Skills for Life

20/10/2026

💙Bullying e Ciberbullying: juntos podemos fazer a diferença!

As palavras magoam, o silêncio pesa e as marcas podem durar🙇‍♀️🙇
Promover a empatia, reconhecer os sinais e pedir ajuda são passos essenciais para proteger a saúde emocional e o bem estar das nossas crianças e jovens.

19/10/2026

📚Ele estuda tantas horas…porque é que depois não consegue responder? “

Está é uma preocupação frequente entre pais e família.

A aprendizagem não depende apenas do tempo dedicado ao estudo. Depende também da forma como a informação é compreendida, consolidada e recuperada.

Algumas crianças e adolescentes precisam de apoio para desenvolver estratégias de estudo mais eficazes. Noutros casos, podem existir dificuldades de atenção, memória, leitura ou escrita que tornam o processo mais exigente.

O primeiro passo não é aumentar a pressão nem prolongar indefinidamente o tempo de estudo. É compreender o que está a dificultar a aprendizagem.

Quando compreendemos a dificuldade, podemos ajustar a estratégia.

05/10/2026

Um espaço pensado para crescer: venha conhecer a nossa clínica, onde cada criança e família é acolhida com tempo, escuta e cuidado. 💛 A porta está aberta, esperamos por si!

15/09/2026

As Perturbações específicas da aprendizagem, como a Dislexia, Disortografia e a Discalculia, não definem a inteligência nem o potencial de uma criança.

Cada criança aprende de forma diferente e pode necessitar de estratégias, tempo e apoio adequados as necessidades. Com compreensão, acompanhamento especializado é uma parceria próxima entre família e escola, é possível ultrapassar obstáculos e promover aprendizagens significativas.

Aprender de forma diferente não significa aprender menos.

31/08/2026

21/08/2026

17/07/2026

Férias,crianças e ecrãs: onde está o equilíbrio?

12/07/2026

As escalas ADOS-2 e ADI-R são duas escalas de diagnóstico para a Perturbação do Espectro do Autismo, consideradas como instrumentos de referência.
A ADI-R é uma entrevista semi estruturada realizada aos pais/ cuidadores sobre o desenvolvimento e sinais apresentados.
A ADOS-2 é uma escala de observação semi estruturada que permite avaliar crianças, jovens e adultos com idades e níveis diferenciados de desenvolvimento e competências de linguagem. A escala é composta por cinco módulos de avaliação e permite a observação de crianças a partir dos 12 meses de idade.

MARQUE A SUA AVALIAÇÃO!!
Tel. 968 819945
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