Vilka är öppettiderna?

Måndag 08:00 - 17:00 Tisdag 08:00 - 17:00 Onsdag 08:00 - 17:00 Torsdag 08:00 - 17:00 Fredag 08:00 - 17:00

https://www.facebook.com/111286341588886/

Skollogoped Ånge

Hem
Sverige
Ånge
Skollogoped Ånge

Kontaktinformation, kartor och vägbeskrivningar, kontaktformulär, öppettider, tjänster, betyg, foton, videor och meddelanden från Skollogoped Ånge, Logoped, Ånge.

18/06/2026

Det är inte riktigt dags för semester för mig ännu, jag jobbar några dagar till, men det blir sommarlov för min Instagram från och med idag ☀️

Ett sommartips som jag vill skicka med er: läs tillsammans med barnen 📚

När vi läser tillsammans får barn möta fler ord än i vardagliga samtal, utveckla sin språkförståelse och förmåga att berätta, bygga kunskap om omvärlden samt ställa och svara på frågor. Det är dessutom ett fint sätt att skapa gemensamma stunder.

För barn som redan läser själva är det också viktigt att hålla igång läsningen under sommaren. Precis som andra färdigheter behöver läsningen användas för att utvecklas. Regelbunden läsning hjälper till att bevara och stärka läsflyt, ordförråd och läsförståelse. Det gör att starten på höstterminen förhoppningsvis blir lite lättare.

Fem minuter här och tio minuter där gör skillnad - på stranden, i soffan, i tältet. Läs, prata om bilderna, fundera över vad som kan hända sen och upptäck nya ord tillsammans.

Tack för att ni följer med här – vi ses i höst! 🌸🌼

29/05/2026

☀️🍓📚 Läsutmaning sommarlovet 2026 📚🍓☀️

Idag skickade jag ut denna läsutmaning till alla skolor i kommunen, som i sin tur får dela ut den till eleverna.

Tanken med utmaningen är att hålla i läskonditionen, en daglig läsrutin ger goda förutsättningar att bli en stark läsare. Och ännu en sak - varje ord som läses är värdefullt för språkutvecklingen! ✨

Jag gjorde även en version till alla förskolebarn, med fokus på högläsning 💬📖

21/05/2026

Förra veckan fick jag och kommunens förskolepsykolog äntligen besöka nybyggda Fränsta förskola!

Vi besökte ett par barngrupper och hann gå runt och kika i lärmiljöerna. Jag tror jag hittade mitt favorithörn ⬆️ 📚🤩

15/05/2026

I tisdags hade jag det avslutande tillfället på vårens TAKK*-kurs med pedagoger från Knattebo förskola i Ljungaverk.

Vi tecknade massor då vi slog ihop tillfälle 3 och tillfälle 4 till ett avslutande tillfälle ✋🤚

Varför ska vi använda TAKK på förskolorna?

TAKK stärker barns språk, delaktighet och kommunikation 💬✨

När vi använder tecken tillsammans med tal ger vi fler barn möjlighet att förstå, uttrycka sig och vara med i gemenskapen på förskolan. TAKK gynnar hela barngruppen – inte bara barn med språkliga svårigheter.

Tack för ännu en inspirerande TAKK-kurs med engagerade förskolepedagoger 🤩

TAKK = Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation

08/05/2026

I onsdags hade jag en föreläsning för personal på Ånge grundskola och resursskolan. Föreläsningen var en del av det pågående språkstärkande arbetet som sker på skolorna. Efter föreläsningen fick personalen arbeta med en vald uppgift med fokus på ord och begrepp.

Jag hade fortsatt fokus på vikten av att stärka elevernas ordförråd i skolan, samt hur lärarna kan arbeta med ordförråd före, under och efter högläsning. Ordförrådet bör vara prioriterat i skolan då det är en faktor för skolframgång. Extra viktigt blir ordförrådet för elever i språkliga sårbarhet, de har inte samma förutsättningar att tillägna sig ord och använda dessa för förståelse och kunskapsredovisning.

När jag pratar om ordförråd så lägger jag extra vikt på de ord som forskningen lyfter fram; nivå 2-ord (ämnesövergripande ord). Nivå 2-ord förekommer i alla ämnen och är ofta abstrakta. Det är ord som ”undersöka”, ”likheter”, ”analysera”, ”samarbeta”. Dessa ord behöver eleverna förstå för måluppfyllelse, men verkligheten ser inte alltså it så då orden sällan förekommer i vardagsspråket. Nivå 2-ord spelar stor roll i både skolspråket och skriftspråket och särskilt elever i språklig sårbarhet kan ha svårt att lära in, förstå och använda dessa ord.

Ordförrådsarbete i skolan behöver ske medvetet, inkludera eleverna och det måste ta tid. Arbetet innebär att ord och begrepp ska förklaras på olika sätt, i olika sammanhang, stärkas med visuellt stöd, inkludera flera sinnen, upprepas och repeteras.

Målet är att fördjupa elevernas ordförråd för att det i sin tur ska ge ökad måluppfyllelse. Heja ordförrådsarbete i skolorna! ✨

08/05/2026

I tisdags besökte jag resursskolan i Ånge. Med några av pedagogerna som arbetar där har jag regelbundna digitala handledningar där vi samtalar om hur de på bästa sätt kan stötta elevernas språk- och kommunikationsförmåga.

Det är toppen att följa deras arbete när vi ses digitalt, men att besöka verksamheten ger ännu mer förståelse för deras vardag på skolan ✨

08/05/2026

Tiden går i rasande tempo, tänk att vi redan är en vecka in i maj och att det är skolavslutning nästa månad ☀️

I förra veckan hann jag med två dagar med verksamhetsbesök: ett besökt till anpassade grundskolan i Fränsta och ett SLOP*-besök till Skogsbacken Ånge.

På torget, en stor gemensam yta på övervåningen på Skogsbacken, finns en bokhylla med böcker väldigt tillgängliga för barnen - heja heja! Vi pratar mycket om bokläsning och boksamtal med pedagoger och många nämner att barnen själva initierar bokstunder.

Som jag brukar säga, böcker är en guldgruva för språkutveckling 📚✨

SLOP = specialpedagog, logoped och psykolog

24/04/2026

I början av terminen fick jag frågan om att vara med på ett vårdnadshavarmöte på Ljungaskolan för att prata om språk och jag svarade givetvis ja och i onsdags var det dags 😀

I min roll som övergripande logoped i Ånge kommun så möter jag aldrig vårdnadshavare, jag har ju förmånen att jobba med andra viktiga vuxna i barnen och elevernas vardag - pedagogerna. Det här blev en jättebra möjlighet att sprida information om hur vi jobbar med språk i kommunen, men också skicka med tips och råd till hur de kan tänka språk i hemmet.

Och vad är språk egentligen och varför är språket så otroligt viktigt i skolan, i vardagen, i samhället? Hur utvecklas språk? Vad är lösning och skrivning och hur blir vi läsande personer? Jag ägnade stunden åt att prata om detta samt om mina favoritdelar av språket; vikten av språkljud och ordförråd 💬💭🔤 och inte att förglömma; högläsning 📚

Det blev en fin kväll och jag hoppas vårdnadshavarna fick med sig inspiration hem ✨

17/04/2026

Idag var det dags för nystart av ett litet, men ack så viktigt, nätverk i kommunen, nämligen ett mellan förskoleklasslärarna från alla skolor ✨ jag och hade turen att få delta på ett hörn och det kommer vi också att göra vid framtida träffar.

Vid dagens träff diskuterades kartläggningar som görs under förskoleklassåret, både obligatoriska och sådana som görs utöver, arbetsmaterial visades och kloka tips och råd utbyttes.

Vi tror att detta kan stärka arbetet med tidiga insatser i det viktiga första året i skolan. Att utbyta erfarenheter och tankar kan ge så mycket stöd i arbetet. Vi kan också fånga upp viktig information att ta med till förskolorna.

Nästa möte blir i september och jag ser redan fram emot det 🤩

10/04/2026

För två veckor sedan var SLOP* på besök på Skogsbackens förskola i Ånge. Dagen ägnades åt handledning med arbetslag och några besök på hemvisten. Ett perfekt tillfälle för uppföljning av påbörjade handledningar, men också för att påbörja nya ✨

I lärmiljöerna hittades spår av olika typer av visuellt stöd (bildstöd och tecken) som används vid olika aktiviteter.

Eftersom denna förskola är kommunens största, så har vi planerat ytterligare en besöksdag där under våren.

SLOP = specialpedagog, logoped och psykolog

Adress

Ånge

Öppettider

Måndag	08:00 - 17:00
Tisdag	08:00 - 17:00
Onsdag	08:00 - 17:00
Torsdag	08:00 - 17:00
Fredag	08:00 - 17:00

Telefon

+46690250100

Webbplats

facebook.com

Aviseringar

Var den första att veta och låt oss skicka ett mail när Skollogoped Ånge postar nyheter och kampanjer. Din e-postadress kommer inte att användas för något annat ändamål, och du kan när som helst avbryta prenumerationen.