Odskok - svetovanje mladostnikom in staršem, psihoterapija, izobraževanje

05/06/2025

Zaradi prezaposlenosti se zadnja leta manj ukvarjam z vzgojo, svetovanjem staršem, odraščanjem v današnji družbi... v spodnjem posnetku pa je nekaj razmišljanj omizja ob seriji Adolescence.

Dogodek sta organizirala Javni zavod Sotočje Medvode in Iniciativa za duševno zdravje (IDZ) Medvode, 22. 5. 2025 v Kulturnem domu MedvodeOkroglo mizo je vodi...

04/06/2021

Spoštovani,
iniciativna skupina SKZP je 25.5. 2021 objavila urgentni poziv glede bolj humanega zaključevanja šolskega leta, med naslovniki so bili tudi odločevalci.
V enem tednu smo prejeli odziv širše javnosti, nikakor pa pričakovanega odziva državnih ustanov, ki so odgovorne za uveljavitev predlaganih ukrepov.
Zato smo se odločili, da k pozivu zberemo podpise posameznikov in organizacij, staršev, šolskih delavcev, strokovnjakov, vseh, ki jim je mar za opisane stiske otrok in mladostnikov, z namenom sporočiti odločevalcem:
1. Glede bolj humanega zaključevanja šolskega leta in zmanjšanja stisk otrok in mladostnikov je potrebno ukrepati takoj.
2. Potrebno je takoj začeti s pripravami na začetek novega šolskega leta in do septembra uresničiti napotke in opozorila, ki jih posredujemo v dopisu.
Pozivamo vas, da svojim podpisom na povezavi: Urgentni poziv odločevalcem ob koncu šolskega leta - https://www.peticija.online/urgentni_poziv_odloevalcem_ob_koncu_olskega_let
podprete urgentni dopis in s tem prispevate k namenu naše iniciative.
Hvaležni smo vam, ker informacijo širite v svojih mrežah in drugih povezavah.
Strokovna skupina SKZP

Preteklo je dobro leto od pričetka ukrepov za zajezitev epidemije in prilagajanja na izredne razmere v vseh segmentih družbe. V tem času so se zvrstile številne spremembe v državi (in svetu), ki vplivajo na življenja večine prebivalstva. Strokovnjaki/strokovnjakinje za duševno zdravje dajemo...

28/05/2021

Tudi pri nas je popularen.

20/05/2021

STARŠI IN KOLEGICE,
če bi kaj izpostavil v teh izrednih časih, je to problem, dobro izpostavljen v spodnjem "Studio ob 17h" in smernice, s katerimi je pogovor povezan. Od danes do 31.8. je dober čas, da otrokom in mladostnikom pomagamo nazaj v realnost:
https://www.zdravniskazbornica.si/informacije-publikacije-in-analize/zasloni

Stroka je pripravila prve enotne smernice

21/01/2021

V spodnji oddaji spregovorijo o več pomembnih temah, ki posredno odgovarjajo na vprašanje, zakaj sta današnja vzgoja in odraščanje drugačna kot pred desetletji. Priporočam!

Fotografije mladih, lepih teles in nasmejanih obrazov, slogani o tem, da je treba življenje zajemati z veliko žlico, reklamni oglasi, da je treba uživati in biti srečen …

23/12/2020

Ste že načrtovali stike?

Kako lahko starši prispevamo k vračanju otrok v šole?
PAKT* ZA V ŠOLO

Predlogi za razmislek glede naših stikov,
psiholoških in socialnih potreb najstnikov,
pomen solidarnosti in oblike skrbi,
dokler reden pouk ne bo mogoč.

http://odskok.si/asocialna-andragogika/wp-content/uploads/2020/12/PAKT-ZA-V-SOLO.pdf

* Paket Alternativnih Korona Temeljev za vračanje otrok in mladostnikov v šolo

19/12/2020

Kako lahko starši prispevamo k vračanju otrok v šole?
PAKT* ZA V ŠOLO

Predlogi za razmislek glede naših stikov,
psiholoških in socialnih potreb najstnikov,
pomen solidarnosti in oblike skrbi,
dokler reden pouk ne bo mogoč.

http://odskok.si/asocialna-andragogika/wp-content/uploads/2020/12/PAKT-ZA-V-SOLO.pdf

* Paket Alternativnih Korona Temeljev za vračanje otrok in mladostnikov v šolo

12/12/2020

KONFLIKTNE LOČITVE

Veliko pomembnih informacij:
(Ne zgolj med trenutno krizno situacijo)

05/12/2020

3 x P - POMIRITI - POVEZATI - POGOVORITI (SE)

Ni tako preprosto, a morda nas spodnja slika lažje opomni, kaj je temelj čustvene podpore in učenja boljšega reagiranja:
- Otrok v frustraciji najprej potrebuje pomirjanje (Regulate),
- vedeti mora, da smo na njegovi strani (Relate) in
- šele nato se lahko pogovarja, povezuje, razvija razumevanje situacije in razmišlja o morebitnih drugačnih odzivih v prihodnje (Reason).

Vse to postopoma vodi v večje zaupanje v svoje sposobnosti in boljše spopadanje s čustveno intenzivnimi situacijami.

01/12/2020

DRUŽENJE IN SKRB - TEMELJNI SESTAVINI ŽIVLJENJA Z NAJSTNIKOM

V prizadevanju, da staršem poenostavim kompleksne in prepletajoče se sestavine vzgoje, sem si zamislil sendvič model vzgoje. Če ga na tej strani še niste opazili, si danes privoščite vsaj kruh (kratek opis spodaj). Dovolj bo, če je del stanovanja in vašega časa na voljo za zgolj BITI Z, BITI SKUPAJ. Če in dokler tega ne znate, pa se tega učite oz. si pustite, da vas tega nauči vaš najstnik.

Kratek povzetek modela:
Kruh: Temeljna hrana otrokovega razvoja je "skrbeti/rad imeti" otroka. Če krmarite po spletu, naj vam pojasnim, da ta del vsebuje sočutna vzgojo, (varno) navezanost, uglašeno odzivanje... Tako kot drugi del sendviča, "družiti se", ne terja nekega posebnega dela ali delovanja, temveč preprosto smo z otrokom in jim ponujamo to, kar kot osebe smo.

Izziv, zaradi katerega je kruh premalo? Otrok se ne socializira sam, dovolj niso tudi le besede. Rabi dejanja - predvsem spodnje plasti sendviča.
Vzgoja in vodenje terjata dejanja. V prvem letu sicer sledimo otrokovim ritmom, a slej ko prej ga/jo čaka lekcija iz prilagajanja. Ta poenostavljeni model vzgoje vključuje štiri temeljne elemente (slika), z okvirnimi leti, ko je ta element v ospredju.
Brez (moči) avtoritete ni možno vzgajati. Dokler ni zrelosti in odgovornosti (četudi je odnos čudovit), bomo brez elementov "vzgoja" in "vodenje" pogoreli. Že za mizo, pri spanju, kasneje zapisovanju v šoli, učenju...

K sliki se bom še vračal. Če ste zmedeni glede temeljnih "okusov" sendviča (vzgoja in vodenje), pa ponovno vabim k branju vzgojnic:
http://vzgojno-svetovanje.odskok.si/blog/

29/11/2020

PRIPOROČAM
Včerajšnja oddaja 24ur ob 19.00, v rubriki Inšpektor, dobro naslavlja več problemov odraščanja z ekrani. Med drugim tudi pomemben poudarek vpliva "socialnih" omrežij na odraščanje, še posebej od uvedbe všečkov. Poskušajte ne spregledati priporočenih ur uporabe. Raziskave žal kažejo, da so najstniki realno nekajkrat več pred ekrani.

Koronačas v družbo prinaša vrsto sprememb. Ena od njih je ta, da otroci in mladostniki zaradi epidemije, šolanja na daljavo, prepovedi druženja, odpovedi prostočasnih dejavnosti in spremenjenega urnika obveznosti staršev še več časa preživijo pred računalniki, telefoni in tablicami kot s...