eleftheri__zoi

eleftheri__zoi Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from eleftheri__zoi, Psychologist, Irkutsk.

Удовлетворить, чтобы стать настоящим⠀Наверное, нет такого человека, который не слышал про пирамиду Маслоу. Она отражает ...
18/07/2022

Удовлетворить, чтобы стать настоящим

Наверное, нет такого человека, который не слышал про пирамиду Маслоу. Она отражает в себе теорию потребностей человека. С самого рождения нас сопровождает процесс удовлетворения потребностей. Когда одна потребность удовлетворяется, фокус внимания тут же смещается на другую.

Основные потребности в теории Маслоу представлены в виде пирамиды

🔻Физиологические потребности
🔻Потребность в безопасности и защите
🔻Потребность принадлежности и любви
🔻Потребность самоуважения
🔻Потребность самоактуализации

Когда нижние потребности (у меня представлены в обратном порядке) удовлетворены в большей мере, ресурс фокусируется на последующих, стоящих выше.

Маслоу говорил о том, что люди не просто удовлетворяют одну потребность за другой, а одновременно частично удовлетворяют и частично не удовлетворяют их.

Существуют также базовые психические потребности. Удовлетворяя их, мы испытываем эмоциональный баланс и комфорт.
Эти потребности перекликаются с предыдущими:

◽️Потребность в привязанности
◽️Потребность в самостоятельности и контроле
◽️Потребность в положительных эмоциях
◽️Потребность в признании собственного достоинства

Каждый раз, когда мы расстроены, напряжены, когда нам страшно или мы злимся – это звоночек от базовых потребностей. Значит какая-то из них, а возможно несколько, не удовлетворены. Если смотреть на свое состояние через эти четыре потребности, то как будто все становится более-менее понятно.

Давайте я познакомлю вас чуть ближе с каждой с позиции того, что ее не удовлетворяет и к чему это может привести.

🔆ПОТРЕБНОСТЬ В ПРИВЯЗАННОСТИ
Что мешает удовлетворить ее: пренебрежение, непринятие, жестокое обращение.
Последствия: неспособность устанавливать эмоциональные связи (во взрослом возрасте это может проявляться в избегании близких отношений или наоборот делает человека зависимым от партнера или других людей).

➡️ листай карусель

Дом там, где я.⠀Каждый человек нуждается в своем безопасном пространстве. Изначально таким местом должен быть родительск...
07/07/2022

Дом там, где я.

Каждый человек нуждается в своем безопасном пространстве. Изначально таким местом должен быть родительский дом. Место, где нам тепло. Уютно и хорошо. Где безопасно, где мы с полной уверенностью можем быть настоящими, можем быть собой. Радостно, когда ребенок ощущает себя в безопасности рядом со значимыми людьми.
Людьми, которые стали проводниками в этот мир.
Детское чувство, когда ты любим и принят безоговорочно, безусловно формирует позитивное, а самое главное безопасное мироощущение. Такой дом формирует внутри нас важные чувства: безопасности, опоры, доверия. Они становятся хорошим подспорьем в тяжелые моменты.

И все же не все могут поделиться или вспомнить свое детство таким теплым и оберегающим. Более того, даже те, кто вспоминают свое детство, как полное радости, тоже переживают сложный по-своему опыт.

Опережая вопрос почему, отвечаю.

Ребенок сталкивается с ограничениями, даже в целях его безопасности. Не всегда получается даже у самых любящих родителей исполнить все желания своего ребенка. Поэтому внутренний ребенок чувствует ограничения и зависимость от взрослого.

В любом случае, мы перенимаем опыт родителей, а он бывает разным. Идеальное родительство – это миф, поскольку каждый родитель в свою очередь вносит в воспитание свой личный опыт, свои переживания, свои травмы.
Наше внутреннее состояние, наша самооценка напрямую зависят от дома, который был построен внутри нас. От него зависит очень многое: наше самоотношение, самоощущение, коммуникация, которую мы выстраиваем не только с окружающими, но и со своим «Я».

Важно отметить, что самооценка и самоощущение закладываются в ребенке до 6 лет. В этот период формируется головной мозг и нейронные сети. То, как родители обращаются с ребёнком в этот период, то, что они вкладывают в него, становится для него образцом при взаимодействии как с собой, так и с окружающими людьми.

#дом

Пробуем распознать⠀Как проявляют себя в разных ситуациях Ребенок, Родитель и Взрослый⠀Выделите специально время, когда в...
05/07/2022

Пробуем распознать

Как проявляют себя в разных ситуациях Ребенок, Родитель и Взрослый

Выделите специально время, когда вы будете отслеживать свои реакции на все, что происходит вокруг. Вы можете делать это, не отрываясь от своих обычных дел и забот. Все, что вам нужно, – это время от времени брать паузу, чтобы задуматься:
в данной ситуации вы ведете себя, чувствуете и реагируете как Взрослый, Ребенок или Родитель?
Например, отметьте про себя, какое из трех состояний Я преобладает у вас, когда:

▫️вы видите аппетитный торт на столе,
▫️слышите, как сосед опять включил громкую музыку,
▫️кто-то ругается,
▫️вам сообщили, что ваш знакомый достиг большого успеха,
▫️у вас спрашивают совета, как поступить в трудной ситуации,
▫️кто-то наступил вам на ногу или толкнул,
▫️кто-то отвлекает вас от работы.

Возьмите бумагу и ручку, запишите ваши самые типичные реакции в подобных или любых других ситуациях – те реакции, которые возникают у вас сами собой, автоматически, даже прежде, чем вы успеваете задуматься.
Перечитайте то, что у вас получилось, и постарайтесь честно ответить на вопрос: когда ваши реакции являются реакциями Взрослого, когда – Ребенка, а когда – Родителя?

Ориентируйтесь на следующие критерии:

🔵 реакция ребенка – это спонтанное неконтролируемое проявление чувств, как позитивных, так и негативных;

🔵 реакция Родителя – это критика, осуждение или забота о других, желание помочь, исправить или улучшить другого;

🔵 реакция Взрослого – это спокойная, реальная оценка ситуации и своих возможностей в ней.

#практика

Ребенок, родитель и взрослый⠀В нас живут различные состояния нашего «Я». Чаще всего в практике я использую такие понятия...
04/07/2022

Ребенок, родитель и взрослый

В нас живут различные состояния нашего «Я». Чаще всего в практике я использую такие понятия, как внутренний РЕБЕНОК, внутренний РОДИТЕЛЬ и внутренний ВЗРОСЛЫЙ. Эти понятия ввел в психологию Эрик Берн. С их помощью более понятнее ощущается структура личности, что позволяет увидеть внутренний мир, пощупать его, осознать и понять.

Давайте знакомиться.

⚪️ВНУТРЕННИЙ РЕБЕНОК
Это состояние нашего прошлого, раннего и неосознаваемого опыта. Через это состояние мы думаем, чувствуем и действуем так же, как будучи ребенком определенного возраста. Важно понимать, что внутренний ребенок – основа всей структуры личности. С ним мы проживаем жизнь с самого начала, именно поэтому он является наиболее ценной частью нашей личности.

⚪️ВНУТРЕННИЙ РОДИТЕЛЬ
Состояние, сформированное на основе родительского поведения. В этом состоянии человек думает, чувствует и реагирует так, как его родители. Оно активно включается, например, когда мы воспитываем собственных детей. Такая внутренняя совесть.

⚪️ВНУТРЕННИЙ ВЗРОСЛЫЙ
Состояние, в котором вверх берет трезвый разум, расчет своих возможностей, оценка окружающей действительности. Взрослый старается держать внутренний баланс.

Существует две формы внутреннего РОДИТЕЛЯ и внутреннего РЕБЕНКА.

Внутренний родитель, который прибывает в прямом и косвенном состоянии.
Находясь в прямом состоянии, мы поступаем в точности, как наши родители.
Посыл: «Делай, как я».
В косвенном же мы оправдываем ожидания родителей.
Посыл: «Не делай, как я, а делай, как я говорю».

Внутренний ребёнок в своей естественной форме и приспособившейся.
Ребенок в естественной форме выражает себя спонтанно. Он может быть непослушным, эмоциональным, творческим.
Приспособившийся ребенок меняет свое поведение под влиянием родителей. Очень удобный и послушный.

Для начала, стремясь к внутреннему балансу и понимаю своей личности, важно научиться отслеживать:

🔵в каком состоянии вы находитесь в моменте (чаще всего)
🔵что / кто вас выбивает из одного состояния в другое
🔵как происходит процесс перехода из одного состояния в другое

 #Красный шар Альбера Ламориса 🎈⠀Сюжет прост:«Мальчик находит воздушный шар и вместе с ним блуждает по красивым улицам П...
16/02/2022

#Красный шар Альбера Ламориса 🎈

Сюжет прост:
«Мальчик находит воздушный шар и вместе с ним блуждает по красивым улицам Парижа»

Первый фрагмент: встреча.
Паскаль, главный герой, находит красный шар.

Для меня: он нашёл свою цель/мечту. Он не хочет с ней расставаться, хочет беречь ее и всегда быть рядом.

И весь фильм красный шар сопровождает его. Сначала он крепко за него держится, беспокоится, дорожит.
В автобус не пускают с 🎈, он бежит в школу.
Доверяет дворнику охранять и не отпускать шар.
Возвращается домой, но бабушка выставляет шар на улицу.
Герой его ловит и наказывает дождаться.
И все последующее время шар находится вблизи главного героя. Ему не надо держать его крепко, чтобы тот не улетел, достаточно оглядеться, увидеть и быть спокойным.

Для меня: этап веры в то, что все обязательно сбудется и свершится.
Он доверяется своей цели и следует за ней.

Общество может не верить в Вас, обесценивать Ваши намерения и желания. Может говорит о том, что у Вас вряд ли что-то получится.
Главное помнить, истинная вера + понимание значимости + отслеживание процесса реализации = мощная энергетика, которая обязательно поможет Вам достигнуть желаемого.

Концовка тоже наталкивает на мысль о том, что в жизни важно окружать себя единомышленниками, людьми с верой🙏🏻

Мечтайте, ставьте цели… у Вас все получится!

Есть у меня маленькие утренние ритуалы.⠀Сажусь в машину и слушаю песню, которая звучит. Там несомненно спрятано для меня...
01/02/2022

Есть у меня маленькие утренние ритуалы.

Сажусь в машину и слушаю песню, которая звучит. Там несомненно спрятано для меня послание на день.

Так вот, сегодняшняя была прямым попаданием в запрос о настоящем.

The Beloved - Sweet Harmony

На прошлой неделе была трёхдневная сессия второй ступени Гештальта. Изучали контакт и защитные механизмы. Много личного поднялось. Есть, что обсудить с психологом на встрече.

Так интересно, основным запросом на сессию для меня стало то, что похоже я прожигаю каждый свой день и жду какого-то особенного дня, когда пойму, вот, сейчас можно жить.

Отсылка к песне.
Is it right or wrong
Try to find a place
We can all belong?

Для меня это про обесценивание своего ценного ресурса - времени. Это страшно.

Состояние, напоминающее хроническую усталость, но не от того, что происходит здесь и сейчас, а похоже от того, что мысли постоянно находятся в будущем.
Засыпаю и просыпаюсь с мыслью: «Ну, когда же наступит тот самый день, когда я пойму «Вот он! Ура, пришёл»

А он сегодня. Он сейчас.

«Я беру  ответственность за свою жизнь»⠀Звучит как установка, как ежедневная аффирмация, как жизненный девиз, как мантра...
11/10/2021

«Я беру ответственность за свою жизнь»

Звучит как установка, как ежедневная аффирмация, как жизненный девиз, как мантра.

Звучит хорошо, но очень сложно приложить эту фразу на свою жизнь.

Часто сталкиваюсь в работе с непониманием клиентов, «а как мне взять ответственность за свою жизнь, что это вообще значит?»

Ответственность за себя должен принять сам человек, ни Мама, ни Папа, ни психолог не смогут сделать это за него.

Ответственность - это навык. Значит им можно овладеть.

Да, он закладывается в детстве, но это не значит, что его нельзя развить в более зрелом, взрослом возрасте.

Как?

Давай подумаем, за что тебе легко брать ответственность?

Очевидно, что…

…за твои успехи
…за то, как ты проводишь своё время
…за твои покупки
…за то, как водишь машину

За что же чаще всего не хочется или страшно брать ответственность:

⚠️ ответственность за провалы
⚠️ ответственность за свои эмоции
⚠️ ответственность за обстоятельства, которые происходят в твоей жизни (среда, в который ты живешь и то, что тебя окружает)
⚠️ ответственность за свои отношения

Будем учиться брать ответственность за свою жизнь?

Жертва⠀«Мне так тяжело…»⠀Какие «выгоды» получает человек, который находится в состоянии жертвы:⠀✔️ сочувствие окружающих...
10/10/2021

Жертва

«Мне так тяжело…»

Какие «выгоды» получает человек, который находится в состоянии жертвы:

✔️ сочувствие окружающих
✔️ чувство жалости к самому себе
✔️ обвинение других
✔️ власть и контроль над другими при помощи чувства вины
✔️ проекция на других причин своих несчастий
✔️ осознание себя чистым и хорошим

Важно понимать, играя в игру «я жертва», включается режим саморазрушения. Те ситуации, которых боится человек в такой позиции, так или иначе он проецирует на свою реальную жизнь.

Приятно осознавать и приносить себя в этот мир в роли великомученицы, благородной и терпеливой.

«Рано или поздно мне воздастся за мои мучения».

На кого вы перекладываете ответственность? Кто вам должен отдать долг за ваши мучения?

Нет такой силы. Забудьте.

Начните перенастраивать внутреннюю программу на взращивание в себе действительно тех ценностей, которые важны изменено для вас.

Важно перестать обвинять других в своих несчастьях.
Важно взять ответственность за свою жизнь.

Вам все ещё нравится находиться в трясине?

Впереди три невероятно продуктивных дня с  На прошлой сессии встречалась со своей маленькой внутренней девочкой, формиро...
04/09/2021

Впереди три невероятно продуктивных дня с

На прошлой сессии встречалась со своей маленькой внутренней девочкой, формировала родительские опоры и наслаждалась общением с группой, уже такой близкой и любимой.

А также получила много полезной и крутой информации для нашей совместной работы.

Если хотите встретиться с вашим внутренним ребёнком, приходите ✨

Если хотите взрастить внутреннего родителя, приходите✨

И, конечно же, взрослый, он будет с нами рядом.

Признание и одобрение⠀«Ты молодец»«Я верю в тебя»«У тебя все получится!»⠀Как часто вам говорили это в детстве?⠀Нам хочет...
31/08/2021

Признание и одобрение

«Ты молодец»
«Я верю в тебя»
«У тебя все получится!»

Как часто вам говорили это в детстве?

Нам хочется, чтобы наши достижения были признаны, а наши действия одобрены. Как сложно бывает просто делать то, что хочется. То, что действительно важно для нас.

Представьте маленького ребёнка, который пытается из-за всех сил учиться хорошо, быть самым лучшим в спортивной секции, но в какой-то момент что-то идёт не так. Родители не замечают старания ребёнка или просто говорят «ты можешь лучше», «это не достаточно хорошо», «мы столько вкладываем в тебя, а из тебя ничего толкового не выходит». Что чувствует ребёнок в этот момент? Какие у него мысли?

В тот самый момент, когда родитель яростно старается повысить продуктивность ребёнка, самооценка ребёнка катится к чертям, растёт чувство долга, и мысли, мысли, мысли «я ничего не могу», «у меня ничего не получается и скорее всего никогда не получимся», «я докажу, что я молодец» и всю свою жизнь живет с этой мыслить

«Я докажу». Это невероятно тяжёлый груз, который не позволяет двигаться. Шестерёнки работают лишь в одном направлении- доказать кому-то, что я вырос, что я смог. А когда вроде как доказал своё право на существование, на счастливое и светлоте будущее, а время уже все, куда-то ушло.

Начинайте жить своей жизнью. Не нужно никому ничего доказывать. Там место для буксировки, болото.

Address

Irkutsk

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when eleftheri__zoi posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category