Iliana Comendant - Dezvoltare prin joc

Iliana Comendant - Dezvoltare prin joc Psiholog clinician, terapeut și logoped
Idei pentru dezvoltarea copilului prin joc,
inspirate din activitatea mea terapeutică și de mamă ❤️

Parentingul modern a adus o empatie uriașă față de nevoile adultului. Și asta este un câștig uriaș.​Însă, uneori, în num...
08/08/2026

Parentingul modern a adus o empatie uriașă față de nevoile adultului. Și asta este un câștig uriaș.
​Însă, uneori, în numele „stării de bine a părintelui”, lăsăm neintenționat copilul să poarte o responsabilitate care nu-i aparține:
aceea de a nu ne deranja.

​Nevoia adultului este reală.
Dar soluția nu poate fi transferată pe umerii copilului.
​În terapie văd frecvent consecințele acestor micro-decizii repetate zilnic: la nivel de dezvoltare, copilul nu apucă să își construiască abilitățile de autoreglare emoțională și toleranța la frustrare. Lipsit de exercițiul disconfortului gestionat în siguranță, el devine tot mai reactiv, mai dependent de stimulare externă și mai sensibil la cel mai mic refuz.
​Iar de aici apare efectul de boomerang:
un copil care nu poate tolera frustrarea va avea reacții tot mai intense, cerințe tot mai mari și proteste mai dese, adică exact comportamentele care epuizează și mai mult părintele și îl împing din nou spre „soluția rapidă”. Așa se consolidează un cerc vicios de cedare, dependență și vinovăție.

​A schimba acest tipar nu înseamnă să devii un părinte perfect și nici să te sacrifici până la epuizare. Înseamnă doar să nu mai confunzi o „scurtătură de moment” cu o strategie sănătoasă pe termen lung.



Curajul nu înseamnă absența fricii, ci capacitatea de a face un pas înainte în timp ce frica este încă prezentă.​Când un...
07/08/2026

Curajul nu înseamnă absența fricii,
ci capacitatea de a face un pas înainte în timp ce frica este încă prezentă.
​Când un copil începe să evite lucruri de care îi este teamă (să meargă la zile de naștere, să vorbească cu copii noi, să încerce activități noi), frica preia controlul deciziilor.
​În ședințele de consiliere îi învăț pe părinți că scopul nu este să „ștergem” frica, ci să ajutăm sistemul nervos al copilului să dezvolte toleranță la disconfort. Curajul se construiește prin micro-expuneri repetate, însoțite de un sprijin adecvat, exact ca un cadru de susținere care oferă siguranță, fără a merge în locul copilului.
​Tu ce reacție automată ai când vezi copilul că ezită: ai tendința să îl salvezi sau să îl împingi de la spate?



03/08/2026

Observ deseori că, după ce copilul împlinește 3 ani, părinții simt nevoia să îi schimbe jucăriile: să fie mai educative, mai complexe, să dezvolte motricitatea, limbajul sau gândirea.
În realitate, după 3 ani, adevărata provocare nu mai este să învețe să folosească o jucărie, ci să învețe să o folosească împreună cu un alt copil.
Din acest moment, experiența de joc începe să devină mai importantă decât obiectul în sine.
Pentru a învăța să accepte că și celălalt are o idee, să negocieze, să aștepte, să renunțe la propriul plan sau să și-l susțină, copilul are nevoie de o jucărie pe care deja o cunoaște și pe care o poate folosi fără efort. Dacă încă depune multă energie pentru a înțelege cm funcționează jucăria, îi va fi mult mai greu să fie atent și la relația cu partenerul de joc.
În aceste momente, creierul exersează unele dintre cele mai importante funcții executive:
controlul impulsurilor,
flexibilitatea cognitivă și
memoria de lucru.
Iar aceste abilități susțin învățarea, cooperarea și adaptarea socială.





02/08/2026

Fișa nu ar trebui să fie primul contact al copilului cu o informație, ci ultimul.
Am construit cu Nectaria un labirint din și, apoi, ea a găsit împreună cu animalele drumul spre ieșire. A analizat traseul, a anticipat obstacolele și a rezolvat problema într-un context concret, prin joc.
Abia apoi, aceeași abilitate a fost transferată pe fișă. Astfel, experiența concretă a fost transpusă într-o reprezentare grafică, facilitând generalizarea și transferul învățării către un context mai abstract.
In joc, copilul explorează, testează ipoteze, greșește, revine și găsește soluții. Înțelege prin acțiune, experiență directă și implicare activă.
Atunci când sărim peste etapa jocului și îi cerem copilului direct să rezolve fișe sau să scrie, cerința poate deveni lipsită de sens. Nu pentru că nu poate, ci pentru că nu a avut suficient timp să construiască reprezentările cognitive necesare.
Jocul reduce încărcarea cognitivă, crește motivația și oferă cadrul necesar pentru înțelegere. În acest fel, fișa devine un instrument de consolidare a învățării, nu o sursă de frustrare.





29/07/2026

"Sa sarim!"
La varsta de 3 ani, copiii isi dezvolta treptat abilitatea de a sari peste obstacole mici.
Asezati pietrele la distante potrivite si incurajati copilul sa sara dintr-una in alta sau peste ele. Acest joc contribuie la dezvoltarea echilibrului, coordonarii si a planificarii

"Ajuta-ti prietenii"
Mutam fiecare jucarie dintr-o parte in alta. Acest joc dezvolta echilibrul, coordonarea si controlul postural, iar prin mutarea obiectelor dintr-o parte in alta exerseaza trecerea liniei mediane a corpului. Aceasta abilitate sta la baza unor activitati precum scrisul, decupatul, imbracatul sau folosirea eficienta a ambelor maini.

"Pietrele muzicale"
Porniti muzica si dansati impreuna. Cand muzica se opreste, fiecare trebuie sa urce pe o piatra si sa ramana nemiscat pana cand muzica porneste din nou. Jocul exerseaza controlul inhibitor, atentia la schimbarile din mediu si capacitatea copilului de a urma reguli simple.



28/07/2026

Decupatul in contur are nevoie de mult exercitiu, dar, mai ales, de motivatie. De aceea, am inceput sa facem colaje.
Si chiar daca, pentru moment, eu sunt cea care decupeaza cele mai multe imagini, ma bucur foarte mult de aceasta activitate. Pentru ca, pe langa antrenarea acestei deprinderi, petrecem timp impreuna, povestim despre ce ne place si descopar interesele Nectariei.
Imi place sa observ modul in care selecteaza imaginile, criteriile d**a care le alege si felul in care le pune in relatie unele cu altele. Dincolo de produsul final, aceste alegeri reflecta procese cognitive aflate in plina dezvoltare: organizarea gandirii, formarea categoriilor, stabilirea relatiilor dintre concepte si construirea sensului.
Un colaj poate parea o activitate simpla. In realitate, el devine un context in care motricitatea fina, atentia, limbajul, functiile executive si jocul simbolic se intalnesc firesc. Iar pentru mine, este si o fereastra catre lumea interioara a copilului.





27/07/2026

Am inceput sa ne jucam "Ghiceste din 10 intrebari", dar nu asa cm este descris in instructiuni. Pentru noi, jocul a devenit un instrument prin care exploram impreuna mediul social.
La 3 ani, copiii sunt preocupati sa inteleaga cm functioneaza lumea din jurul lor. Descopera oameni, profesii, locuri si obiecte, iar, treptat, incep sa stabileasca legaturi intre toate aceste informatii.
Mai intai, am explorat o parte dintre aceste locatii in timpul plimbarilor noastre. Acum revenim asupra lor prin joc, iar Nectaria isi exerseaza atentia la detalii, invata sa observe indicii relevante si isi dezvolta abilitatea de a face deductii.
In acelasi timp, fiecare imagine creeaza un context pentru dezvoltarea limbajului, isi imbogateste vocabularul, formuleaza intrebari, descrie ceea ce observa si invata sa isi exprime rationamentul din spatele raspunsurilor.
Cum poti introduce jocul?
Incepe prin a oferi modelul: descrie imaginea cu voce tare, observa detaliile importante si verbalizeaza modul in care ajungi la concluzie.
Apoi, ofera-i timp copilului sa observe, sa denumeasca ceea ce vede si sa formuleze propriile ipoteze. Daca are nevoie, directioneaza-i atentia catre indiciile relevante, fara a-i oferi imediat raspunsul.
Voi l-ati jucat?





„Rusinea si vinovatia se invata.”Imi amintesc perfect momentul in care am auzit pentru prima data aceasta idee.Ceva s-a ...
26/07/2026

„Rusinea si vinovatia se invata.”
Imi amintesc perfect momentul in care am auzit pentru prima data aceasta idee.
Ceva s-a așezat diferit în mine.
Am revenit la ea de nenumarate ori.
Atunci cand parintii cu care lucrez imi spun:
„Mi-a fost rusine sa il las sa planga.”
„Nu am mai pus limita pentru ca lumea se uita la noi.”
„Am cedat, pentru ca simteam ca toti ma judeca.”
Dar si in viata de zi cu zi.
Imi amintesc de o zi cu Nectaria in care dormise foarte putin, avusese o dimineata incarcata si ii era foame. Pana sa ajungem la restaurant a avut un meltdown. Nu am gasit loc de parcare aproape, asa ca am mers o distanta buna cu ea in brate in timp ce plangea, tipa, dadea din picioare. 🫣
Da, am observat privirile oamenilor.
Poate unii ma judecau.
Poate altii empatizau.
Adevarul este ca nu stiu.
Si nici nu am incercat sa aflu.
Pentru ca, in acel moment, am avut de ales intre doua lucruri: sa incerc sa linistesc privirile unor oameni pe care probabil nu ii voi mai vedea niciodata sau sa raman prezenta pentru copilul meu, care avea nevoie de mine. Am ales sa raman in relatie cu ea.
Si atunci m-am intrebat:
Cand invatam sa ne lasam comportamentul ghidat de privirile celorlalti?
Raspunsul incepe in copilarie.
Rusinea si vinovatia nu apar din senin. Invatam in ce situatii „ar trebui” sa le simtim. Invatam cand ni se spune „Sa-ti fie rusine!”, „Ce o sa zica lumea?” sau cand vedem ca aprobarea celorlalti este mai importanta decat ceea ce simtim noi.

De aceea, merita sa ne intrebam:
Cand renunt la o limita doar pentru ca mi-e teama de judecata celorlalti, ce invata copilul meu despre valoarea lui?
Pentru ca, intr-o zi, nu va mai fi langa mine.
Dar vocea pe care si-o va spune in minte atunci cand va simti ca este judecat... aceea il va insoti toata viata.




Address

Calea Victoriei 54
Bucharest

Opening Hours

Monday 09:00 - 19:00
Tuesday 09:00 - 19:00
Wednesday 09:00 - 19:00
Thursday 09:00 - 19:00
Friday 09:00 - 19:00

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Iliana Comendant - Dezvoltare prin joc posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Iliana Comendant - Dezvoltare prin joc:

Shortcuts

Share

Category