Arnavutköy Uzman Eğitimciler Özel Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkezi

25/08/2026

B–P ayrımı: Sesi duymak, fark etmek ve doğru sesle eşleştirmek 🐟🎈

Bu çalışmada, öğrencimizin /b/ ve /p/ seslerini işitsel olarak ayırt etme ve sesleri doğru sembolle ilişkilendirme becerisini desteklemeyi hedefledik.

Minimal ses farkındalığı yaklaşımında birbirine yakın özellik taşıyan sesleri belirgin ipuçlarıyla karşılaştırarak çocuğun “duydum → ayırt ettim → eşleştirdim → ürettim” basamaklarında ilerlemesini destekliyoruz.

🐟 /b/ → “bıbı” → balık
🎈 /p/ → “pat” → patlayan balon

Bu tür görsel ve işitsel kodlamalar, soyut bir konuşma sesini çocuk için daha anlamlı, hatırlanabilir ve ayırt edilebilir hâle getirerek ses farkındalığını güçlendirmeye yardımcı olur. ✨

Hedefimiz yalnızca doğru sesi üretmek değil; çocuğun sesler arasındaki farkı fark etmesi ve bu farkı konuşmasına aktarabilmesi. 💬

19/08/2026

17/08/2026

🎥 Küçük bir video, büyük bir gelişimin hikâyesi… 💫

İlk videomuz Ocak ayında çekildi. O zamanlar öğrencimiz henüz konuşarak yönergelere yanıt vermiyordu. “Kes”, “koy” gibi basit yönergeleri takip etme üzerine çalışıyorduk.

Aylar süren sabır, emek ve doğru yapılandırılmış çalışmaların ardından Temmuz ayında yeniden kamera karşısındayız. 🎬

Bu kez yalnızca yönerge takip etmiyor; 5N1K çalışmaları kapsamında “Nasıl?” sorusuna yanıt vermeye, düşüncesini ifade etmeye ve iletişim becerilerini daha işlevsel kullanmaya çalışıyoruz. 🗣️✨

Ocak’tan Temmuz’a değişen yalnızca takvim değil…
İletişim, anlama, ifade etme ve bağımsızlaşma yolunda atılan onlarca küçük adım var. ❤️

Çünkü gelişim bazen tek bir anda değil;
küçük adımların sabırla, kararlılıkla ve sevgiyle birikmesiyle görünür olur.

📌 Her öğrencinin gelişim yolculuğu kendine özgüdür.
Bizim için önemli olan, dünüyle bugünü arasındaki o değerli farkı görebilmek. 🌱

Birlikte çalışıyor, birlikte gelişiyor, her küçük ilerlemeyi büyük bir kazanım olarak görüyoruz. 💙