SOS-autism - centru de terapie

SOS-autism - centru de terapie Centru de terapie pentru copii cu nevoi speciale🧸
👩🏻‍⚕️Psihologie clinica
📄Evaluare si interventie psihologica

De ce copilul tău pare că te ignoră?Îl strigi o dată.De două ori.De cinci ori.Îi spui să vină, să se oprească, să lase o...
09/09/2026

De ce copilul tău pare că te ignoră?

Îl strigi o dată.
De două ori.
De cinci ori.

Îi spui să vină, să se oprească, să lase obiectul din mână… iar el continuă exact ce făcea. Și, inevitabil, apare gândul: „Nu vrea să mă asculte.” Dar uneori, problema nu este lipsa dorinței de a coopera.

Pentru un copil cu autism, poate fi dificil să își întrerupă activitatea, să își mute atenția către tine, să proceseze rapid ceea ce îi spui sau să înțeleagă ce aștepți de la el.

De aceea, înainte să repeți aceeași cerință tot mai tare, încearcă să te apropii, să îi captezi atenția și să îi spui un singur lucru, simplu și clar.

Iar dacă observi că se întâmplă foarte des, nu te opri la „nu ascultă”. Întreabă-te ce anume îl face să îi fie atât de greu să răspundă. Abia atunci când înțelegem motivul din spatele comportamentului, începem să îl ajutăm cu adevărat.

La SOS Autism, pornim tocmai de aici: de la ceea ce este dificil pentru copil în viața de zi cu zi și construim intervenția în funcție de nevoile lui. 🤍

Uneori, copilul nu te ignoră. Poate doar că nu știe cm să răspundă.

Contează-ne pentru mai multe informații!
📲 0742 129 405

🍂𝐄 𝟏 𝐬𝐞𝐩𝐭𝐞𝐦𝐛𝐫𝐢𝐞! 🍂În mai puțin de o săptămână, unii copii merg pentru prima dată la grădiniță sau la școală, în timp ce ...
01/09/2026

🍂𝐄 𝟏 𝐬𝐞𝐩𝐭𝐞𝐦𝐛𝐫𝐢𝐞! 🍂
În mai puțin de o săptămână, unii copii merg pentru prima dată la grădiniță sau la școală, în timp ce alții se reîntorc cu emoție și trec într-o grupă sau clasă superioară.

​Tuturor le dorim un 𝐢̂𝐧𝐜𝐞𝐩𝐮𝐭 𝐝𝐞 𝐝𝐫𝐮𝐦 𝐥𝐢𝐧, 𝐩𝐥𝐢𝐧 𝐝𝐞 𝐜𝐮𝐫𝐢𝐨𝐳𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞, 𝐛𝐮𝐜𝐮𝐫𝐢𝐞 𝐬̦𝐢 𝐩𝐫𝐢𝐞𝐭𝐞𝐧𝐢 𝐦𝐢𝐧𝐮𝐧𝐚𝐭̦𝐢! 🎒✨

​Părinților le trimitem o îmbrățișare caldă și le dorim răbdare infinită.

Adaptarea la noul ritm cere energie, dar calmul și blândețea voastră sunt 𝐚𝐧𝐜𝐨𝐫𝐚 𝐝𝐞 𝐬𝐢𝐠𝐮𝐫𝐚𝐧𝐭̦𝐚̆ a celor mici. 🍁

„Nu vrea bluza asta.” „Nu suportă șosetele.” „Nu calcă desculț.” „Nu mănâncă decât câteva alimente.”Aceste lucruri se în...
12/08/2026

„Nu vrea bluza asta.” „Nu suportă șosetele.” „Nu calcă desculț.” „Nu mănâncă decât câteva alimente.”
Aceste lucruri se întâmplă atât de des, încât au devenit parte din rutina voastră.

Pentru un copil cu sensibilități senzoriale, anumite texturi, sunete, mirosuri sau senzații pe piele pot fi percepute mult mai intens decât de noi. Ceea ce pentru un adult pare „doar o bluză” pentru copil este o senzație extrem de neplăcută.

Iar atunci când îl forțăm să tolereze senzația, de multe ori nu îl ajutăm să se obișnuiască, ci îi creștem disconfortul.

Integrarea senzorială urmărește să îl ajute să proceseze și să răspundă mai bine la aceste informații, prin experiențe adaptate nivelului său de toleranță.

Nu este despre „o să se obișnuiască dacă îl obligăm”, ci despre a-i oferi corpului experiențe pe care le poate înțelege și tolera ❤️

De multe ori, când vorbim despre progres, ne imaginăm schimbări mari și vizibile. Însă, în realitate, progresul începe c...
11/08/2026

De multe ori, când vorbim despre progres, ne imaginăm schimbări mari și vizibile. Însă, în realitate, progresul începe cu pași mici, care pentru o familie însemnă enorm.

Poate înseamna că un copil își privește terapeutul în ochi pentru câteva secunde în plus. Că cere ajutor în loc să se frustreze. Că acceptă o activitate pe care înainte o refuza. Că își așteaptă rândul sau că își ia rămas-bun la finalul ședinței. Sunt gesturi care pot părea obișnuite, însă în spatele lor se află multă muncă, răbdare și încredere.

La SOS Autism alegem să sărbătorim fiecare reușită, indiferent cât de mică pare. Pentru că știm că dezvoltarea nu se întâmplă peste noapte, ci pas cu pas, iar fiecare pas înainte reprezintă o nouă oportunitate pentru copil de a-și descoperi potențialul.

💙 Fiecare copil are propriul ritm, iar noi suntem aici pentru a-l însoți cu răbdare, profesionalism și încredere în fiecare etapă a acestui parcurs.

🧠 Știați că un copil poate părea că „nu este atent”, deși, de fapt, creierul lui încearcă să gestioneze prea mulți stimu...
10/08/2026

🧠 Știați că un copil poate părea că „nu este atent”, deși, de fapt, creierul lui încearcă să gestioneze prea mulți stimuli în același timp?

Uneori, ceea ce pare lipsă de atenție poate fi, de fapt, suprasolicitare senzorială.

Zgomotele din jur, luminile puternice, atingerea hainelor, mișcarea celorlalți copii sau chiar prea multe informații oferite simultan pot deveni dificil de procesat.

În astfel de momente, copilul poate:

• să evite activitatea
• să pară că nu aude când este strigat
• să se agite sau să se retragă
• să își piardă rapid interesul
• să aibă nevoie de o pauză

💡 Nu orice „nu este atent” înseamnă că nu vrea, ci poate însemna că este prea mult.

Copiii au nevoie să simtă că efortul lor contează, nu doar rezultatul.În loc de:❌ „Bravo, ai reușit!”Încercați:✨ „Am văz...
07/08/2026

Copiii au nevoie să simtă că efortul lor contează, nu doar rezultatul.

În loc de:
❌ „Bravo, ai reușit!”

Încercați:
✨ „Am văzut cât de mult ai încercat.”
✨ „Ai muncit mult pentru asta.”
✨ „Nu ai renunțat, bravo!”

Astfel, copilul învață că progresul se construiește pas cu pas și capătă mai multă încredere în propriile forțe.

Încercați astăzi să lăudați efortul, nu doar reușita 🩵

„Am fost în concediu și ne întoarcem mai obosiți decât am plecat.”😮‍💨Câți dintre noi nu am gândit sau rostit măcar o dat...
06/08/2026

„Am fost în concediu și ne întoarcem mai obosiți decât am plecat.”😮‍💨
Câți dintre noi nu am gândit sau rostit măcar o dată asta?

În teorie, îi spune „concediu de odihnă”. În practică, pentru părinții de copii mici, noțiunea de odihnă se redefinește complet. Și este perfect normal să fie așa, dar puțini vorbesc despre de ce devine uneori vacanța un adevărat maraton de stări grele, plânsete și frustrare. Iar dacă vorbim de o întârziere în dezvoltare, de TSA, situația se complică.

Însă dacă privim puțin prin ochii copilului, înțelegem imediat:
🚗 Drumul lung și limitarea: Să stai ore în șir fixat în scaunul de mașină, cu centura pusă, fără posibilitatea de a-ți descărca energia, este o provocare uriașă pentru un corp în plină dezvoltare.
🏠Lipsa de repere: Ajuns la destinație, copilul nu mai găsește nimic cunoscut. Camera nouă, mirosurile diferite, patul străin. Toate acestea îi destabilizează sentimentul de siguranță și îl fac extrem de neliniștit.
🏖️ Suprastimularea senzorială: Mergem la mare pentru aerosoli și vitamina D, dar uităm că pentru mulți copii, noutățile senzoriale sunt copleșitoare. Textura nisipului pe picioarele goale, hainele ude care se lipesc de piele, zgomotul valurilor sau dușul cu presiune de la hotel pot fi percepute ca adevărate agresiuni.

Rezultatul? Un concediu care devine un calvar, lăsând părinții epuizați și tentați să renunțe la a mai pleca vreodată.

Ce facem cu această experiență?🤔
Cea mai mare greșeală este să lăsăm totul pe anul viitor și să sperăm că „va fi altfel”.

Recomandarea mea este să folosești acum tot ce ai trăit și este încă proaspăt în minte:
👉🏼 Începe pregătirea de pe acum: Expunerea treptată nu se face în prima zi de vacanță, ci pe parcursul întregului an. Joacă-te cu texturi similare acasă (nisip kinetic, apă, spumă), obișnuiește-l cu dușul blând, exersează pauzele scurte pe drumurile de weekend. Dacă ești la o distanță mai mică de 300 km de mare, încercă să ajungi dimineața și să te întorci seara.
👉🏼 Creează ocazii de împrietenire cu noul: Înainte de marele concediu, faceți ieșiri de o zi, o escapadă scurtă la o piscină cu nisip sau un drum mai scurt până la apă ajută copilul să proceseze noutatea în doze mici. (Alternativă: Creează repere de siguranță / Pregătește terenul treptat)
👉🏼 Continuă constant: Micile acomodări făcute din când în când de-a lungul anului construiesc predictibilitate și siguranță.

Vara viitoare nu va fi mai bună printr-o minune, ci prin pașii mici și blânzi pe care alegi să îi faci de astăzi 🤍
Tu ce simți că a fost cel mai greu pentru copilul tău în vacanța de anul acesta?

MIT sau ADEVĂR? 🤔„Dacă un copil nu vorbește, înseamnă că nu înțelege.”❌ MIT.Mulți copii care nu folosesc limbajul verbal...
05/08/2026

MIT sau ADEVĂR? 🤔

„Dacă un copil nu vorbește, înseamnă că nu înțelege.”

❌ MIT.

Mulți copii care nu folosesc limbajul verbal înțeleg mult mai mult decât pot exprima.

În terapie, lucrăm și cu alte modalități de comunicare, astfel încât fiecare copil să își poată transmite nevoile, emoțiile și dorințele 🥰

Provocarea SOS Autism 🙌🏼Data viitoare când vreți să vă ajutați copilul, opriți-vă pentru câteva secunde și întrebați-vă:...
30/07/2026

Provocarea SOS Autism 🙌🏼

Data viitoare când vreți să vă ajutați copilul, opriți-vă pentru câteva secunde și întrebați-vă: „Poate să încerce singur?”

Probabil răspunsul va fi „da, cu puțin sprijin”.

Copiii capătă încredere în propriile forțe atunci când au ocazia să încerce, să greșească, să descopere și, în cele din urmă, să reușească.
Nu este despre a-i lăsa să se descurce singuri în orice situație, ci despre a le oferi, puțin câte puțin, șansa de a face lucruri pe cont propriu.

Astăzi poate înseamnă să își pună singur încălțămintea. Mâine poate însemna să își strângă jucăriile…
Peste o vreme, va însemna să aibă încredere că poate face față unor provocări tot mai mari.

La SOS Autism, susținem că autonomia se construiește în pași mici, iar fiecare pas făcut de copil este un pas pe care îl va purta cu el toată viața.

🍀 Cel mai mare progres poate începe cu o întrebare simplă: „Îl pot lăsa să încerce?”

Cum ar fi dacă prima zi de grădiniță nu ar fi, de fapt, prima? 🎒Pentru mulți copii, începutul grădiniței vine la pachet ...
28/07/2026

Cum ar fi dacă prima zi de grădiniță nu ar fi, de fapt, prima? 🎒

Pentru mulți copii, începutul grădiniței vine la pachet cu multe schimbări: un mediu nou, o rutină diferită, reguli, activități de grup și timp petrecut departe de părinți. Toate acestea pot fi copleșitoare, mai ales atunci când sunt experimentate pentru prima dată.

De aceea, la SOS Autism am creat un program de pregătire care reproduce, într-un mediu sigur și prietenos, experiența unei zile de grădiniță.

Copiii participă la activități de grup, învață să respecte o rutină, să își aștepte rândul, să urmeze instrucțiuni, să interacționeze cu ceilalți și să se adapteze treptat la un program asemănător celui pe care îl vor întâlni în colectivitate.

Astfel, când va veni momentul să pășească în grădiniță, multe dintre aceste experiențe nu vor mai fi complet noi.

Cel mai bun sprijin este să îi oferi copilului tău șansa de a se familiariza, pas cu pas, cu lumea care îl așteaptă 🩵

Address

Strada Ion Nonna Otescu Nr. 26A
Bucureşti Sectorul 5
060124

Opening Hours

Monday 08:00 - 19:00
Tuesday 08:00 - 19:00
Wednesday 08:00 - 19:00
Thursday 08:00 - 19:00
Friday 08:00 - 19:00
Saturday 08:00 - 16:00

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when SOS-autism - centru de terapie posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to SOS-autism - centru de terapie:

Shortcuts

Share

Category