05/09/2024
Droga Mamo, Drogi Tato,
Chciałabym podzielić się z Wami, jak wygląda u nas terapia dzieci 😊. Pracujemy z maluchami już od 3. roku życia, a terapia naszych najmłodszych rzadko przypomina klasyczną terapię dorosłych.
Dzieci nie siedzą w fotelu przez 50 minut spotkania
Dzieci nie mówią o swoich problemach
Dzieci nie przychodzą na terapię z własnej woli – to rodzice lub opiekunowie podejmują decyzję o rozpoczęciu terapii 👨👩👧.
Nasza terapia to przede wszystkim zabawa: odgrywanie scenek, rysowanie znaków, wcielanie się w ulubione postacie z bajek. Siedzimy na podłodze, jemy coś smacznego i w ten sposób wspólnie budujemy rozwiązania 🤝.
Terapię zaczynam od spotkania z rodzicami, bez obecności dziecka. Podczas tego spotkania przeprowadzam ustrukturyzowany wywiad oraz pytam o mocne strony dziecka – co lubi robić i w czym jest dobre 💪. To pomaga mi zaplanować pierwsze spotkanie z dzieckiem, podczas którego się poznajemy i rozpoczynamy wspólną pracę.
Znajomość mocnych stron dziecka pozwala mi je odpowiednio komplementować – to już jest element terapeutyczny 🎯. Obserwuję, jak dziecko reaguje na pochwały, ale także staram się wzbudzić w nim odrobinę pewności siebie. Pewność siebie jest kluczowa w procesie zmiany, bo to ona mówi, na ile dziecko wierzy, że poradzi sobie z nauką czegoś nowego 🧠📈.
Naszą terapię sprowadzam do nauki umiejętności, której dziecko jeszcze nie zdążyło rozwinąć. Niezależnie od tego, czy dziecko ma diagnozę, czy nie, problem przekładam na umiejętność, którą trzeba rozwinąć 📚. Nasze podejście wykorzystuje naturalną potrzebę dzieci do rozwoju, nauki nowych rzeczy, eksploracji oraz budowania poczucia dumy i pewności siebie 🏅.
Co dzieje się dalej? Kolejne sesje odbywają się z udziałem dziecka i rodziców 👨👩👧👦. Między sesjami zadaję pracę domową oraz proszę o informację zwrotną dotyczącą zaplanowanych interwencji terapeutycznych 💬. Cały czas pozostaję w kontakcie z rodzicami.
Jeśli jest taka potrzeba, wdrażam pracę środowiskową, czyli obserwację i pracę z dzieckiem w miejscu, gdzie problem występuje, na przykład w przedszkolu lub domu. Chętnie słucham informacji zwrotnych od opiekunów z przedszkola i sugeruję skrypty, które mogą wpłynąć na zmianę w zachowaniu dziecka 🔄.
Dodatkowo, wszyscy rodzice są przeszkoleni z metody, którą pracuję. Jest to 4-godzinne szkolenie online, podzielone na dwa spotkania po 2 godziny. Pomaga to zrozumieć, jak spójnie wspierać dziecko, pomagać mu w pracach domowych oraz mówić jednym językiem. Często naturalną potrzebą rodziców jest także umówienie się na sesję dla par, aby wspólnie ustalić spójną postawę wychowawczą. Jest to kluczowe w kontekście pracy terapeutycznej nad zmianą zachowania u dziecka 🎯.
Nazywam się Monika Rzońca i od 10 lat pracuję z najmłodszymi Klientami terapii, czyli dziećmi w wieku od 3. roku życia, oraz ich rodzicami 👨👩👧, wykorzystując metodę terapeutyczną Kids’ Skills 👨👩👧🎨.
📢 WOLNE TERMINY JUŻ W NAJBLIŻSZY PONIEDZIAŁEK!
Nie wiesz, jakiej formy wsparcia potrzebujesz? Zadzwoń!
Nasz telefon zawsze odbiera specjalista i chętnie doradzi w pierwszym kroku
☎️ +48 668 106 068
