Dra. Anays Fernández, Psicóloga Clínica

09/10/2026

Tenemos espacios los sábados (todo el día) y espacios P.M. en la semana. Al momento estamos aceptando Triple S Vital, Menonita Vital y First Medical Vital.

01/10/2026

25/09/2026

No existen dos versiones completamente separadas: la persona que somos en nuestra vida y el profesional que somos en consulta.

Nuestra historia, valores, emociones, experiencias y formas de relacionarnos también pueden influir en nuestra práctica.

Por eso, la salud mental del profesional importa.

Hablar de pedir ayuda y no hacerlo nosotros.
Hablar de límites y no respetarlos.
Promover autocuidado mientras normalizamos nuestro propio agotamiento...merece, como mínimo, una mirada reflexiva.

Coherencia no significa perfección.
Significa reconocer que también somos humanos y asumir responsabilidad por aquello que puede afectar nuestra práctica.

Pedir ayuda no nos hace menos profesionales.

También somos parte de aquello que enseñamos.

Dra. Malvaliz

24/09/2026

"Nuestra revisión de la evidencia científica se realizó en respuesta al desafío diario de las afirmaciones falsas sobre el autismo en los medios de comunicación y la política, que desvían la atención de los problemas muy reales que enfrentan las personas autistas" Dra. Judith Brown.

Artículo publicado el 15 de septiembre de 2026.

21/09/2026

14/09/2026

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13/09/2026

A veces, en terapia, el psicólogo podría pasar a ser “el problema”. Y esto no ocurre porque haya hecho algo malo, porque te esté juzgando, o porque esté en contra del paciente.

Sino porque dijo algo que la persona no quería escuchar.

La resistencia terapéutica puede aparecer precisamente en esos momentos en los que la intervención toca algo incómodo: una conducta, una creencia, una relación, una decisión o una responsabilidad que la persona todavía no está preparada para mirar de frente.

Y entonces ocurre algo muy humano: en lugar de cuestionar lo que se está trabajando, se cuestiona al psicólogo.

“Es que tú no me entiendes.”
“Eso no es así.”
“Yo siento que me estás juzgando.”
“Entonces, tú estás de parte de la otra persona.”

y todo esta bien…

Una intervención te incomode no significa que sea un ataque. El trabajo terapéutico no siempre consiste en decirte lo que quieres escuchar. A veces consiste en ayudarte a mirar aquello que llevas tiempo evitando.

Puede doler. Puede molestar. Puede hacerte sentir expuesto. Pero ese malestar también puede ser parte de tu proceso. Un buen terapeuta no está ahí para ganar tu aprobación. Está ahí para acompañarte, confrontarte cuando sea necesario y ayudarte a entender aquello que quizás todavía no puedes ver por ti mismo.

Y cuando el psicólogo se convierte en “el problema”, quizás valga la pena preguntarte:
¿Qué fue exactamente lo que dijo que me molestó tanto y de donde viene esa incomodidad?

Dra. Malvaliz

06/09/2026

Septiembre es el Mes de la Prevención del Suicidio. 🌈♾️🎗️ Un momento para recordar la importancia de hablar, escuchar y prestar atención a las señales que muchas veces pasan desapercibidas.

En mujeres autistas, hablar sobre suicidio también es prevención. 💛🧠 No debemos minimizar, ignorar ni hacer oídos sordos ante una persona que expresa que está atravesando un momento difícil.

Escuchar sin juzgar, validar y buscar apoyo profesional puede hacer una diferencia. 🤝✨

Hablar del tema no lo provoca. Hablar puede abrir la puerta a recibir ayuda.

👍🏼 Sígueme para conocer más sobre el Trastorno del Espectro de Autismo en Féminas.

NEURODIVERSAS: Visibilizando la singularidad ♾️🌈 🫂

📍 Ubicaciones: San Juan, Ponce
📞 Teléfono: 787-247-7720
📜 Dra. Ismarie Soto Infante. Psicóloga Clínica
📲 Instagram: Dra. Ismarie Soto Infante, Psy. D.
📧 [email protected]

*Nota Aclaratoria: Las siguientes afirmaciones no necesariamente se aplicarán a todas las niñas y mujeres autistas.

06/09/2026

Sabemos que el Departamento de Educación está “haciendo sus ajustes”. Pero cuando encontramos este tipo de práctica también en el sector privado, tenemos que detenernos y preguntar:

¿Qué está pasando con la evaluación psicológica?
¿Es realmente una evaluación evaluar a un niño de 4 años utilizando únicamente un BASC-3?
¿O estamos ante los resultados de una consulta inicial que se está presentando como una evaluación psicológica?

Un instrumento puede aportar información valiosa, pero un solo instrumento no sustituye un proceso de evaluación integral. La selección de pruebas debe responder al motivo de referido, la edad, las áreas que necesitan explorarse, la información disponible y el juicio profesional.

Y aquí viene la pregunta incómoda:
¿Dónde está el problema?
¿Estamos formando profesionales que realmente saben evaluar, integrar resultados y seleccionar instrumentos de manera ética?
¿Estamos convirtiendo la evaluación en un trámite porque no nos gusta hacerla?
¿O estamos aceptando la idea de que mientras más rápido se administra una prueba, más rápido se genera un ingreso?

La evaluación psicológica es mucho más que administrar una prueba y escribir sus resultados. Requiere conocimiento, criterio profesional, integración de múltiples fuentes de información y responsabilidad ética.

Tenemos que preguntarnos qué estamos enseñando en la academia, qué estamos exigiendo en la práctica y, sobre todo, qué estamos entregando a nuestros pacientes y a las instituciones que confían en nuestro trabajo.

Porque al final, no se trata solamente de un informe.
Se trata de una persona.

¿Has recibido o visto una evaluación realizada con un solo instrumento? ¿Cuál ha sido tu experiencia?

Cuéntanos. Abramos la conversación.

Dra. Malvaliz

19/01/2026

✨A veces nos sobreenfocamos en ser productivos y dejamos de lado nuestras necesidades físicas, sociales y emocionales. Olvidando que estas son escenciales para continuar funcionando en armonía. ✨ Permítete descansar, permítete equivocarte y conectar.