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26/08/2026

La capacitación continua es parte esencial de nuestro compromiso como profesionales de la salud mental. 📚🧠

Participé del Ciclo Latinoamericano de Webinars sobre Problemas Nutricionales en la Adolescencia, profundizando en la obesidad adolescente desde una mirada integral.

La evidencia nos recuerda que su abordaje debe ir mucho más allá del peso: alimentación, actividad física, sueño, salud mental, entorno familiar y hábitos cotidianos forman parte del tratamiento.

En adolescentes, es fundamental un abordaje interdisciplinario, evitando la estigmatización y promoviendo cambios saludables, graduales y sostenibles, con participación activa de la familia.

Seguir aprendiendo también es una forma de cuidar mejor a nuestros pacientes. 💙

AbordajeInterdisciplinario CapacitaciónContinua HábitosSaludables

13/08/2026

✨ Acompañar también es educar

Ayer compartimos una enriquecedora jornada de Escuela para Padres en el Colegio Palomino conversando sobre “El rol del adulto como referente primario: la importancia de los límites y la guía”.

Reflexionamos sobre una idea fundamental: nuestros hijos aprenden mucho más de lo que ven en nosotros que de aquello que simplemente les decimos. Observan cómo hablamos, resolvemos conflictos, manejamos el estrés, nos organizamos y nos relacionamos con los demás.

También trabajamos sobre la importancia de combinar afecto y límites, entendiendo que poner límites no significa dejar de validar las emociones.

Los límites claros y consistentes brindan seguridad, previsibilidad y favorecen el desarrollo de la autonomía y el autocontrol.

💛 Educar no es hacerlo todo por ellos, sino acompañarlos para que progresivamente aprendan a hacerlo por sí mismos.

Gracias al Colegio Palomino y a todas las familias que participaron, preguntaron y se animaron a reflexionar sobre este enorme desafío de acompañar el crecimiento de nuestros hijos.

Porque no educamos solamente cuando enseñamos: educamos todo el tiempo.

PsicologíaClínica Familias EducaciónEmocional

13/08/2026

✨ Acompañar también es educar

Ayer compartimos una enriquecedora jornada de Escuela para Padres en el Colegio Palomino conversando sobre “El rol del adulto como referente primario: la importancia de los límites y la guía”.

Reflexionamos sobre una idea fundamental: nuestros hijos aprenden mucho más de lo que ven en nosotros que de aquello que simplemente les decimos.

Observan cómo hablamos, resolvemos conflictos, manejamos el estrés, nos organizamos y nos relacionamos con los demás.

También trabajamos sobre la importancia de combinar afecto y límites, entendiendo que poner límites no significa dejar de validar las emociones.

Los límites claros y consistentes brindan seguridad, previsibilidad y favorecen el desarrollo de la autonomía y el autocontrol.

💛 Educar no es hacerlo todo por ellos, sino acompañarlos para que progresivamente aprendan a hacerlo por sí mismos.

Gracias al Colegio Palomino y a todas las familias que participaron, preguntaron y se animaron a reflexionar sobre este enorme desafío de acompañar el crecimiento de nuestros hijos.

Porque no educamos solamente cuando enseñamos: educamos todo el tiempo.

PsicologíaClínica Familias EducaciónEmocional

11/08/2026

🏡 Escuela para Padres | Límites que cuidan, vínculos que fortalecen

Invitamos a toda la comunidad educativa del Colegio Sor Eusebia Palomino a compartir un espacio de encuentro y aprendizaje sobre el rol de los adultos como referentes en la familia.

Conversaremos sobre herramientas prácticas para establecer límites claros y respetuosos, acompañar las emociones y favorecer una convivencia familiar saludable.

Porque poner límites no es solo corregir conductas: también es cuidar, orientar y brindar seguridad. 💙

📅 Miércoles 12 de agosto
🕡 18:30 h
📍 Polideportivo

¡Los esperamos!

08/08/2026

Sexualidad, TEA y discapacidad: acompañar también es cuidar 💙

Hablar de sexualidad con personas con TEA y discapacidad no debería ser un tema evitado. La sexualidad forma parte del desarrollo humano y acompañarla de manera respetuosa contribuye a la autonomía, el autocuidado, la autoestima y la prevención de situaciones de abuso.

Las familias cumplen un papel fundamental. Algunas recomendaciones:

🗣️ Hablar con claridad y naturalidad, utilizando un lenguaje concreto y adecuado a la edad y nivel de comprensión.

🧠 Enseñar de manera explícita aquello que muchas veces damos por supuesto: intimidad, privacidad, límites y conductas apropiadas según el contexto.

✋ Trabajar el consentimiento: aprender a decir “sí” y “no”, reconocer el derecho sobre el propio cuerpo y respetar los límites de los demás.

🔐 Diferenciar claramente lo público y lo privado, utilizando apoyos visuales cuando sea necesario.

❤️ Acompañar el reconocimiento de emociones, afecto, atracción y vínculos saludables, sin infantilizar.

🚨 Enseñar a identificar situaciones incómodas o inapropiadas y establecer a quién pedir ayuda.

🤝 Mantener una comunicación coordinada entre familia, profesionales y escuela, respetando siempre la dignidad y los derechos de la persona.

Educar en sexualidad no incentiva conductas sexuales: brinda herramientas para comprender, decidir, protegerse y relacionarse de una manera más segura y saludable.

Una jornada muy enriquecedora para seguir fortaleciendo nuestra práctica profesional y el acompañamiento a las familias. 💙

EducaciónSexual Familias Autonomía PsicologíaClínica

08/08/2026

🧠 El TOC no afecta solo a quien lo padece: también impacta en su entorno familiar.

Acompañar a una persona con Trastorno Obsesivo Compulsivo implica comprender lo que está viviendo, aprender a responder de manera adecuada y evitar, muchas veces sin darnos cuenta, reforzar las compulsiones o conductas de acomodación familiar.

La psicoeducación y el acompañamiento a las familias son parte fundamental del proceso terapéutico: permiten comprender el TOC, reducir la crítica y fortalecer formas de apoyo que favorezcan la autonomía y el tratamiento.

Porque acompañar no significa hacer por el otro, sino aprender a estar cerca sin alimentar el TOC. 💙

Espacios como “Entendiendo el TOC” nos recuerdan la importancia de trabajar no solo con el paciente, sino también con quienes lo acompañan día a día.

Gracias

PsicologíaClínica TCC

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