Dr. Richard Santos-García, Psy D, MA

15/06/2026

14/06/2026

Llevo toda la semana meditando en este proyecto de ley y creo que la pregunta que debemos hacernos es:

¿ Cómo protegemos mejor a los niños más vulnerables sin destruir la privacidad, la confianza y la efectividad de la terapia para todos los demás?

Todos queremos proteger a los niños. Especialmente a aquellos que son no verbales, que tienen discapacidades significativas o que no pueden comunicar fácilmente si algo les incomoda o les hace daño. Esa preocupación es legítima y merece ser tomada en serio. Pero proteger no siempre significa vigilar.

Cuando se propone la grabación de las sesiones terapéuticas con menores, la intención puede parecer noble. Sin embargo, debemos preguntarnos cuál sería el verdadero costo de esa medida. Porque mientras intentamos proteger a algunos niños, podríamos estar perjudicando a muchos otros.

Pensemos por un momento en los niños que han sobrevivido abuso sexual. En los menores que viven situaciones complejas de custodia. En adolescentes que luchan con pensamientos suicidas. En jóvenes que intentan comprender quiénes son, que exploran aspectos profundos de su identidad o que cargan experiencias extremadamente dolorosas que nunca han contado a nadie. Para muchos de ellos, la terapia es el único lugar donde pueden hablar con libertad.

¿Qué ocurriria si saben que cada palabra, cada lágrima, cada revelación y cada momento de vulnerabilidad quedará registrado de manera permanente?

La realidad es que muchos dejarán de hablar. Otros hablarán menos. Algunos ocultarán aquello que más necesitan trabajar y cuando eso ocurre, la relación terapéutica se debilita. Y exponemos a estos menores a otras situaciones críticas.

La verdadera protección no consiste en grabar a todos los niños todo el tiempo. Consiste en desarrollar medidas específicas para quienes tienen mayores necesidades de apoyo: supervisión clínica, participación apropiada de cuidadores, observación cuando sea necesario, entrenamiento especializado, protocolos de seguridad individualizados y mecanismos efectivos de reporte.

No debemos caer en la falsa idea de que una medida universal es automáticamente la mejor medida para TODOS los niños.

Las políticas públicas más responsables son aquellas que logran proteger a los más vulnerables sin sacrificar los derechos y necesidades de todos los demás.

Los niños necesitan seguridad pero también necesitan privacidad. Necesitan protección, pero también necesitan un espacio donde puedan hablar sin miedo y cualquier propuesta que olvide una de esas dos necesidades corre el riesgo de causar el mismo daño que intenta prevenir.

Dra. Fermina L. Román – Psicóloga

12/06/2026

08/06/2026

☀️☕️

09/05/2026

ARMONIZAR EN LA RELACIÓN DE PAREJA!!
🫂❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥

No se trata de pensar igual, si no se ARMONIZAR

La Diferencia es completamente natural!

Desde el escritorio ✍🏼

Dr. Richard Santos

01/05/2026

Llegaron las muestras!!!

“El Tratamiento Psicológico en la Rehabilitación Correccional”

Desde una mirada humana!!!

Este libro va dirigido a toda persona que desea conocer la delincuencia juvenil, los factores que inciden y los procesos para que el joven logre otra oportunidad.

Pronto disponible!!

Dr. Richard Santos

27/04/2026

Ataques de Pánico!!! 😶‍🌫️🫥🥴 y la importancia de la Psicoterapia

Uno de los síntomas significativos es
“LA FALTA DE AIRE”

“Trato de hacer ejercicios de respiración, pero repite el síntoma”

Aunque el ejercicio de respiración profunda es una estrategia eficaz para el manejo de los ataques de pánico, puede que no sea suficiente. ¿Por qué?

“Los ataques de pánico son manifestaciones psicológicas de problemas mas profundos”

Por esto, la psicoterapia es importante para comprender las raíces de esta sintomatología.

Veamos este ejemplo ficticio:

Luego de varias sesiones, la paciente narró y describió que cuando era niña, sus padres tenían discusiones y esta se encerraba en el cuarto a jugar para ignorar lo que sucedía en el hogar. Describió que al encerrarse en el cuarto percibía calor y falta de ventilación hasta el punto de que sentía que le faltaba el aire.

Esta vivencia evidencia claramente la conexión de significantes “falta de aire” y “ambiente tenso” a nivel incosciente. Por esto es su miedo a la falta de aire y la dificultad en manejar este síntoma.

En psicoterapia analizamos la identifucación de las cisrcusnstancias tensas de la vida y las actuales que precipitan los ataques de pánico. Pues desde niña, el temor a que quedarse sin aire siempre ha estado, por lo tanto su mayor preocupación entre la sintomatología de los ataques de pánico.

Hacer conciente esto que opera en su estructura psíquica contribuirá a un mejor manejo de los ataques de pánico y las respiraciones profunda tendrán mejor resultado.

Por lo tanto procura hacer Terapia!!!

desde el escritorio

Dr. Richard Santos