27/10/2026
Ce se întâmplă când nu le spunem copiilor direct răspunsul, ci îi ghidăm să-l descopere singuri?
👌Învățarea prinde rădăcini: copiii pun întrebări, își verifică presupunerile și încep să caute informații care să-i ajute să decidă - dincolo de culori, promisiuni și reclame.
La atelierele de nutriție din Săptămâna Altfel (ediția 2026) am ales să transform informațiile despre nutriție în mici investigații:
🔍Degustare pe nevăzute - care i-a provocat pe copii să-și observe propriile reacții și să descopere cât de mult contează simțurile vs experiențele anterioare cu alimentele preferate și nepreferate. (cea mai distractivă parte din ateliere👏)
🔍Ce ne arată ambalajul vs ce ne spune eticheta? (la clasele din ciclul primar) A fost un prilej de exersare a gândirii critice în fața mesajelor publicitare.
Cred că educația experiențială construiește punțile între ceea ce învățăm și ceea ce facem în viața de zi cu zi. 🙌
Pentru că scopul învățării nu este doar să aflăm, ci să descoperim 🔍, să reflectăm 🤔 și apoi să alegem👌
Mulțumesc pentru invitație Alina Grigore - prof. înv. clasa a 4-a A, Școala 12 - și Mirela Niculescu - educator, Grădinița 18.🙏
O plăcere să fiu printre copii🌈
