Ergothérapie en pédiatrie

08/09/2026

[🎓 𝗠𝗢𝗢𝗖 𝗧𝗡𝗗 • TOP DÉPART]
𝗢𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝟮𝟬𝟮𝟲-𝟮𝟬𝟮𝟳✨​

« Il n’écoute pas »
« Il fait tout tomber »
« Elle confond les lettres »
« Il ne tient pas en place »
« Elle est dans sa bulle »

Et si derrière ces mots se cachaient des Troubles du Neuro-Développement ?

En France, près d’une personne sur six est concernée par un TND. Pourtant, de nombreuses idées reçues persistent.

Pour mieux comprendre l'autisme, le TDAH, les troubles Dys ou le trouble du développement intellectuel, découvrez le MOOC TND proposé par l'École des TND by CeAND.

C'est avec cette conviction que L'École des TND by CeAND a conçu une formation gratuite, accessible à tous, élaborée par des experts et fondée sur les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS).

Que vous soyez concerné, proche aidant, professionnel, ou simplement désireux d’en apprendre davantage, ce MOOC vous permettra d’acquérir des connaissances fiables sur les TND.

Le MOOC-TND, c’est :
✔️​ Une formation 100 % gratuite
✔️ Entièrement en ligne, et accessible à votre rythme
✔️ Des contenus élaborés par des experts du domaine,
✔️ Une formation fondée sur les recommandations de la Haute Autorité de Santé - HAS
✔️ Un badge de réussite pour valoriser votre parcours

​🎉​ Lors de sa première session, le MOOC a réuni plus de 𝗽𝗹𝘂𝘀 𝗱𝗲 𝟱𝟬 𝟬𝟬𝟬 𝗶𝗻𝘀𝗰𝗿𝗶𝘁𝘀, professionnels, personnes concernées, familles, proches et plus largement toute personne souhaitant mieux comprendre les TND.

Accédez dès maintenant et gratuitement à l'intégralité des cours :
👉 https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/tnd-autisme-dys-tdah-tdi-ecole-des-tnd/

CHU de Montpellier ; Maison de l'autisme ; GNCRA

10/03/2026

🎓 Le replay du Webinaire « Les TND, ce sont aussi… l’Épilepsie » est disponible !

Vous souhaitez voir ou revoir le webinaire consacré à l’épilepsie sévère, et ses impacts dans le contexte des Troubles du Neuro-Développement ?

Il est désormais accessible dans la rubrique « 𝗪𝗲𝗯𝗶𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 : 𝗹𝗲𝘀 𝗧𝗡𝗗, 𝗰𝗲 𝘀𝗼𝗻𝘁 𝗮𝘂𝘀𝘀𝗶 » du MOOC TND Autisme, Dys, TDAH, développé par l’École des TND by CeAND, sur FUN-MOOC.

👉 Pour Accéder au replay : https://lms.fun-mooc.fr/courses/course-v1:chu-montpellier+234001+session01/courseware/19eb8502a100482ab391f2c9f8036a27/2158bbb35b4f4b4cba9328970eb553a4/

Ce webinaire s’inscrit dans la série « les TND, ce sont aussi… » qui explore différentes thématiques associées aux troubles du neuro-développement.

15/02/2026

🆕 𝗧𝗿𝗼𝘂𝗯𝗹𝗲 𝗱𝘂 𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝗹’𝗮𝘂𝘁𝗶𝘀𝗺𝗲 : 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝘃𝗲𝗻𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗲𝘁 𝗽𝗮𝗿𝗰𝗼𝘂𝗿𝘀 𝗱𝗲 𝘃𝗶𝗲 𝗱𝘂 𝗻𝗼𝘂𝗿𝗿𝗶𝘀𝘀𝗼𝗻, 𝗱𝗲 𝗹’𝗲𝗻𝗳𝗮𝗻𝘁 𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝗹’𝗮𝗱𝗼𝗹𝗲𝘀𝗰𝗲𝗻𝘁 - Recommandation de bonne pratique - Mis en ligne le 12 février 2026

Cette recommandation de bonne pratique (RBP) est une actualisation de la RBP « Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent » publiée conjointement par la HAS et l’ex-ANESM en 2012.

Elle vise à améliorer la qualité des interventions proposées aux enfants ayant un TSA, afin de leur permettre un parcours de vie cohérent et de qualité, ainsi que de favoriser leur accès à des environnements de vie apprenant et inclusifs

Son objectif est d’améliorer la qualité des interventions proposées aux enfants ou adolescents autistes, tant par les structures sanitaires que médico-sociales, afin de leur permettre un parcours de vie cohérent et de qualité, ainsi que de favoriser leur accès à des environnements de vie apprenant et inclusifs.

👉 Retrouvez la Recommandation, l'Argumentaire et la fiche de synthèse sur le site Internet de la HAS : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3448980/fr/trouble-du-spectre-de-l-autisme-interventions-et-parcours-de-vie-du-nourrisson-de-l-enfant-et-de-l-adolescent

Ces documents sont disponibles au centre de documentation du CRA Midi-Pyrénées.

𝑷𝒐𝒖𝒓 𝒄𝒐𝒏𝒕𝒂𝒄𝒕𝒆𝒓 𝒍𝒆 𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒆 𝒅𝒆 𝒅𝒐𝒄𝒖𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 :
✉️ [email protected]
📞 05 23 610 422
🖥️ 𝐏𝐨𝐫𝐭𝐚𝐢𝐥 𝐝𝐨𝐜𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐢𝐫𝐞 : https://cra-mp.centredoc.fr
🕖 𝗛𝗼𝗿𝗮𝗶𝗿𝗲𝘀 𝗱'𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝘂𝗿𝗲 : du lundi au vendredi, de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h

15/02/2026

🧠 Autisme : ce que la ne recommande pas...

Les nouvelles recommandations de la Haute Autorité de Santé sur l’autisme chez le nourrisson, l’enfant et l’adolescent ont le mérite d’être claires. ▶️Et surtout cohérentes avec les données scientifiques internationales ! ◀️

Ce qui n’est pas recommandé 👇

Les approches comme traitement de l’autisme.
Les recommandations françaises s’inscrivent désormais dans une logique fondée sur les données probantes, en cohérence avec le National Institute for Health and Care Excellence ou l’American Academy of Pediatrics. Ce qui veut dire qu'on était bien en re**rd avec ça.

Les médicaments « pour l’autisme ».
Il n’existe aucun traitement pharmacologique de l’autisme en tant que trouble du neurodéveloppement. Les peuvent cibler certaines comorbidités, mais jamais le trouble lui-même.

Les sans gluten ou sans caséine en l’absence d’indication médicale objectivée.
Les méta-analyses disponibles ne montrent pas d’efficacité robuste et généralisable.

Les méthodes dites alternatives non évaluées.
Communication facilitée, pratiques énergétiques, approches sans validation scientifique...
❌ DomanDelacato,
❌ Padovan,
❌ SonRise,
❌ 3i,
❌ Snoezelen,
❌ Neurofeedback,
❌ Tomatis,
❌ Packing, etc.

En filigrane, le message est net :
l’autisme n’est ni une faute éducative, ni un problème relationnel, ni une question alimentaire.

Et plus l’accompagnement est précoce, structuré, individualisé, plus les trajectoires développementales s’améliorent, notamment sur le langage et les compétences sociales.

Entrer dans les données probantes.....

📖 Pour aller plus loin : https://urlr.me/!DiagTND



👉 Abonnez-vous pour plus d'infographies en santé mentale, psychologie, et neurosciences !

Source : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3859897/fr/autisme-les-nouvelles-recommandations-pour-le-nourrisson-l-enfant-et-l-adolescent?sfnsn=scwspmo

29/10/2025

[WEBINAIRE] Sensorialité et TSA : découvrir l’ESA, nouvel outil d’évaluation pluridisciplinaire

Comment mieux comprendre les particularités sensorielles chez les personnes avec TSA ?

Et surtout, comment adapter concrètement les accompagnements en fonction de ces profils sensoriels ?

📅 Mardi 4 novembre à 13h00, assistez au webinaire exceptionnel autour de l’ESA, présenté par Claire Degenne, psychologue et autrice principale de l’outil. Inscription gratuite sur https://www.hogrefe.com/fr/article/webinaire-esa-une-nouvelle-ere-pour-levaluation-sensorielle

👉 L’ESA réunit désormais, en une seule version, l’évaluation des enfants, adolescents et adultes — avec ou sans déficience intellectuelle.

Basé sur une méthodologie rigoureuse et recommandé par la HAS, il offre un cadre d’observation et d’analyse unique pour relier comportements et sensorialité.

💬 Une rencontre interactive construite à partir des questions des professionnels déjà utilisateurs ou futurs utilisateurs de l’outil.

🎥 Le replay sera envoyé à tous les inscrits.

🔗 Inscription gratuite : https://www.hogrefe.com/fr/article/webinaire-esa-une-nouvelle-ere-pour-levaluation-sensorielle

Découvrez la nouvelle version de l’ESA, présentée par son autrice Claire Degenne.

26/09/2025

Article:
Le trésor caché de la famille : pourquoi le lien entre grands-parents et petits-enfants est si précieux ❤️💖

La présence active des grands-parents est un véritable atout pour le développement des enfants. En offrant un amour inconditionnel et un soutien constant, ils créent un environnement stable et sécu…