Sensoricus Centrum Terapeutyczne

06/05/2026

Zanim dziecko rozpocznie naukę w pierwszej klasie, warto sprawdzić wzrok, słuch i przetwarzanie słuchowe 👁️👂
Nie czekajmy, aż trudności w nauce, koncentracji, czytaniu czy rozwoju mowy zaczną się nawarstwiać.

Takie badania powinny być standardem przed rozpoczęciem edukacji — tak samo oczywistym, jak badanie słuchu wykonywane po urodzeniu 💙

Akademia Mowy i Słuchu Julia Szymorek
Agnieszka Rykaczewska - wspieram mózg, rozwijam uwagę
Z Notatnika Neurologopedy- Anna Cymbalińska
Pani Ciocia Sensoryczna Ewelina Paziewska
LogoAudio Prywatne Poradnie Specjalistyczne
Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna "Neuro-Reh Agata Zakonek"
Aleksandra Kozłowska - słuch, mózg, regulacja
@

Zachęcam Was bardzo do akcji badaj wzrok i słuch dziecka, ale przed rozpoczęciem edukacji.
W gabinecie, obecnie większość dzieci w terapii ma okulary, dodatkowo miała powikłaną historię laryngologiczną.
Wzrok i słuch to ich podstawowe narzędzia pracy - muszą działać sprawnie jeszcze przed rozpoczęciem edukacji.
Sensoricus Centrum Terapeutyczne
Perspektywa - Radomsko, Kleszczów

Tomasz - tata, który pisze bajki

Neuro-reh Agata Zakonek
LogoAudio Prywatne Poradnie Specjalistyczne

01/05/2026

Wielu rodziców zna ten scenariusz: spokojny poranek i trudne popołudnie pełne emocji. Często tłumaczymy to zmęczeniem lub „gorszym dniem”.

Jednak warto spojrzeć głębiej. Organizm dziecka, a szczególnie jego mózg, jest bardzo wrażliwy na poziom energii. Gwałtowne wahania mogą wpływać na koncentrację, cierpliwość i regulację emocji.

To nie oznacza, że problem leży wyłącznie w diecie, ale sposób odżywiania może być jednym z ważnych elementów układanki.

Dlatego tak istotne jest całościowe spojrzenie na funkcjonowanie dziecka – jego nawyki, styl dnia, poziom aktywności i regulację organizmu.

W Sensoricus pomagamy rodzicom zrozumieć, co może stać za zachowaniem dziecka i jak wspierać jego równowagę na co dzień.

Bo czasem to nie zachowanie jest problemem – tylko sygnałem 💛

30/04/2026

Problemy z koncentracją, „zamglenie”, zmęczenie czy trudności w nauce nie zawsze wynikają z zaburzeń neurorozwojowych. Coraz częściej widzimy, jak duży wpływ na funkcjonowanie dziecka mają czynniki fizjologiczne.

Organizm działa jako całość – to, co dzieje się w obrębie jamy ustnej, układu oddechowego, poziomu nawodnienia czy regulacji cukru we krwi, może bezpośrednio wpływać na pracę mózgu.

Dlatego tak ważne jest szerokie spojrzenie diagnostyczne. Nie skupiamy się wyłącznie na zachowaniu, ale szukamy przyczyn, które mogą je wywoływać.

W Sensoricus łączymy podejście terapeutyczne z analizą funkcjonowania organizmu dziecka – aby lepiej zrozumieć jego potrzeby i dobrać skuteczne wsparcie.

Bo czasem rozwiązanie leży tam, gdzie najmniej się go spodziewamy 💛

28/04/2026

Coraz częściej obserwujemy dzieci, które mają trudności z koncentracją, szybciej się męczą i łatwo się frustrują. To nie zawsze oznacza zaburzenia takie jak ADHD.

Współczesne środowisko edukacyjne stawia przed dziećmi bardzo wysokie wymagania poznawcze, często oparte na pracy przy ekranie. Do tego dochodzi ograniczona aktywność ruchowa, nadmiar bodźców oraz zaburzenia rytmu dobowego.

Układ nerwowy dziecka nie jest jeszcze gotowy na tak intensywne obciążenie. W efekcie pojawia się przeciążenie, które może wpływać na emocje, zachowanie i zdolność uczenia się.

Dlatego tak ważne jest wprowadzanie równowagi: przerwy od ekranów, aktywność fizyczna, kontakt z naturą oraz odpowiednio dobrane strategie regulacji sensorycznej.

W Sensoricus patrzymy na dziecko całościowo – szukamy przyczyny trudności i pomagamy dobrać rozwiązania dopasowane do jego potrzeb.

Czy zauważasz u swojego dziecka zmęczenie ekranami? 💛