Dra. Rebecca M.López Bobonis

Dra. Rebecca M.López Bobonis Terapia psicológica en casos de abuso sexual infantil y trauma/ Consultoría / Talleres La Dra. Rebecca M.

López Bobonis posee una maestría y doctorado en Psicología Escolar de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metropolitano. Su bachillerato fue en Trabajo Social de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras. Además, posee certificaciones profesionales en las siguientes áreas:

* Abuso Sexual del Instituto Sexológico y Psicológico de Puerto Rico (ISEP)
* Peritaje Forense

del Instituto Sexológico y Psicológico de Puerto Rico (ISEP)
* Abuso y Agresión Sexual del Departamento de Justicia de Puerto Rico
* Certificación Internacional de Neurociencia Cognitiva Forense del Buró
Internacional de Neurociencia Aplicada (BINCA)
* Certificación en Psicología Deportiva de la Universidad Carlos Albizu

Entre otras. De igual forma, ha trabajado con la Comunidad Sorda, para lo cual tiene certificación en lenguaje de señas nivel avanzado. Su área de investigación está relacionada a la víctimización secundaria en casos de abuso sexual infantil dede varias perspectivas: por parte del sistema jurídico del país, investigación con la cual obtuvo el premio de Conferencia más Destacada del XIV Congreso Caribeño de Psicología en República Dominicana; abuso sexual en varones desde el constructo de la masculinidad; y la victimización secundaria desde la cobertura mediática. Dichas temáticas han sido presentadas tanto en Convenciones como en Simposios a nivel nacional e internacional. Actualmente es la Directora del Programa de Maestría en Psicología Escolar de la Ponce Health Sciences University, Recinto de San Juan y Ponce, y se ha desempeñado como profesora y supervisora de práctica en varias de las principales universidades del país en los niveles de maestría y doctorado. De igual forma, es psicóloga y consultora en la Oficina de Compensación y Servicios a Víctimas y Testigos del Departamento de Justicia. López Bobonis fue la pasada Presidenta de la Asociación de Psicología Escolar de Puerto Rico y ha colaborado en la coordinación y co-coordinación de varios comités de la Asociación de Psicología de Puerto Rico. Por otro lado, cuenta con dos publicaciones en los libros de texto “Resiliencia: potenciando destrezas de afrontamiento” con el tema “Integrando la resiliencia en la comunidad educativa: una mirada desde la psicología escolar” y el libro “ La aportación de la investigación cualitativa al campo de la salud en Puerto Rico” con el tema “La victimización secundaria en las familias durante un proceso de alegación de abuso sexual infantil “.

11/06/2026

La terapia es uno de los pocos lugares en los que muchos menores se sienten seguros para hablar de aquello que no se atreven a decir a padres, cuidadores o

09/06/2026
09/06/2026

En estos días recibí en mi página un post apoyando el proyecto 1301, haciendo alusión a los niños “no verbales” por lo que en este video explico un poco lo peligroso de este proyecto. Ademas, me parece preocupante partir de la premisa de que los especialistas representan un riesgo para los niños. Cuando una familia busca servicios profesionales, debería poder asumir que el especialista ofrece un entorno seguro y adecuado para su atención.

Ante esta propuesta, me surge la siguiente pregunta: ¿cuántos casos documentados existen de especialistas causando daño a un niño durante la prestación de servicios terapéuticos? Incluso en los centros multidisciplinarios, las oficinas y espacios de terapia suelen estar diseñados de manera que otros profesionales puedan observar lo que ocurre. Conozco centros que cuentan con espejos unidireccionales y puertas con ventanas precisamente para garantizar transparencia y supervisión.

Por ello, ¿cuál es la justificación para grabar a los niños? Además, ¿cómo se implementaría y fiscalizaría esta medida? ¿Se decidiría grabar únicamente a los niños “no verbales” y no a aquellos que pueden comunicarse verbalmente? Ese tipo de criterio podría resultar arbitrario y discriminatorio y no protege a nadie.

Considero que esta propuesta parte de una visión basada en información incompleta y genera más interrogantes que soluciones. Si el objetivo es fortalecer la protección de los menores, ¿por qué no se consultó previamente a los distintos gremios y profesionales involucrados para identificar alternativas más viables, efectivas y respetuosas de los derechos de todas las partes?

Solo para analizar.

✨ Se abren nuevos espacios ✨A veces dar el primer paso es lo más difícil. Buscar apoyo no significa que hayas fallado; s...
08/06/2026

✨ Se abren nuevos espacios ✨

A veces dar el primer paso es lo más difícil. Buscar apoyo no significa que hayas fallado; significa que estás eligiendo cuidar de ti y de tu bienestar emocional.

Ofrezco servicios de terapia psicológica para niños, adolescentes y adultos, con áreas de experiencia en trauma psicológico, abuso sexual infantil y en adultos, violencia doméstica y recuperación emocional.

Además, se ofrecen servicios de consultoría profesional y talleres psicoeducativos.

📍 Servicios por cita previa
📍 Espacios limitados
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📞 (787) 246-6524 (mensaje de texto)

✨ Un espacio seguro para sanar, acompañarte y reconstruir tu bienestar emocional.

Comité Promoción de la Salud Sexual de la Asociación de Psicología de PR. Mentes reunidas para psicoeducar sobre sexuali...
06/06/2026

Comité Promoción de la Salud Sexual de la Asociación de Psicología de PR. Mentes reunidas para psicoeducar sobre sexualidad responsable.

¿Sabías que la mayoría de los casos de abuso sexual infantil no son cometidos por desconocidos? Tristemente, muchos de e...
05/06/2026

¿Sabías que la mayoría de los casos de abuso sexual infantil no son cometidos por desconocidos? Tristemente, muchos de estos casos involucran figuras de autoridad o personas responsables de su cuidado, incluyendo padres y madres.

Son precisamente estos agresores quienes utilizan dinámicas de poder, control, manipulación y miedo para asegurarse de que sus víctimas permanezcan en silencio. El secreto es una de las herramientas más poderosas que tiene el abuso para perpetuarse.

Entonces, ¿qué ocurre si la persona que ejerce control, manipulación o violencia en la vida de ese menor tiene acceso directo o indirecto a esa información? ¿Qué sucede si el menor sabe que todo lo que diga quedará grabado? ¿Cómo impactará eso su disposición a hablar sobre aquello que le causa miedo, vergüenza o preocupación?

Por eso resulta fundamental proteger aquellos espacios donde los niños, niñas y adolescentes pueden expresar lo que están viviendo sin sentirse vigilados, controlados o intimidados. Cuando un menor finalmente encuentra la valentía para hablar, nuestra responsabilidad es garantizar las condiciones que faciliten esa revelación y permitan activar los mecanismos de protección necesarios.

La seguridad de nuestros niños, niñas y adolescentes muchas veces comienza cuando encuentran un espacio donde pueden expresarse libremente, sin temor a que alguien controle lo que deben decir o callar.

Porque cuando un menor puede hablar, podemos intervenir. Y cuando intervenimos a tiempo, podemos proteger.

NO al Proyecto del Senado 1301.

La protección de nuestra niñez y juventud debe estar por encima de cualquier otra consideración.Como profesional de la s...
04/06/2026

La protección de nuestra niñez y juventud debe estar por encima de cualquier otra consideración.

Como profesional de la salud mental, he visto cómo muchos menores tardan meses e incluso años en encontrar la fortaleza para hablar sobre experiencias de maltrato, abuso sexual, violencia u otras situaciones que amenazan su bienestar. Estas revelaciones no ocurren de manera espontánea; surgen como resultado de un proceso en el que el menor desarrolla la confianza necesaria para expresarse.

Por ello, cualquier medida que pueda afectar ese proceso debe ser evaluada cuidadosamente y en consulta con profesionales de la psicología, trabajo social, psiquiatría infantil y otras disciplinas dedicadas a la protección de menores.

La confidencialidad es una herramienta esencial para identificar situaciones de riesgo y facilitar el acceso a ayuda. Debilitarla puede provocar que muchos menores opten por guardar silencio, retrasando intervenciones que pueden ser críticas para su seguridad.

Si realmente queremos proteger a nuestros niños, niñas y adolescentes, debemos fortalecer los espacios que favorecen la detección temprana, la búsqueda de ayuda y la protección efectiva.

La seguridad de nuestra niñez no es negociable.

04/06/2026

⚾🏃‍♀️ Gladymar Torres llegó a las Olimpiadas. Bryan Torres llegó a las Grandes Ligas. Así fue la promesa entre hermanos. https://trib.al/IxFhExK

Esta noche fue especial. Estas colegas espectaculares fueron parte de nuestro primer grupo de maestría en psicología esc...
02/06/2026

Esta noche fue especial. Estas colegas espectaculares fueron parte de nuestro primer grupo de maestría en psicología escolar de Ponce y San Juan. Me enorgullece tanto verlas crecer y llegar tan lejos. Hoy la .jetsycolonaponte culmina su camino doctoral en psicología clínica, la psicóloga escolar Lcda., Imalay Cruz () comienza su doctorado en PhD y culminó una certificación en Neurociencias del Aprendizaje y la psicóloga escolar Lcda. Saranette Costas () que está culminando su doctorado en PsyD y hoy culminó su certificación en Pareja y Familia. Todas licenciadas con maestría en Psicología Escolar porque desde la psicología escolar hay un mundo de posibilidades. Sigan cosechando frutos que yo desde acá seguiré disfrutando de su evolución. Qué privilegio contar con tan excelentes profesionales de la psicología 💙🥰

Felicidades a mis nuevos colegas. Bienvenidos a la profesión! Y a mis estudiantes egresados (ahora colegas) comuníquense...
02/06/2026

Felicidades a mis nuevos colegas. Bienvenidos a la profesión! Y a mis estudiantes egresados (ahora colegas) comuníquense conmigo!! Felicidades 🎊🎈

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