
31/03/2026

Przychodzi para do psychoterapeuty. A przed Świętami oj, jest tych napięć i kłótni więcej... Zapraszamy,w naszej poradni prowadzimy psychoterapię rodzin w tym diad małżeńskich od 2010 roku i byliśmy pierwsza placówka w Tarnowie,która wprowadziła tę formę pomocy. Obecnie w nurcie systemowym pracuje ponad połowa zespołu.

Zapraszamy na  spotkanie Zespołu Konsultacyjno-Superwizyjnego Pedagogów Szkół Ponadpodstawowych. Na spotkani zapraszamy ...
09/03/2026

Zapraszamy na spotkanie Zespołu Konsultacyjno-Superwizyjnego Pedagogów Szkół Ponadpodstawowych. Na spotkani zapraszamy Państwa pedagogów szkolnych, pedagogów specjalnych.
Jest to forma aktywności zawodowej i wsparcia w pracy psychologiczno-pedagogicznej pomocna na każdym etapie rozwoju zawodowego realizowana w naszej poradni od ponad 25 lat..
Spotkania w bieżącym semestrze zostały zaplanowane w godzinach od 9.15 do 10.45 w siedzibie naszej poradni przy ulicy Szujskiego 25. Najbliższe odbędzie się w poniedziałek w dniu 16.03.2026 - wątkiem przewodnim będzie temat współpracy z rodzicami rozstającymi się.
Zdjęcie z jednej z miejskich konferencji organizowanych przez SPPT.

23/02/2026

W dniu walki z depresją prócz czytania o zatrważających statystykach dotyczących zdrowia psychicznego warto poznać słowa, które mają siłę wsparcia osoby, która mierzy się z depresją.

*„Jestem przy Tobie. Nie zostawię Cię z tym samej/samego”.
*„Widzę, że jest Ci ciężko. To nie Twoja wina”.
*„Nie musisz udawać, że wszystko jest w porządku. Możesz przy mnie czuć się słabo”.
*„Depresja sprawia, że nie widzisz sensu, ale on tam jest. Pomogę Ci go odnaleźć”.
*„Zrobimy to małymi krokami. Jeden dzień, jeden krok"
„Możemy razem pomilczeć, jeśli nie chcesz rozmawiać”.
*„Zróbmy tylko jedną, małą rzecz. Resztą zajmiemy się później”.
*„Jeśli zechcesz porozmawiać o pomocy specjalisty, pomogę Ci jej poszukać”.

Jeśli Ty lub ktoś z Twoich bliskich potrzebuje pomocy, pamiętaj, że można uzyskać wsparcie pod numerami takimi jak 116 123 (kryzysowy telefon zaufania) lub dzwoniąc na 112 w sytuacji zagrożenia życia.

Adres

Szujskiego 25
Tarnów
33-100

Telefon

+48146222796

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno - Terapuetyczna umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno - Terapuetyczna:

Skróty

Udostępnij