Fundação Brazelton/Gomes-Pedro para as Ciências do Bebé e da Família

Fundação Brazelton/Gomes-Pedro para as Ciências do Bebé e da Família 1. Estes dois paradigmas centram as áreas de actuação da Fundação Brazelton/Gomes-Pedro para as Ciências do Bebé e da Família.


3.
(1)

A Fundação Brazelton/Gomes-Pedro para as Ciências do Bebé e da Família tem por objecto "promover, realizar e patrocinar projectos e actividades de investigação, formação e divulgação científica e tecnológica, social e cultural, na área das Ciências do Bebé e da Família". Neste contexto, é inequivocamente inovador o propósito da Fundação fazendo convergir, contingentemente, objectivos científicos i

nspiradores de uma intervenção clínica essencialmente preventiva. O carácter inovador do objecto da Fundação, radica-se numa proposta central de reformar conceitos clínicos tradicionais no que se refere à abordagem do Bebé, da Criança e do Jovem e das respectivas Famílias, com relevo para o reforço dos vínculos, garantida a identificação de cada resiliência, tanto individual como grupal.


2. O paradigma das Ciências do Bebé é representado pela criação de Brazelton - em 1973 - duma abordagem inovadora na avaliação do recém-nascido em partilha com a família, conhecida em todo o mundo como "NBAS" (Neonatal Behavioral Assessment Scale). O outro paradigma mais na linha das Ciências da Família é representado pelo modelo «Touchpoints» o qual pressupõe que a identidade de cada criança e de cada família opere como factor inspirador da nossa intervenção, na intenção de construir uma aliança do profissional com os pais do bebé, tendo em vista a génese de uma parentalidade saudável e investida. Assim, e a título de exemplo, será prioridade da Fundação Brazelton/Gomes-Pedro para as Ciências do Bebé e da Família, uma intervenção a nível nacional no apoio à génese familiar aquando do segundo Touchpoint da vida identificado com o nascimento. De facto, é este o timing ideal para construir paixão e vínculo a partir duma aliança projectada numa descoberta de partilha sobre o quem é quem, no pressuposto de viabilizar uma relação mais esclarecida, nomeadamente no que respeita ao neuro-comportamento do Bebé, à sua personalidade, temperamento e resiliência. As potencialidades de construção duma parentalidade mais assumida terão consequências sociais e emocionais relevantes, esperadamente operacionalizadas em colaboração com os decisores políticos, designadamente nas áreas da Saúde, da Educação, da Psicologia, da Sociologia e, de modo especial, nas duma Cultura Universitária projectada nas suas múltiplas valências formativas.


4. No Artigo terceiro do Documento complementar da Escritura de constituição da Fundação, estão descritas as várias actividades a que se propõe a Fundação, de acordo com as áreas do seu objecto. Ressaltam destas actividades, as componentes educacionais e formativas sendo implícito poder ser estabelecida uma motivação para uma nova Educação, enquanto frente estratégica de intervenção junto da Família, designadamente no acompanhamento do período pré-natal, do nascimento e dos outros «Touchpoints» do ciclo de vida do bebé, da criança e do jovem.


5. Neste contexto, deverá a Fundação promover iniciativas com vista:
a) Ao patrocínio, promoção e divulgação de actividades científicas nas valências da inovação já referidas;
b) À realização, promoção e patrocínio da investigação e formação nas diferentes áreas do seu objecto;
c) À realização e promoção do reconhecimento público da actividade a que se consagra, designadamente promoção de projectos científicos, atribuição de prémios, títulos e edições literárias;
d) À realização, promoção ou patrocínio de conferências, colóquios, seminários, congressos socioprofissionais, debates e quaisquer outros actos públicos nas áreas do seu objecto;
e) À promoção da formação profissional no domínio da investigação científica relativa ao seu objecto;
f) Ao apoio de actividades de instituições públicas ou particulares sem fins lucrativos quando se dediquem ao ensino e à investigação nas áreas do seu objecto;
g) À realização, promoção ou patrocínio de actividades editoriais concernentes aos seus fins;
h) Ao desenvolvimento diverso de actividades científicas, incluindo a gestão de recursos financeiros alocados a projectos científicos;
i) À realização, promoção ou patrocínio de todas e quaisquer actividades necessárias ou convenientes à prossecução do seu objecto.

6. Está subjacente a todas as atividades da Fundação o objetivo de garantir a sensibilização para uma Cultura da Criança que se deseja inspiradora de toda a Sociedade Portuguesa. O Artigo Quarto dos Estatutos da Fundação regula a cooperação devendo ser realçado nos pontos Um e Dois o que se pretende em termos de cooperação, tendo em atenção o objecto da Fundação e a sua génese. UM - No exercício das suas actividades, que se orientarão por fins de utilidade pública e de natureza científica, social e cultural, a FUNDAÇÃO seguirá, sem qualquer interesse lucrativo, como norma permanente de actuação, a cooperação com os departamentos culturais, educacionais, científicos e de solidariedade social das administrações central, regional e local, bem como com outras pessoas colectivas, designadamente Fundações, Universidades e Instituições científicas e culturais, procurando na interacção com outras entidades a máxima rentabilização social e científica no emprego dos seus recursos próprios. DOIS - A cooperação prevista privilegiará três instituições - Hospital de Santa Maria - Centro Hospitalar Lisboa Norte, Faculdade de Medicina de Lisboa e Universidade de Lisboa, - e privilegiará, também, relações científicas luso-americanas no âmbito do objecto da Fundação e de acordo com o que inspira a própria denominação da Fundação. A organização e funcionamento da Fundação são garantidos, fundamentalmente, por três órgãos - Conselho de Curadores, Conselho de Administração e Conselho Científico, sendo os seus componentes personalidades portuguesas de reconhecido mérito científico, educacional e cultural abrangendo um vasto leque de experiência profissional e social nas áreas de actuação da Fundação.

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25/08/2026

Venha conhecer o Modelo Touchpoints!
Candidaturas até 31 de agosto!
22ª Edição do Curso Intensivo em Touchpoints 2026 | 2027 Online
Centro certificado pelo Brazelton Touchpoints Center | Membro do Touchpoints Learning Network Site

Destinatários
Profissionais nos domínios da Saúde, Educação, Justiça, Ambiente, Psicologia, Sociologia, Antropologia, Direito e outros com profissões relacionadas com as Ciências do Bebé e da Família.
Habilitação mínima: Licenciatura

Programa e candidaturas em: https://www.fundacaobgp.com/pt/formacao-curso-intensivo-touchpoints-2026-2027-online

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30/07/2026

Candidaturas a decorrer até 31 de agosto!
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Sobre a Prática Reflexiva e o Modelo Touchpoints
Na sua essência, o Modelo Touchpoints é uma abordagem reflexiva.

A Prática Reflexiva é introduzida e "tecida" ao longo de cada sessão da Formação Intensiva em Touchpoints. À medida que os facilitadores partilham os conceitos fundamentais do modelo, orientam cada atividade incentivando a reflexão e a participação ativa de cada formando.

Após a Formação Intensiva, o ciclo de encontros de Prática Reflexiva é concebido para apoiar os profissionais, que trabalham com famílias direta ou indiretamente, na integração da Abordagem Touchpoints na sua prática profissional.

Neste contexto, a Formação Intensiva da primeira etapa do Curso é completada por seis propostas de Prática Reflexiva, devendo ser realizadas individualmente e submetidas, antes dos encontros mensais.

Disponíveis na área de formandos, as propostas pedem aos profissionais que se envolvam numa autorreflexão significativa e, por vezes, desafiante. A mesma inclui uma avaliação intencional de si próprio - ações, emoções, motivações, reações e escolhas (comportamento e estratégias).

Este processo ativo no qual os profissionais vão integrando este pensamento nas suas ações, é aplicado a interações passadas - para entendermos as escolhas e reações que tivemos como profissionais – e projetado em interações futuras.

Olhar de forma refletida para as próprias emoções oferece também aos profissionais a oportunidade de procurarem apoio para si próprios, enquanto se dedicam a esta tarefa por vezes tão desafiante que é o trabalho com as famílias.

Nos encontros de Prática Reflexiva promove-se a partilha entre os diferentes profissionais participantes, refletindo em grande grupo, com base na diversidade dos registos realizados.

Destinatários
Profissionais nos domínios da Saúde, Educação, Justiça, Ambiente, Psicologia, Sociologia, Antropologia, Direito e outros com profissões relacionadas com as Ciências do Bebé e da Família.
Habilitação mínima: Licenciatura

Faça a sua candidatura em: https://www.fundacaobgp.com/pt/formacao-curso-intensivo-touchpoints-2026-2027-online

Dia dos AvósRevivendo Touchpoints em memórias que nos unem!Uma onda avassaladora de ternura e esperança;Um tempo de prof...
26/07/2026

Dia dos Avós
Revivendo Touchpoints em memórias que nos unem!

Uma onda avassaladora de ternura e esperança;
Um tempo de profunda emoção pelo testemunho redobrado de uma vida nova;
Uma intensidade inesperada de afeto, alegria e emoção!

Ana Teresa Brito

Candidaturas a decorrer até 31 de agosto! 22ª Edição do Curso Intensivo em Touchpoints 2026 | 2027 OnlineCentro certific...
21/07/2026

Candidaturas a decorrer até 31 de agosto!
22ª Edição do Curso Intensivo em Touchpoints 2026 | 2027 Online
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O Modelo Touchpoints possibilita uma nova perspetiva e compreensão do processo de desenvolvimento e sobre a forma como é vivido por todos os envolvidos (bebé/criança, famílias e profissionais), dado que é no contexto das relações que o mesmo acontece.

Destinatários
Profissionais nos domínios da Saúde, Educação, Justiça, Ambiente, Psicologia, Sociologia, Antropologia, Direito e outros com profissões relacionadas com as Ciências do Bebé e da Família.
Habilitação mínima: Licenciatura

Datas / Horário / Horas de formação
Toda a Formação Intensiva e Prática Reflexiva é Online | Zoom (em direto)

O Curso divide-se nas seguintes fases:

1ª FASE
Formação Intensiva:

outubro de 2026
Dia 23 (sexta-feira)
6h de formação, das 10h às 13h30 e das 14h30 às 17h
Dia 24 (sábado)
6h de formação, das 10h às 13h30 e das 14h30 às 17h

novembro de 2026
Dia 13 (sexta-feira)
6h de formação, das 10h às 13h30 e das 14h30 às 17h
Dia 14 (sábado)
6h de formação, das 10h às 13h30 e das 14h30 às 17h

N.º de horas: 24

2ª FASE
Prática Reflexiva:
(sextas-feiras, das 13h00 às 14h00)

1º encontro: 11 de dezembro de 2026
2º encontro: 15 de janeiro de 2027
3º encontro: 19 de fevereiro de 2027
4º encontro: 5 de março de 2027
5º encontro: 2 de abril de 2027
6º encontro: 7 de maio de 2027

N.º de horas: 6

Total de horas: 30

Faça a sua candidatura aqui: https://www.fundacaobgp.com/pt/formacao-curso-intensivo-touchpoints-2026-2027-online

Venha conhecer o Modelo TouchpointsFaça a sua candidatura!22ª Edição do Curso Intensivo em Touchpoints 2026 | 2027 Onlin...
16/07/2026

Venha conhecer o Modelo Touchpoints
Faça a sua candidatura!
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“(…) Falar - fluente e partilhadamente - a linguagem do desenvolvimento, num abraço relacional, é o desafio maior que a formação nos propõe!”
Ana Teresa Brito, 2023

Destinatários:
Profissionais nos domínios da Saúde, Educação, Justiça, Ambiente, Psicologia, Sociologia, Antropologia, Direito e outros com profissões relacionadas com as Ciências do Bebé e da Família.
Habilitação mínima: Licenciatura

Junte-se a nós!

Programa e candidaturas em: fundacaobgp.com

Transforme desafios em oportunidades de crescimento!22ª Edição do Curso Intensivo em Touchpoints 2026 | 2027 OnlineCentr...
14/07/2026

Transforme desafios em oportunidades de crescimento!
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Ana Teresa Brito assume a Presidência da FundaçãoCom profunda gratidão pelo passado e compromisso pleno com o futuro.A F...
07/07/2026

Ana Teresa Brito assume a Presidência da Fundação
Com profunda gratidão pelo passado e compromisso pleno com o futuro.

A Fundação BGP inicia uma nova etapa da sua história, profundamente marcada pelo legado de João Gomes-Pedro, nosso Fundador, Mestre e referência maior.

Na sequência do seu falecimento - e com relevante mobilização de todos - o Conselho de Curadores reuniu dia 29 de abril passado e elegeu, por unanimidade, a Prof.ª Doutora Ana Teresa Brito para exercer o cargo de Presidente do Conselho de Administração, com efeitos a partir dessa data.

A Prof.ª Doutora Ana Teresa Brito, integra o Conselho de Administração da Fundação desde a data da sua constituição (há 16 anos) e acompanhou, de forma muito próxima, o anterior titular do cargo no exercício das suas funções, trazendo na sua atuação o compromisso com os valores, os princípios e a visão que estiveram na génese da sua constituição.

"Este é um momento vivido com um profundo sentido de responsabilidade, assumido com profunda gratidão pelo passado e compromisso pleno com o futuro"

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02/07/2026

22ª Edição do Curso Intensivo em Touchpoints 2026 | 2027 Online
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Berry Brazelton colocou o bebé no centro do universo da ciência do desenvolvimento infantil e revolucionou a forma como pensamos, compreendemos e estudamos as crianças (Lester, 2010). No centro da obra Brazelton - com bebés, crianças, pais, colegas, cuidadores, diversas comunidades e grupos culturais - estão relações de respeito (Lawrence-Lightfoot, 2008).

Destinatários
Profissionais nos domínios da Saúde, Educação, Justiça, Ambiente, Psicologia, Sociologia, Antropologia, Direito e outros com profissões relacionadas com as Ciências do Bebé e da Família.
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25/06/2026

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23/06/2026

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O Curso divide-se nas seguintes fases:

1ª FASE
Formação Intensiva:

outubro de 2026
Dia 23 (sexta-feira)
6h de formação, das 10h às 13h30 e das 14h30 às 17h
Dia 24 (sábado)
6h de formação, das 10h às 13h30 e das 14h30 às 17h

novembro de 2026
Dia 13 (sexta-feira)
6h de formação, das 10h às 13h30 e das 14h30 às 17h
Dia 14 (sábado)
6h de formação, das 10h às 13h30 e das 14h30 às 17h

N.º de horas: 24

2ª FASE
Prática Reflexiva:
(sextas-feiras, das 13h00 às 14h00)

1º encontro: 11 de dezembro de 2026
2º encontro: 15 de janeiro de 2027
3º encontro: 19 de fevereiro de 2027
4º encontro: 5 de março de 2027
5º encontro: 2 de abril de 2027
6º encontro: 7 de maio de 2027

N.º de horas: 6

Total de horas: 30

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Lisbon

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