กิจกรรมบำบัด รพ.เด็ก

กิจกรรมบำบัด รพ.เด็ก งานกิจกรรมบำบัด สถาบันสุขภาพเด็กแห่งชาติมหาราชินี

03/08/2026
การอบรมเชิงปฏิบัติการ “กิจกรรมบำบัดสำหรับเด็กและวัยรุ่นสมองพิการ:แนวทางการประเมินและการรักษาในปัจจุบัน“ ซึ่งมีการประยุกต...
02/07/2026

การอบรมเชิงปฏิบัติการ “กิจกรรมบำบัดสำหรับเด็กและวัยรุ่นสมองพิการ:แนวทางการประเมินและการรักษาในปัจจุบัน“ ซึ่งมีการประยุกต์ใช้เครื่องมือinteractive technology ในการบำบัดรักษาเด็กสมองพิการเด็กและวัยรุ่น ให้แก่นักกิจกรรมบำบัด โดยมีนายแพทย์อาคม ชัยวีระวัฒนะ ผู้อำนวยการสถาบันสุขภาพเด็กแห่งชาติมหาราชินีประธานเปิดอบรม แพทย์หญิงรัชฌาน์ หล่อมณีนพรัตน์ หัวหน้ากลุ่มงานเวชศาสตร์ฟื้นฟู กล่าวรายงาน และได้รับเกียรติจากวิทยากร ผศ.ศศิธร สังข์อู๋ อาจารย์ประจำภาควิชากิจกรรมบำบัด คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มาบรรยายในครั้งนี้
ณ ห้องประชุมชั้น 13 อาคารสถาบันสุขภาพเด็กแห่งชาติมหาราชินี

22/05/2026

🧠 สมาธิสั้น ไม่ใช่แค่ "นิสัยขี้เกียจ" แต่เป็นเรื่องของ "สมอง" ที่ต่างออกไป

เคยสงสัยไหมครับว่า ทำไมบางคนถึงวอกแวกง่าย นั่งนิ่งๆ ไม่ได้ หรือชอบผัดวันประกันพรุ่งบ่อยๆ? หลายคนมักมองว่าคนกลุ่มนี้ "ขาดความวินัย" หรือ "ขี้เกียจ"
แต่คือโรคสมาธิสั้น (ADHD)

มาเข้าใจกันว่า ข้างในสมองนั้นเกิดอะไทำไมพวกเขาถึงควบคุมตัวเองได้ยากกว่าคนอื่น

# # 🩻 3 จุดเปลี่ยนในสมองของ ADHD
ถ้าเราเปิดภาพสแกนสมองดู จะพบความแตกต่างหลักๆ อยู่ 3 ส่วนสำคัญครับ:

1. สมองส่วนหน้า (Prefrontal Cortex) ทำงานช้าลง
สมองส่วนนี้เปรียบเสมือน "ผู้บริหารใหญ่" ของร่างกาย มีหน้าที่วางแผน จัดระเบียบ ยับยั้งชั่งใจ และจดจ่อ แต่ในคนที่เป็นสมาธิสั้น เลือดจะไหลเวียนไปเลี้ยงส่วนนี้น้อยกว่าปกติ ทำให้ระบบการคิดและควบคุมตัวเองทำงานได้ไม่เต็มที่

2. สารเคมีในสมอง "โดปามีน" ต่ำกว่าปกติ
โดปามีน (Dopamine) คือสารแห่งความสุขและแรงจูงใจ เมื่อคนทั่วไปทำงานสำเร็จ สมองจะหลั่งสารนี้ออกมาทำให้รู้สึกฟิน แต่คนเป็น ADHD จะมีสารนี้ต่ำมาก สมองของพวกเขาจึงต้องวิ่งวุ่นหา "สิ่งเร้าใหม่ๆ" ตลอดเวลา เพื่อกระตุ้นให้ร่างกายรู้สึกตื่นตัว

3. การส่งสัญญาณ (Frontostriatal) ติดขัด
สมองเรามีเส้นทางเชื่อมโยงระหว่างการคิดและการเคลื่อนไหว เมื่อเส้นทางนี้ส่งสัญญาณหากันได้ไม่ดี ผลที่ตามมาคือ อาการหุนหันพลันแล่น คิดปุ๊บทำปั๊บ หรือขยับตัวยุกยิกอยู่ตลอดเวลาเพื่อกระตุ้นสมอง

# # 🧩 3 อาการหลักที่ไม่ได้ตั้งใจให้เกิด
จากความผิดปกติทางชีววิทยาข้างต้น จึงหล่อหลอมออกมาเป็นพฤติกรรม 3 แบบที่เราเห็นกันบ่อยๆ:

* Inattention (หลุดโฟกัสง่าย): วอกแวกเก่ง ลืมเก่ง เพราะสมองส่วนหน้ากรองสิ่งรบกวนรอบตัวไม่ได้
* Hyperactivity (ซน ไม่อยู่นิ่ง): ต้องขยับร่างกาย ขยับนิ้ว หรือเดินไปมา เพื่อสร้างแรงกระตุ้นให้สมองตื่นตัว
* Impulsivity (หุนหันพลันแล่น): รอคอยไม่เป็น พูดแทรก เพราะเบรกในสมองส่วนหน้าทำงานไม่ทัน

# # 💡 เปลี่ยนความเข้าใจ = เปลี่ยนชีวิต

การเข้าใจกลไกทางประสาทวิทยาทำให้เราตระหนักได้ว่า "สมาธิสั้นไม่ใช่โรคทางจิตใจ แต่เป็นโรคทางชีววิทยา" การบอกให้พวกเขา 'พยายามมากกว่านี้' หรือ 'ตั้งใจหน่อย' จึงอาจไม่ช่วยอะไร เพราะมันเหมือนกับการบอกคนสายตาสั้นให้พยายามมองให้ชัดขึ้นโดยไม่ให้แว่นตา

ปัจจุบันเราสามารถช่วยสมองกลุ่มนี้ได้ผ่านการปรับพฤติกรรม การจัดสิ่งแวดล้อมเพื่อลดสิ่งเร้า และการใช้ยาที่ช่วยเพิ่มสารโดปามีนให้สมดุล ซึ่งช่วยให้พวกเขากลับมาใช้ชีวิตและดึงศักยภาพที่ซ่อนอยู่ให้ออกมาได้อย่างเต็มที่ครับ 🚀

#สมาธิสั้น

#จิตวิทยาเด็กและครอบครัว

21/05/2026

# # 🧠 เมื่อลูกขยิบตาถี่ หรือชอบส่งเสียงแปลก ๆไม่ได้กวน แต่เป็นเพราะ “สมองเบรกไม่อยู่”
คุณพ่อคุณแม่เคยสังเกตไหมครับ อยู่ดี ๆ ลูกก็เริ่มขยิบตาถี่ ๆ ยักไหล่ สะบัดคอ หรือบางทีก็ชอบทำเสียงกระแอม สูดจมูกซ้ำ ๆ ทั้งที่ไม่ได้เป็นหวัด
พอเราดุว่า “หยุดทำได้แล้ว” ลูกอาจจะหยุดได้แป๊บเดียว แล้วก็กลับมาทำใหม่จนเราเริ่มหงุดหงิดคิดว่าลูกเรียกร้องความสนใจ หรือนิสัยไม่ดี

ช้าก่อนครับ! จริง ๆ แล้วลูกไม่ได้แกล้งทำ และเขาควบคุมมันไม่ได้ 100% เพราะนี่คืออาการของ “โรคติกส์” (Tic Disorder)

วันนี้เรามาเปิดความลับในสมองของลูกกันครับว่าเกิดอะไรขึ้น และทำไมการ "ดุ" ถึงยิ่งทำให้อาการแย่ลง

# # 🔍 เกิดอะไรขึ้นในสมองของเด็กที่เป็น "ติกส์"

ถ้าจะให้อธิบายง่าย ๆ สมองของเราทุกคนจะมี "ระบบสั่งการให้เคลื่อนไหว" และ "ระบบเบรก" คอยทำงานควบคู่กัน

1. ตัวสั่งการทำงานมากเกินไป: ในสมองของเด็กที่เป็นติกส์ สารสื่อประสาท (โดยเฉพาะโดปามีน) เกิดความไม่สมดุล ทำให้ส่งสัญญาณสั่งให้กล้ามเนื้อกระตุก หรือสั่งให้เปล่งเสียงบ่อยเกินไป

2. ระบบเบรก (Basal Ganglia) อ่อนแรง: ปกติสมองส่วนนี้จะคอยกรองและ "เบรก" ท่าทางที่ไม่จำเป็นออกไป แต่ในเด็กที่เป็นติกส์ ตัวเบรกนี้ทำงานได้ไม่เต็มที่ สัญญาณขยะเหล่านั้นจึงหลุดออกมาเป็นท่าทางขยิบตา ยักไหล่ หรือเสียงกระแอมนั่นเอง

💡 เปรียบเทียบง่าย ๆ เหมือนรถยนต์ที่ "คันเร่งค้าง" และ "เบรกมือเสื่อม" ต่อให้ลูกอยากหยุดแค่ไหน รถก็ยังวิ่งต่ออยู่ดีครับ

# # 📊 "ติกส์" มีกี่แบบ? ลูกเราเข้าข่ายไหน?
ทางการแพทย์แบ่งอาการติกส์ออกเป็น 2 กลุ่มหลัก ๆ ครับ:

* ติกส์ทางกาย (Motor Tics): ขยิบตา, ย่นจมูก, อ้าปาก, ยักไหล่, สะบัดคอ
* ติกส์ทางเสียง (Vocal Tics): ไอ, กระแอม, สูดจมูก, ทำเสียงอึดอัดในลำคอ

ถ้าน้องเป็น ๆ หาย ๆ ไม่เกิน 1 ปี มักจะเป็นชนิดชั่วคราวที่หายเองได้เมื่อโตขึ้น แต่ถ้าเป็นทั้งทางกายและทางเสียงร่วมกันนานกว่า 1 ปี จะเข้าข่าย โรคทูเร็ตต์ (Tourette Syndrome) ซึ่งควรได้รับการดูแลจากแพทย์ผู้เชี่ยวชาญครับ

# # ⚠️ สิ่งกระตุ้นที่น่ากลัวที่สุดไม่ใช่ "นิสัย" แต่คือ "ความเครียด"
สิ่งสำคัญที่หมออยากให้คุณพ่อคุณแม่เข้าใจคือ อาการติกส์จะ "รุนแรงขึ้นทันที" เมื่อเด็กเผชิญกับ:

* ความเครียด ความกังวล หรือการถูกกดดัน
* การอดนอน หรือร่างกายเหนื่อยล้า
* การจ้องหน้าจอมือถือ/ไอแพดนานเกินไป (เพราะแสงและเนื้อหาไปกระตุ้นสมอง)

ดังนั้น การที่เราไปทัก ไปดุ หรือบังคับให้เขาหยุด จะยิ่งไปเพิ่มความเครียดในสมอง ส่งผลให้สารเคมีรวนกว่าเดิม และกระตุ้นให้เกิดอาการติกส์ถี่ขึ้นและแรงขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ครับ

# # 🛠️ ผู้ปกครองควรรับมืออย่างไร? (คาถาสามคำ: เฉย - เสริม - คุย)

1. "เฉย" อาการ (Ignore): แกล้งทำเป็นมองไม่เห็นเมื่อลูกแสดงอาการ ไม่ทัก ไม่ล้อเลียน ไม่ดุ เพื่อลดความกดดันในใจเด็ก
2. "เสริม" กิจกรรม (Redirect): พาลูกไปทำกิจกรรมที่ต้องใช้สมาธิและผ่อนคลาย เช่น เล่นกีฬา วาดรูป เล่นดนตรี เมื่อสมองโฟกัสกับสิ่งที่ชอบ ระบบเบรกจะกลับมาทำงานได้ดีขึ้น อาการจคะลดลงโดยอัตโนมัติ
3. "คุย" ปรับความเข้าใจ (Educate): บอกลูกอย่างใจดีว่า "แม่รู้ว่าหนูไม่ได้อยากทำ มันคือปฏิกิริยาของสมอง ไม่ใช่ความผิดของหนูเลยนะ" เพื่อไม่ให้เด็กดิ่งหรือเสียความมั่นใจ

📌 สำหรับคุณพ่อคุณแม่
โรคติกส์ส่วนใหญ่สามารถดีขึ้นและหายได้เองเมื่อเด็กโตขึ้นและสมองพัฒนาสมบูรณ์ สิ่งที่ลูกต้องการที่สุดไม่ใช่การรักษาที่สมบูรณ์แบบ แต่คือ "ความเข้าใจและพื้นที่ปลอดภัย" จากครอบครัวครับ 💖

หากคุณพ่อคุณแม่กังวลว่าอาการกระทบกับการเรียนหรือการเข้าสังคมของลูก การพาน้องไปปรึกษาจิตแพทย์เด็กหรือหมอสมองเด็กเพื่อรับคำแนะนำ หรือฝึกพฤติกรรมบำบัด เป็นทางออกที่ดีที่สุดครับ

09/05/2026
เนื่องจากมีผู้ลงทะเบียนการอบรมครบเรียบร้อยก่อนเวลาที่กำหนด ทางหน่วยงานจึงขอประกาศผลผู้มีสิทธิเข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติกา...
07/05/2026

เนื่องจากมีผู้ลงทะเบียนการอบรมครบเรียบร้อยก่อนเวลาที่กำหนด ทางหน่วยงานจึงขอประกาศผลผู้มีสิทธิเข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “กิจกรรมบำบัดสำหรับเด็กและวัยรุ่นสมองพิการ:แนวทางการประเมินและการรักษาในปัจจุบัน”

https://drive.google.com/file/d/1oNB-dS7nyU6V9HEhLPYabY8uU3nl1aAn/view?usp=drive_link

🗓 วันที่ 2-3 กรกฎาคม 2569
🏥 สถานที่ สถาบันสุขภาพเด็กแห่งชาติมหาราชินี ห้องประชุมชั้น 13 อาคารสถาบันฯ

📍ลงทะเบียนแล้วไม่สามารถเข้าร่วมการอบรมได้กรุณาแจ้งกลับก่อนวันที่ 29 พฤษภาคม 2569
และต้องทำหนังสือชี้แจงเหตุผลในการไม่มาอบรมผ่านผู้อำนวยการของสถาบันของท่านที่สังกัดอยู่

เนื่องจากทางหน่วยงานต้องส่งรายชื่ออนุมัติไปยังกรมฯ หากไม่แจ้งทางสถาบันฯขอสงวนสิทธิ์เข้ารับการอบรมในหลักสูตรอื่นๆ ในครั้งต่อไป

ลิ้งค์ดาวน์โหลดเอกสารสำหรับเข้าอบรม
https://drive.google.com/drive/folders/1EmlGYV0fmuf9kJSFKRLvLBaX46MljB5Q

30/04/2026

ลูกไม่ได้ซุ่มซ่าม แต่อาจเป็นโรค บกพร่องในการประสานงานของการเคลื่อนไหว (Developmental coordination disorder:DCD)

มาทำความรู้จัก “ภาวะบกพร่องทางการเคลื่อนไหว” 🏃‍♂️👟

เคยสังเกตไหมครับ ลูกบางคนดูเหมือนจะ "ซุ่มซ่าม" กว่าเพื่อนรุ่นเดียวกัน เดินชนนั่นนี่บ่อยๆ ใส่ถุงเท้าเองไม่ได้ หรือลายมือโย้เย้จนอ่านยาก สิ่งเหล่านี้อาจไม่ใช่แค่ความประมาท แต่มันคือภาวะที่เรียกว่า DCD (Developmental Coordination Disorder)

🧠 DCD คืออะไร
มันคือภาวะที่ "สมอง" กับ "ร่างกาย" สื่อสารกันไม่สมบูรณ์ครับ เหมือนสัญญาณอินเทอร์เน็ตที่กระตุก ทำให้การวางแผนและสั่งการกล้ามเนื้อทำได้ยากกว่าปกติ พบได้บ่อยถึง 5-6% ในเด็กวัยเรียนเลยทีเดียว

📌 เช็กสัญญาณเตือน แบบไหนเข้าข่าย DCD

✅ กล้ามเนื้อมัดเล็กมีปัญหา: ผูกเชือกรองเท้าไม่ได้, ติดกระดุมลำบาก, ใช้กรรไกรไม่คล่อง หรือเขียนหนังสือช้าและลายมือไม่เรียบร้อย
✅ กล้ามเนื้อมัดใหญ่ไม่ประสานกัน: วิ่งแล้วล้มบ่อย, กะระยะพลาดตอนเตะบอล, ปั่นจักรยานยากกว่าเด็กคนอื่น หรือเดินชนขอบประตูบ่อยๆ
✅ ใช้ชีวิตประจำวันลำบาก: ตักอาหารหกบ่อย, แต่งตัวช้า, หรือดูเหมือนเป็นคน "เงอะงะ" ในสายตาคนอื่น

⚠️ เรื่องสำคัญที่ต้องรู้

* ไม่ใช่เพราะไอคิวต่ำ: เด็กที่เป็น DCD มีสติปัญญาปกติ (บางคนฉลาดมากด้วยซ้ำ) แค่ร่างกายไม่ทำตามที่สมองสั่ง

* ไม่ใช่แค่ "เดี๋ยวก็หาย": หากไม่ได้รับการฝึกฝน ภาวะนี้อาจส่งผลต่อความมั่นใจในตนเองและความเครียดเมื่อโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่

🛠️ ช่วยได้อย่างไร
หากสงสัย ควรปรึกษา กุมารแพทย์ด้านพัฒนาการ จิตแพทย์เด็กและวัยรุ่น
หรือ นักกิจกรรมบำบัด (Occupational Therapist) เพื่อฝึกการเคลื่อนไหว การฝึกแต่เนิ่นๆ จะช่วยให้เด็กใช้ชีวิตได้ใกล้เคียงปกติที่สุดและมีความมั่นใจมากขึ้นครับ
ร่วมแชร์ต่อเพื่อเป็นความรู้ให้คุณพ่อคุณแม่ท่านอื่นนะครับ เพราะ "ความเข้าใจ" คือก้าวแรกของการช่วยเหลือที่ดีที่สุด ❤️

📣 ขอเชิญนักกิจกรรมบำบัด เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “กิจกรรมบำบัดสำหรับเด็กและวัยรุ่นสมองพิการ:แนวทางการประเมินและก...
23/04/2026

📣 ขอเชิญนักกิจกรรมบำบัด เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “กิจกรรมบำบัดสำหรับเด็กและวัยรุ่นสมองพิการ:แนวทางการประเมินและการรักษาในปัจจุบัน”

🎓 วิทยากร
• ผศ.ศศิธร สังข์อู๋

🗓 วันที่ 2-3 กรกฎาคม 2569
🏥 สถานที่ สถาบันสุขภาพเด็กแห่งชาติมหาราชินี ห้องประชุมชั้น 13 อาคารสถาบันฯ
📚 รับ OTCEU 12 unit

‼️รับจำนวนจำกัด ไม่มีค่าใช้จ่ายในการลงทะเบียน‼️ รับสมัครจนถึงวันที่ 20 พฤษภาคม 2569
📍ภาครัฐ รับจำนวน 40 คน
📍ภาคเอกชนรับจำนวน10คน ❌รับเต็มจำนวนแล้ว❌
ขอสงวนสิทธิ์เข้ารับการอบรม 1 คนต่อ 1 หน่วยงานเท่านั้น

📍ลงทะเบียนแล้วไม่สามารถเข้าร่วมการอบรมได้กรุณาแจ้งกลับ ก่อนวันที่ 29 พฤษภาคม 2569
หากไม่แจ้งทางสถาบันฯ ขอสงวนสิทธิ์เข้ารับการอบรมในหลักสูตรอื่นๆ ในครั้งต่อไป

📍หากในวันอบรมผู้ลงทะเบียนไม่สามารถมาอบรมได้ตามที่ลงทะเบียน ต้องทำหนังสือชี้แจงเหตุผลในการไม่มาอบรมผ่านผู้อำนวยการของสถาบันของท่านที่สังกัดอยู่

ประกาศผลผู้มีสิทธิเข้ารับการอบรม ในวันที่ 22 พฤษภาคม 2569 ทางลิงค์แนบ https://drive.google.com/drive/folders/1z51-6gDIR6peKkgmskjD_qXdsyrKCN69

ทีมกิจกรรมบำบัดร่วมออกหน่วยกับศูนย์ความเป็นเลิศด้านพัฒนาการ และพฤติกรรมเด็ก โดยให้ความรู้แก่บุคลากรทางการแพทย์ และประเมิ...
30/01/2026

ทีมกิจกรรมบำบัดร่วมออกหน่วยกับศูนย์ความเป็นเลิศด้านพัฒนาการ และพฤติกรรมเด็ก โดยให้ความรู้แก่บุคลากรทางการแพทย์ และประเมินพัฒนาการเด็ก ระหว่างวันที่ 22-23 ม.ค. 69 ณ โรงพยาบาลสมเด็จพระยุพราชด่านซ้าย จังหวัดเลย

Merry Christmas 🎉🎄🎁🎂
25/12/2025

Merry Christmas 🎉🎄🎁🎂

ที่อยู่

420/8 ถนน ราชวิถี แขวงทุ่งพญาไท เขตราชเทวี
Bangkok
10400

เวลาทำการ

จันทร์ 08:00 - 16:00
อังคาร 09:00 - 16:00
พุธ 08:00 - 16:00
พฤหัสบดี 09:00 - 16:00
ศุกร์ 09:00 - 16:00

เบอร์โทรศัพท์

+66 1415

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ กิจกรรมบำบัด รพ.เด็กผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ทางลัด

แชร์

ประเภท