12/09/2026
🌿 Máme za sebou šiesty modul nášho inovačného vzdelávania v inklúzii, ktorý sme tentoraz venovali téme špecifických porúch učenia a nadaným deťom.
Pozreli sme sa bližšie na deti s rôznymi špecifickými potrebami v učení, na ich fungovanie v prostredí školy či škôlky a na to, čo môžeme ako pedagogičky a odborníčky robiť, aby sme lepšie rozumeli ich potrebám a dokázali im vytvárať podporné a rešpektujúce prostredie.
Vracali sme sa aj k otázke, ako sa môžu u jedného dieťaťa stretávať oblasti, v ktorých potrebuje viac podpory, s oblasťami, v ktorých má výrazné schopnosti a potenciál. Inklúzia pre nás preto nie je o prispôsobovaní detí jednému spôsobu fungovania, ale o hľadaní spôsobov, ako vytvárať prostredie, v ktorom môžu rôzne deti dobre fungovať a rozvíjať to, čo v nich je.
Súčasťou víkendu bola aj téma safeguardingu – ochrany detí a vytvárania bezpečného prostredia, ktorú nám priniesla Dasa Cingalkova. Ďakujeme jej za prácu, ktorú na tomto poli robí, aj za spôsob, akým nám túto dôležitú tému prináša.
Ďakujeme všetkým účastníčkam za spoločné premýšľanie, otázky, zdieľanie skúseností a ochotu pozerať sa na deti v ich rôznorodosti a súvislostiach. 💛
Vaša Metanoia
